Focusing
I was invited to a care group. That was nearly the first time to meet others in the group. There was a ice-break leading us to the meeting. The leader guided us to a game which I named it 'opposite' in English. This was how the game being played. Every one could choose a number between 1-5 and spoke it out. However, there was a gesture for these 5 numbers. Normally, we would use forefinger to present for number 1 and that was the common body language around the world. As this was the game called 'opposite' we had to speak and act the number in the different combination. For example, I might said 1 but act my sign language other then 1. So that when I saying 1 I could act number 2, 3, 4, or 5.
It's not really a easy job but full of funs.We tried to play it in the first run. After the first run, someone responded to me that I was so relax in this game and not easy to be confused by others. Well, it's not really true. In fact, I might be one of the senior in age in the group, therefor, it's not a easy game for older people like me. However, to succeed in participating in this game would be a challenge for me. As a result, 'Focusing' was the only thing that I could perform. Thus, I shared that how I did it to pass this game to the entire group.This game was really interesting and it remained me something else.
Most of times we would like to deal with life issues without focusing. We used to have a lot of plans but always being dis-attraction by something else which might not be really so co-related to our issues. Focusing is the great way to help us in concentrating of gains.This is just as same as how we respose to our faith. Sometimes the miracles were surrounding us but we could not see it. It was becasue of most of times we were focusing on the wrong places or points.
Be focused and only focus upon Jesus. Surely, it will lead us in the path to meet Jesus and experience in HIS unconditional love to us.
Let us pray. Lord, thank you for helping us to know you and to be your friend. Yes, sometimes we pray but out of focus on you. Please help us to focus only upon you, so that we can experience your presence and love in us. In Lord and Jesus name we pray. Amen!
wow, it sounds I am a preacher. ha ha
聚焦
我被邀請參加一個小組。這是第一次參加的一個小組。小組一開始領導者引導我們玩了一個破冰遊戲，我把它命名為'口是心非'。遊戲是這樣的 ,每個人可以選擇 1-5之間的數字，講了出來。不過，必須比出和這 5個數字不同的手勢。通常，我們會用一根手指比出數字 1，這也是通用的世界身體語言。但是這遊戲之所以被叫做口是心非意旨我們想的和做的是不同的。舉例來說，我可能說1但是我不可以比出1。所以，當我說1時我可以比1以外的 2，3，4或5的手勢。
這並不是一個簡單的遊戲，但充滿了樂趣。我們試著玩。玩了第一次後，有人跟我說，我看起來很輕鬆都不會被混淆。嗯，這不是真的。事實上，對於我這個老人家來說其實一點都不簡單。但是，要成功地參加這場比賽將是一個挑戰。因此，'聚焦'(專注)是我唯一可以做的。因此，我和小組的成員分享其實玩遊戲時我並不管其他人說甚麼只是專注在我所要比跟說的答案上。
這遊戲真的很有趣，且讓我學到別的東西。大多數的時候，我們想處理生活上所遭遇的問題但是卻沒有抓到重點。我們曾經有過很多計劃，但總是一些不相關的問題分散注意力。對焦(專注)其實是一種很棒的方式來幫助我們集中精神邁向成功。這也和我們如何回應我們的信仰一樣。有時其實奇蹟是圍繞我們，但我們卻無法看到它。這是因為大多數的時候，我們都集中在錯誤的地方或點。
專注，單單的專注在耶穌身上。這樣不但會引導我們經歷耶穌奇妙的恩典，也能享受到神在我們身上無條件的愛。
讓我們一起禱告。主啊，感謝你幫助我們讓我們認識你且和你你成為朋友。是的，有時我們雖然禱告卻無法專注。請幫助我們專注讓我們單單仰望你，使我們能夠經歷道您奇妙偉大的愛和大能。奉主耶穌的名祈求，阿們！
哇，寫完之後怎覺得自己有點想是傳道人-牧師。哈哈
星期四, 8月 12, 2010
星期二, 8月 10, 2010
Pride and Inferiority 驕傲和自卑
Most of people like to compare the words ' proud and confidence' in relation of stages. It's very common to hear that there is only one line between proud and confidence. I have to admit that once I was very confused by those kind of definitions or explainations. I even tried to join the debates and figure out what was the real line across them.
For many years moved by I still not quite sure about the real line between them. However, I do figure out something else between Pride and Inferiority (self-abased). For many times I did claim that I am the person who do not like to bother others. It's very important to be a independent woman in this era. However, it's very ture for us to declaim something that may mark us high or build our self esteem in some better way we prefers.
These years I found out that Pride and Inferiority are usually co-related in some ways. I remember that there was many times I forgot my money and purse at home during the working days in University. I really do not know how to ask people for borrowing money. As a result, I might not have anything to eat during the luch or dinner time. However, there was once I forgot my money home and my car was just run out of petrol oil. I really need to ask someone for helps otherwise I could not go home. It's really funny moment for me. I really did not know how to do with it. As a christian, I prayed before I went out for asking.
But what I prayed was that if I could find out some bucks from my office. Ha ha, God did humanise me in searching out $10. So in the end, I went to my next door and asked Chiu-Chin for money. Well, that was not really so difficult to do it. I just did not know that how I could not ask for help. It seemed I was popular and easy going with my colleagues among my department. But I just could not speak out about my needs in time. Few days ago, similar situation happened to one of our friends, I did question her why she never asked for help? She gave me the answers which was " she dare not bother others". Finally I got the picture of myself and understand for it. It was our weak ness confidence induced our prides for asking help. It's really not a big deal to ask indeed. We may afraid being rejected by other, however, if we do not ask how can we know the results? Agree?
大多數人喜歡比較'驕傲和自信心'這兩字的不同。我們常聽到，這兩者只有一條線之間。我必須承認，有一段時間我對於這兩個字的定義感到非常困惑。我甚至試著想找出在兩者之間真正的線為何。
多年來，我仍然不太清楚了他們之間的那條線為何。不過，我確發現傲慢與自卑之間（自卑）有著微妙的關係。對於許多時候，我都說自己不喜歡打擾別人。而在這個時代成為一位獨立的女子是非常重要的。然而，非常真實的 這些我們所宣稱的東西可能意味著我們以我們喜歡的方式所塑造建立的高自尊
。
這些年來我發現，通常傲慢與自卑兼有一定的相關聯合作有關。我記得有很多次我去學校教書時我忘了我的錢和錢包在家裡。我真的不知道如開口向別人借錢。因此，我可能就常常沒有吃，午餐或晚餐。不過，有一次我又忘了帶錢，我的車汽油也用完了。我那次真的一定要別人的幫助，否則我不能回家。對我而言這真是有趣的時刻。我真的不知道怎該如何開口。作為一個基督徒，上帝永遠是我們的幫助所以我只好先開口祈禱。
但我祈禱的是，如果我能從我的辦公室找到一些錢。哈哈，上帝還真是幽了我一默!讓我搜索出10元。所以最後，我只能去隔壁像久秦開口借錢。嗯，後來發現開口借錢一點也不難。我只是不知道，我怎麼能這樣的堅持不尋求幫助苦了自己。我其實在學校中人緣很好但我就是無法在需要的時間內說出我的需要。
數天前，類似的情況發生在我們的一個朋友身上，她不是來借錢! 我當時也問她為什麼從來沒有找我們幫助？她給我的回答是：“她不想打擾別人。
哈哈”後來我忽然間恍然大悟和了解。這是我們的薄弱的自信心誘導出我們的嬌傲好讓我們不開口要求幫助。但是其實開口請求幫忙實在不是一大難事呢。也許我們會害怕被拒絕，但另一方面，如果我們不問，如何才能知道結果？同意嗎？
For many years moved by I still not quite sure about the real line between them. However, I do figure out something else between Pride and Inferiority (self-abased). For many times I did claim that I am the person who do not like to bother others. It's very important to be a independent woman in this era. However, it's very ture for us to declaim something that may mark us high or build our self esteem in some better way we prefers.
These years I found out that Pride and Inferiority are usually co-related in some ways. I remember that there was many times I forgot my money and purse at home during the working days in University. I really do not know how to ask people for borrowing money. As a result, I might not have anything to eat during the luch or dinner time. However, there was once I forgot my money home and my car was just run out of petrol oil. I really need to ask someone for helps otherwise I could not go home. It's really funny moment for me. I really did not know how to do with it. As a christian, I prayed before I went out for asking.
But what I prayed was that if I could find out some bucks from my office. Ha ha, God did humanise me in searching out $10. So in the end, I went to my next door and asked Chiu-Chin for money. Well, that was not really so difficult to do it. I just did not know that how I could not ask for help. It seemed I was popular and easy going with my colleagues among my department. But I just could not speak out about my needs in time. Few days ago, similar situation happened to one of our friends, I did question her why she never asked for help? She gave me the answers which was " she dare not bother others". Finally I got the picture of myself and understand for it. It was our weak ness confidence induced our prides for asking help. It's really not a big deal to ask indeed. We may afraid being rejected by other, however, if we do not ask how can we know the results? Agree?
大多數人喜歡比較'驕傲和自信心'這兩字的不同。我們常聽到，這兩者只有一條線之間。我必須承認，有一段時間我對於這兩個字的定義感到非常困惑。我甚至試著想找出在兩者之間真正的線為何。
多年來，我仍然不太清楚了他們之間的那條線為何。不過，我確發現傲慢與自卑之間（自卑）有著微妙的關係。對於許多時候，我都說自己不喜歡打擾別人。而在這個時代成為一位獨立的女子是非常重要的。然而，非常真實的 這些我們所宣稱的東西可能意味著我們以我們喜歡的方式所塑造建立的高自尊
。
這些年來我發現，通常傲慢與自卑兼有一定的相關聯合作有關。我記得有很多次我去學校教書時我忘了我的錢和錢包在家裡。我真的不知道如開口向別人借錢。因此，我可能就常常沒有吃，午餐或晚餐。不過，有一次我又忘了帶錢，我的車汽油也用完了。我那次真的一定要別人的幫助，否則我不能回家。對我而言這真是有趣的時刻。我真的不知道怎該如何開口。作為一個基督徒，上帝永遠是我們的幫助所以我只好先開口祈禱。
但我祈禱的是，如果我能從我的辦公室找到一些錢。哈哈，上帝還真是幽了我一默!讓我搜索出10元。所以最後，我只能去隔壁像久秦開口借錢。嗯，後來發現開口借錢一點也不難。我只是不知道，我怎麼能這樣的堅持不尋求幫助苦了自己。我其實在學校中人緣很好但我就是無法在需要的時間內說出我的需要。
數天前，類似的情況發生在我們的一個朋友身上，她不是來借錢! 我當時也問她為什麼從來沒有找我們幫助？她給我的回答是：“她不想打擾別人。
哈哈”後來我忽然間恍然大悟和了解。這是我們的薄弱的自信心誘導出我們的嬌傲好讓我們不開口要求幫助。但是其實開口請求幫忙實在不是一大難事呢。也許我們會害怕被拒絕，但另一方面，如果我們不問，如何才能知道結果？同意嗎？
星期日, 8月 01, 2010
Myth
People say to me 'that's impossible to achieve', ' that's a most difficult way to go.', 'I believe that you can do it if you work hard, but even for me I know that I can't do it'... For some points of view, I am sure that they do really care and love me. But I am who I am. I know that I may not be the most intelligent guy in this world but I have God with me. Everything is possible with God. So God help me and lift me up to the place you main me to be. So that people will know and admit You are God. Oh, God! Please lead me to the path with the blessings from gracious love and soften heart.
有人對我說'這不可能實現'，'這是一個最困難的路。'，'我相信你能做到，如果你努力的話，但即使是我，我知道我也無法達成'。 ..對於這些人的忠告，從某些地方我相信他們真的關心和愛護我。但我知道且很清楚的明白我是誰。也許我不是這世上最聰明最有智慧的傢伙，但我有上帝和我在一起。在神沒有難成的事。所以上帝啊 請 幫助我，指引我到你要我去的地方
於是，人們便可以知道且承認你是神。哦，上帝！請帶我走那一條充滿你的愛與柔軟的心的祝福道路吧!
有人對我說'這不可能實現'，'這是一個最困難的路。'，'我相信你能做到，如果你努力的話，但即使是我，我知道我也無法達成'。 ..對於這些人的忠告，從某些地方我相信他們真的關心和愛護我。但我知道且很清楚的明白我是誰。也許我不是這世上最聰明最有智慧的傢伙，但我有上帝和我在一起。在神沒有難成的事。所以上帝啊 請 幫助我，指引我到你要我去的地方
於是，人們便可以知道且承認你是神。哦，上帝！請帶我走那一條充滿你的愛與柔軟的心的祝福道路吧!
星期一, 7月 19, 2010
A conversation with wise professor (Chinese Version)和老教授的對話 (中文精華版)
前些時候為了一些事其實心情很受影響呢!特別當遇到依些有理說不清嘴巴特別厲害之人...反正就是一肚子的不可思議,真不敢相信這事上怎會有這樣子的人出現呢! 某天去找教授,教授真的是老老師不是我這種年輕老師所可以比擬的!教授似乎看穿我的心事,他語重心長的跟我說"學會一個好的做事態度很重要,因為一個好的態度會影響我們一輩子,做事的態度不對到頭來只會傷害自己..."我當下立馬反射性的回應"可是,他們不是只有傷害自己阿,也傷害身旁的人"教授笑了一笑跟我說"對!沒錯!這些人只會在那一刻會是那一天造成我們的不舒服但是卻永遠無法影響我們的人生" 我還是很不解,我跟教授說"我的心中還是有很多的疑惑在 也許要到了你的年紀時才會豁然開朗!"老教授笑而不答的送我離開她的辦公室!
那天回家的路上,我一邊走路一邊品嘗老教授的一番話,忽然之間豁然開朗"是阿! 這些人只會造成我們一時的不快 但卻在我們的生命中沒有任何影響呢!"
我的第一堂課總是花了不少時間再談態度 因為態度的確是決定我們人生的高度呢! 而那些態度對我們不佳或是處事的態度有問題的人只能祝福他們讓上帝在他們的身上做為吧!
同意嗎?
那天回家的路上,我一邊走路一邊品嘗老教授的一番話,忽然之間豁然開朗"是阿! 這些人只會造成我們一時的不快 但卻在我們的生命中沒有任何影響呢!"
我的第一堂課總是花了不少時間再談態度 因為態度的確是決定我們人生的高度呢! 而那些態度對我們不佳或是處事的態度有問題的人只能祝福他們讓上帝在他們的身上做為吧!
同意嗎?
星期五, 7月 16, 2010
A conversation with wise professor 和老教授的對話 By Julianne Yu- Jen, Hsieh 謝於真
中文版請至谷歌翻譯 或是敬請期待
I was quite confident with my teaching job for many years till I met one group of very unbelievable people. Of course they were not my students but the same generation. It’s really like a nightmare to work and deal with them but for sure I really gained a lot from them.
One day I was really peace off for something and it induced those really bad emotions. However, God sent me the wise professor for releasing my confusing and doubts. I was so unbelievable that how come there are some people who seem talkative and work hard by mouth but actually doing nothing. The most intolerant part for me it’s that this kind of people got a lot of free time to create the problems and stepped others.
Professor Wise is one of the seniors among my career who I respect as a role model. I was murmur to her about my angers among those people. In the end of our business, she told me that “…a good attitude is always helped us to do the right things all the time, and it would lead us to success. Those who were not doing the things with right attitudes might be leading to the failure and it would harm themselves…” I was not really agree with Professor Wise at that time, so I replied “No, I thought them were not only hurt themselves but others.” “Yes, those people might give us hard times but never has anything to deal with our lives. They might let us have a very bad mood but only that day not all our lives. See.” Professor Wise replied me back.
I was full of question marks while I left Professor Wise’s office. Suddenly I realized the point of that conversation and totally agreed with Professor Wise during the time on the way home. Yes, she was quite right. Those people might only give us a very un-pleasure moment but not at all. How wise the Professor Wise was!
I was quite confident with my teaching job for many years till I met one group of very unbelievable people. Of course they were not my students but the same generation. It’s really like a nightmare to work and deal with them but for sure I really gained a lot from them.
One day I was really peace off for something and it induced those really bad emotions. However, God sent me the wise professor for releasing my confusing and doubts. I was so unbelievable that how come there are some people who seem talkative and work hard by mouth but actually doing nothing. The most intolerant part for me it’s that this kind of people got a lot of free time to create the problems and stepped others.
Professor Wise is one of the seniors among my career who I respect as a role model. I was murmur to her about my angers among those people. In the end of our business, she told me that “…a good attitude is always helped us to do the right things all the time, and it would lead us to success. Those who were not doing the things with right attitudes might be leading to the failure and it would harm themselves…” I was not really agree with Professor Wise at that time, so I replied “No, I thought them were not only hurt themselves but others.” “Yes, those people might give us hard times but never has anything to deal with our lives. They might let us have a very bad mood but only that day not all our lives. See.” Professor Wise replied me back.
I was full of question marks while I left Professor Wise’s office. Suddenly I realized the point of that conversation and totally agreed with Professor Wise during the time on the way home. Yes, she was quite right. Those people might only give us a very un-pleasure moment but not at all. How wise the Professor Wise was!
星期二, 7月 13, 2010
People we meet in the working place 職場上的兩種人 謝於真
Two kinds of people in our working places. One is doing for job another one is doing for PR (public relationships). The job as a target person is always busy for doing and fulfill his/her duty in the work. The PR as the 1st priorty person is also busy by talking about how hard he/ she is doing the works.
I never know how to deal with those PR people. Sometimes I am really anguish by them, but nowadays I learned to let go and let God taking control of whole situation. It seems my EQ has been improved. But the truth is I totally give them up.
I do know which kind of people you are but I know that I am not a person who is very good in doing things by mouth.
在我們的工作場所有兩種人。一種是做事的人另一是做公關（公共關係）的人。以做事為工作目標的人總是忙著做事，完成他/她的工作職責。而以公關作為第一優先次序的人也很忙 總是忙著談論他/她如何努力的做工作。
我從來不知道如何處理那些動嘴的公關人員。有時我真的覺得遇到他們很痛苦，但現在我學會了放手，讓神來控制整個局勢。有趣的是我的情緒智商看似得到了改進。但事實是我完全放棄這樣的人。
我不知道你是哪種人但是我知道我不是那種用嘴吧做事的
I never know how to deal with those PR people. Sometimes I am really anguish by them, but nowadays I learned to let go and let God taking control of whole situation. It seems my EQ has been improved. But the truth is I totally give them up.
I do know which kind of people you are but I know that I am not a person who is very good in doing things by mouth.
在我們的工作場所有兩種人。一種是做事的人另一是做公關（公共關係）的人。以做事為工作目標的人總是忙著做事，完成他/她的工作職責。而以公關作為第一優先次序的人也很忙 總是忙著談論他/她如何努力的做工作。
我從來不知道如何處理那些動嘴的公關人員。有時我真的覺得遇到他們很痛苦，但現在我學會了放手，讓神來控制整個局勢。有趣的是我的情緒智商看似得到了改進。但事實是我完全放棄這樣的人。
我不知道你是哪種人但是我知道我不是那種用嘴吧做事的
星期四, 7月 08, 2010
破繭而出
有好長的時間沒有在部落格上寫寫文章 寫寫我的想法 我 沒有閉關啦 是因為上一個工作 有太多的東西要面對 六個月的時間 對我而言彷彿是在統合這10多年的生命呢 認識我的人 一定會知道 我這個人思想不但很澳洲 且向來對於名和利 沒什麼特別的想法 也不慎積極 因為對我而言 那些東西好像都是在浪費生命 但是 最近我忽然有了強烈想要念書 念PhD的動機 真是要感謝那些刺激我激勵我的人啊 well 小孩子的我回來了嗎? 好問題 恩...不告訴你 當你見到我時就知道了 哈哈
另外 對於教書這事 我有了很多的想法跟看見 當然 仔細檢驗一下 過去我的堅持是對的 只是若有機會再重執教鞭 我想課堂上的元素 不會只有檢視及尊重自己的生命而已 下次要來開個進階班 如何面對其他的生命 原因是
我 做到我在課堂上要求學生的每件事了 但是 發現 忘了提醒 在這個世界上 有很多不OK的人 會做出甚至說出很多不可思議的事情呢! 哈哈 故事多到可以寫一本小說 有機會時我再慢慢的來分享
重點是 有時候我們看到的聽到的也許很真實 但是經過檢驗後確會發現不是那個樣子的
哈哈 所以依莉莎白老師之前和我合開的生涯規劃 他所教的那個用臉的表情就可以推敲一個人的心理 真是受用不少 我想他應該會給我個A Right Elz? 我呢功力越來越好呢
好啦 待我整理好 再來細說 再會啦
另外 對於教書這事 我有了很多的想法跟看見 當然 仔細檢驗一下 過去我的堅持是對的 只是若有機會再重執教鞭 我想課堂上的元素 不會只有檢視及尊重自己的生命而已 下次要來開個進階班 如何面對其他的生命 原因是
我 做到我在課堂上要求學生的每件事了 但是 發現 忘了提醒 在這個世界上 有很多不OK的人 會做出甚至說出很多不可思議的事情呢! 哈哈 故事多到可以寫一本小說 有機會時我再慢慢的來分享
重點是 有時候我們看到的聽到的也許很真實 但是經過檢驗後確會發現不是那個樣子的
哈哈 所以依莉莎白老師之前和我合開的生涯規劃 他所教的那個用臉的表情就可以推敲一個人的心理 真是受用不少 我想他應該會給我個A Right Elz? 我呢功力越來越好呢
好啦 待我整理好 再來細說 再會啦
星期二, 3月 09, 2010
星期二, 2月 16, 2010
wii
話說要買一台wii 來玩已經很久了... 好像是從去年過年一直講到今年的過年前...實在是1 忙 2 沒時間 3 我這個人向來是對別人大方對自己還蠻節省的 (這是真的啦! 我其實是個很簡樸的人呢! 哈哈 一定有人不相信不過是真的啦!) 反正真的是忙啦!總是有忙不完的事呢! 因此就這樣把這事擱下來 過年前真想好好的犒賞一下這兩個月來辛苦的自己 所以下定決心要找個時間帶我們家哥哥的那兩位小公主姊妹們去買台wii大家過年時好來一起玩一玩...嘿嘿 怎知 上帝真是供應的主 就在過年前三日 我們家哥哥竟然在尾牙中抽中一台 wii 哇塞 這下不但省下原本就不飽滿的荷包 還真是來的是時候呢
我自從生病後 發現自己心肺功能不佳 就沒再打過網球了 以前在台南念書時 我可是網球公主呢 幾乎每天下課都往成大的網球場跑 當然那裏有我的網球王子 我想那時也許因為打網球的關係所以身材也很好 這下有了wii 真是開心 又可以打網球 只是我們家弟弟說 不需要有甚麼標準的姿勢 就連坐著隨便亂揮都可以 但是我還是把它當成是在球場打球一樣 不過電玩就是電玩還是沒辦法跟在球場打球的感覺比呢 可是只要聽到 bo bo bo 那球擊在球拍上的聲音 心情就非常的好呢 哈哈 最近發現自己似乎在老化中 開始有許多的回憶跑出來 也開始追尋一些童年的記憶 這可真是好玩呢
不在學校了 但是忽然好想跟學生在一起再打一場羽毛球 好想在經歷一下那種流汗的感覺呢
哇 回到台北工作後 其實還有蠻多的生活習慣正在被改變或是已經改變了呢
例如 不能再飆車了 (再怎麼飆 開車從家裡到台大也不過十分鐘若是不塞車的話) 也不能沒課時 到尖石 竹東或內灣去下午茶一下 (台北市能去的地方不多) 更不能隨興的跟學生一起做瘋狂的事 或是打場好玩的球
最重要的是 不能隨意的搞笑 (也就是有趣的我 小孩的我 那個部分暫時出現較少了呢 )
所以各位看官 下次見到我時保證讓大家驚艷 哈哈(不過也不能把頭髮染得很亮麗) 且真的是變得有氣質了啦
這下我看不會有人反駁了吧 anyway 等我 wii 完後 我要開始來 騎我的小摺去上班了 這下 小黑(小摺) 變成我的交通工具 而我的大黑妞 (CRV)就要被我打入冷宮喽! 好啦 不多寫了 天氣變化 我身上的氣象台也正在報氣溫 咳不停呢 真是糟 看來這個冬天 真是要好好的仰望上帝呢 我可不要因為氣喘控制不好 而有什麼大的意外呢 那就真的是 wii 喽 只是 此wii 是 wheez 的聲音 哈哈哈
我自從生病後 發現自己心肺功能不佳 就沒再打過網球了 以前在台南念書時 我可是網球公主呢 幾乎每天下課都往成大的網球場跑 當然那裏有我的網球王子 我想那時也許因為打網球的關係所以身材也很好 這下有了wii 真是開心 又可以打網球 只是我們家弟弟說 不需要有甚麼標準的姿勢 就連坐著隨便亂揮都可以 但是我還是把它當成是在球場打球一樣 不過電玩就是電玩還是沒辦法跟在球場打球的感覺比呢 可是只要聽到 bo bo bo 那球擊在球拍上的聲音 心情就非常的好呢 哈哈 最近發現自己似乎在老化中 開始有許多的回憶跑出來 也開始追尋一些童年的記憶 這可真是好玩呢
不在學校了 但是忽然好想跟學生在一起再打一場羽毛球 好想在經歷一下那種流汗的感覺呢
哇 回到台北工作後 其實還有蠻多的生活習慣正在被改變或是已經改變了呢
例如 不能再飆車了 (再怎麼飆 開車從家裡到台大也不過十分鐘若是不塞車的話) 也不能沒課時 到尖石 竹東或內灣去下午茶一下 (台北市能去的地方不多) 更不能隨興的跟學生一起做瘋狂的事 或是打場好玩的球
最重要的是 不能隨意的搞笑 (也就是有趣的我 小孩的我 那個部分暫時出現較少了呢 )
所以各位看官 下次見到我時保證讓大家驚艷 哈哈(不過也不能把頭髮染得很亮麗) 且真的是變得有氣質了啦
這下我看不會有人反駁了吧 anyway 等我 wii 完後 我要開始來 騎我的小摺去上班了 這下 小黑(小摺) 變成我的交通工具 而我的大黑妞 (CRV)就要被我打入冷宮喽! 好啦 不多寫了 天氣變化 我身上的氣象台也正在報氣溫 咳不停呢 真是糟 看來這個冬天 真是要好好的仰望上帝呢 我可不要因為氣喘控制不好 而有什麼大的意外呢 那就真的是 wii 喽 只是 此wii 是 wheez 的聲音 哈哈哈
星期一, 2月 15, 2010
阿嬤的形影
阿嬤和阿公都是在國歷二月份時離開這個世界 阿公離開的那天我於隔日開學 因此被家人強迫要上飛機去回澳洲念書 對於華人而言 把書念好光耀門楣好像是件很重要的事 而阿嬤離開那天 我還在台大上班 接到電話時 正在準備下午要去行政院開會的會議資料呢 還記得 那天下午 快四點 我衝衝忙忙的飆車回家 看見救護車把阿嬤送回來 我的眼淚忍不住掉下來 但是依照習俗 不能哭 不能流淚 因此我只好躲在一旁輕輕的拭淚
最近 因為工作的關係 跟環境也有關吧 那個小孩子的我漸漸的不見了或是躲起來了 也許這樣感覺上比較有氣質 但是我可是一點都不喜歡呢 寫完這首歌後 忽然發現自己還真是個才女 哈哈哈 真是可惜呢 沒能被好好的栽培往這條路發展 因為對保守的家族而言這都是不務正業 只能休閒用 要不百年後 也許我是另一個文藝名人也說不一定喔 (哈哈 這是開玩笑的 我還是才疏學淺 有許許多多的不足處 創作 對我而言只是一種抒發 一種情感的宣洩方式而已 ) 同事跟我說覺得我的台語進步了 想想好像是耶 不過 福建話 華語 跟英文 加上最近常用的印尼話 這 還真是有時會讓我一下子錯亂呢
改天 把譜弄好 錄好音後 再請諸位欣賞 這首會催淚的歌
阿嬤的形影
詞、曲：謝於真
細漢的時候 阿嬤牽著我（穩）的手 走過大大小小的街仔路
Se han e shi-guan Ah ma kan duo wen e chou Gean gua dua dua se se e ge ya lo
阿嬤的手 白白夠幼幼 甲我牽緊緊 怕我會不見
Ah ma e chou Bea bea guo yu yu Ga wen kan deo deo Gean wen e pam ki
讀書的時候 阿嬤站在街仔頭 等著放學的我們
Ta che e shi-guan Ah ma kea de ge ya tao Den duo ban o e wen
阿嬤的面容 期待夠歡喜 甲我睛著（仔細）看 驚我會走迷
Ah ma e min zuon Chi dai guo hua he Ga wen gen gou kuan Gean wen e chuao mei
大漢的時候 我牽著阿嬤的手 走過細漢走過的路
Dua han e shi-guan Wen kan duo ah ma e chou Gean gua se han gean gua e lo
阿嬤的手 實在真溫暖 甲伊牽緊緊 怕伊沒時間等我牽
Ah ma e chou Shi-zei gou wen zuan Ge e kan deo deo Gean e meo shi gean dean wen kan
阿嬤要回去前 牽著我的手 甲我說伊這世人就幸福也很值得
Ah ma mei dean kei gen Kan deo wen e chou Ge wen guon e gi ci zuan guo hen ho ma guo ge da
牽著阿嬤的手 我怎樣都不捨得放 不捨阿嬤就這樣離開
Ken deo ah ma e chou Wen an zhua luan mu gun ban Mu gun ah ma guo ah nei li gue
阿嬤 阿 阿嬤 你現在好嗎 牽著伊的手 眼睛張開原來是夢一場
Ah ma a ah ma Ni gim ma ho mo Kan deo yi e chou Ma gu be quan yuan lai chi gi duan mon
阿嬤 阿 阿嬤 你在哪裡 緊緊追尋 眼睛張開阿嬤已經不在
Ah ma a ah ma Ni de deo we Ga ni de deo doe Ma gu be quan ah ma e gen muo de
阿嬤 阿 阿嬤 輕聲叫著別人的阿嬤
Ah ma a ah ma Kean cean guo deo ba zuan e ah ma
阿嬤 阿 阿嬤 牽著別的阿嬤的手
Ah ma a ah ma Ken deo ba e ah ma e chou
但是心頭想的念得都是阿嬤的形影
M guo shin guan tao shoun e lean e loan si ah ma e hean ean
最近 因為工作的關係 跟環境也有關吧 那個小孩子的我漸漸的不見了或是躲起來了 也許這樣感覺上比較有氣質 但是我可是一點都不喜歡呢 寫完這首歌後 忽然發現自己還真是個才女 哈哈哈 真是可惜呢 沒能被好好的栽培往這條路發展 因為對保守的家族而言這都是不務正業 只能休閒用 要不百年後 也許我是另一個文藝名人也說不一定喔 (哈哈 這是開玩笑的 我還是才疏學淺 有許許多多的不足處 創作 對我而言只是一種抒發 一種情感的宣洩方式而已 ) 同事跟我說覺得我的台語進步了 想想好像是耶 不過 福建話 華語 跟英文 加上最近常用的印尼話 這 還真是有時會讓我一下子錯亂呢
改天 把譜弄好 錄好音後 再請諸位欣賞 這首會催淚的歌
阿嬤的形影
詞、曲：謝於真
細漢的時候 阿嬤牽著我（穩）的手 走過大大小小的街仔路
Se han e shi-guan Ah ma kan duo wen e chou Gean gua dua dua se se e ge ya lo
阿嬤的手 白白夠幼幼 甲我牽緊緊 怕我會不見
Ah ma e chou Bea bea guo yu yu Ga wen kan deo deo Gean wen e pam ki
讀書的時候 阿嬤站在街仔頭 等著放學的我們
Ta che e shi-guan Ah ma kea de ge ya tao Den duo ban o e wen
阿嬤的面容 期待夠歡喜 甲我睛著（仔細）看 驚我會走迷
Ah ma e min zuon Chi dai guo hua he Ga wen gen gou kuan Gean wen e chuao mei
大漢的時候 我牽著阿嬤的手 走過細漢走過的路
Dua han e shi-guan Wen kan duo ah ma e chou Gean gua se han gean gua e lo
阿嬤的手 實在真溫暖 甲伊牽緊緊 怕伊沒時間等我牽
Ah ma e chou Shi-zei gou wen zuan Ge e kan deo deo Gean e meo shi gean dean wen kan
阿嬤要回去前 牽著我的手 甲我說伊這世人就幸福也很值得
Ah ma mei dean kei gen Kan deo wen e chou Ge wen guon e gi ci zuan guo hen ho ma guo ge da
牽著阿嬤的手 我怎樣都不捨得放 不捨阿嬤就這樣離開
Ken deo ah ma e chou Wen an zhua luan mu gun ban Mu gun ah ma guo ah nei li gue
阿嬤 阿 阿嬤 你現在好嗎 牽著伊的手 眼睛張開原來是夢一場
Ah ma a ah ma Ni gim ma ho mo Kan deo yi e chou Ma gu be quan yuan lai chi gi duan mon
阿嬤 阿 阿嬤 你在哪裡 緊緊追尋 眼睛張開阿嬤已經不在
Ah ma a ah ma Ni de deo we Ga ni de deo doe Ma gu be quan ah ma e gen muo de
阿嬤 阿 阿嬤 輕聲叫著別人的阿嬤
Ah ma a ah ma Kean cean guo deo ba zuan e ah ma
阿嬤 阿 阿嬤 牽著別的阿嬤的手
Ah ma a ah ma Ken deo ba e ah ma e chou
但是心頭想的念得都是阿嬤的形影
M guo shin guan tao shoun e lean e loan si ah ma e hean ean
公主與青蛙The Princess and the Frog
好久沒有時間好好的看一部電影了! 原因就是忙忙忙! 各位看官不是我常說的現代人的盲忙茫!至少目前為止還是喔!公主與青蛙The Princess and the Frog 真是一部耐人尋味也有很多地方值得討論的片子呢! 可惜的是我不再上 生死學與臨終關懷的課 要不這可是一部很棒的片子呢! 不過 放心啦 等DVD一出來我會收藏的
人生就是如此 特別是新年 我們常用恭喜發財 財源滾滾來 ...跟財 跟錢 跟名 跟利 有關的事祝福別人 而好多人終其一生所追求的也都是這些東西呢 很多人懷抱著很大很大的夢想 我也覺得人一定要有夢想 但是轉念一想 如果那個夢想只是為著實現某些自認為尚未實現的遺憾 那麼真的就很辛苦 看到故事中的女主角因為爸爸過世 然後就拼命的賺錢為的是要完成爸爸曾經想要開酒吧的夢想 心中有許許多多的感觸呢 不過很棒的事 最後她看清楚了 也覺察到 其實 爸爸什麼都不想要 他已經有他想要的 就是家人就是愛 因此她明智的決定開餐廳不再是她的夢想 因為比不過愛... That's so great... 因為這世界上有很多的人拼命的追求這些物質或是外在的東西 卻遺失了愛 到頭來 等到面對生死時真的是一場空呢
我不是職業病啦 這就是我的人生哲學一直沒有變過呢
哈哈 多說無益 有空時也去看看這部片吧 相信會有很多的想法喔
還有 新年快樂 情人節快樂 也謝謝諸位的電郵跟簡訊 收到了 但那些沒留名的人 下次記得留名啦 要不我真的無法猜出您是誰 因為又換了一支手機 還未把電話部完全上傳好 (有空時我會做啦)
願上帝繼續保守及祝福大家喔
於真敬上
人生就是如此 特別是新年 我們常用恭喜發財 財源滾滾來 ...跟財 跟錢 跟名 跟利 有關的事祝福別人 而好多人終其一生所追求的也都是這些東西呢 很多人懷抱著很大很大的夢想 我也覺得人一定要有夢想 但是轉念一想 如果那個夢想只是為著實現某些自認為尚未實現的遺憾 那麼真的就很辛苦 看到故事中的女主角因為爸爸過世 然後就拼命的賺錢為的是要完成爸爸曾經想要開酒吧的夢想 心中有許許多多的感觸呢 不過很棒的事 最後她看清楚了 也覺察到 其實 爸爸什麼都不想要 他已經有他想要的 就是家人就是愛 因此她明智的決定開餐廳不再是她的夢想 因為比不過愛... That's so great... 因為這世界上有很多的人拼命的追求這些物質或是外在的東西 卻遺失了愛 到頭來 等到面對生死時真的是一場空呢
我不是職業病啦 這就是我的人生哲學一直沒有變過呢
哈哈 多說無益 有空時也去看看這部片吧 相信會有很多的想法喔
還有 新年快樂 情人節快樂 也謝謝諸位的電郵跟簡訊 收到了 但那些沒留名的人 下次記得留名啦 要不我真的無法猜出您是誰 因為又換了一支手機 還未把電話部完全上傳好 (有空時我會做啦)
願上帝繼續保守及祝福大家喔
於真敬上
星期日, 2月 07, 2010
影子
謝於真2010/2/7
只要有光的地方就會有影子
當光線越強離我們越近時，影子的顏色也就越深形狀也就越清楚
說得更明白點，任何的影子只不過是實體的投射所產生出來的形象
也許我們可以由影子推測出那個被投射的物體為何?
然而 影子終究是影子 常常會虛晃一場 吸引我們的目光 蓋過許多真實面呢
小時候 天真的我常常與影子賽跑 試圖追逐著影子
年紀漸長後發現 這世界上有許許多多的人 活在虛幻的影子中
當黑暗來臨 光線不在時 影子就無法產生
而那些靠著影子生活 或是不真實面對自己的人們
終有一天 因為影子不在而被迫面對真實的自己時
將會發現 過往的種種是多麼幼稚又可笑的事啊
有些人利用影子來訴說自己的可憐遭遇
也有些人善用影子來吸引目光甚至搏取同情
然而現在的我非常堅定 不再像年少時會隨著影子起舞
當有一天那個光在離我們最近的正上方時
影子自然而然不再顯現 而所有的事實跟真理也將呼之欲出呢
所以 影子啊影子 充其量您也不過是個被投射出的影像罷了
千萬別再寄望我 會追著您跑 或是對您有任何的反應或高度的期待呢
謝於真2010/2/7
只要有光的地方就會有影子
當光線越強離我們越近時，影子的顏色也就越深形狀也就越清楚
說得更明白點，任何的影子只不過是實體的投射所產生出來的形象
也許我們可以由影子推測出那個被投射的物體為何?
然而 影子終究是影子 常常會虛晃一場 吸引我們的目光 蓋過許多真實面呢
小時候 天真的我常常與影子賽跑 試圖追逐著影子
年紀漸長後發現 這世界上有許許多多的人 活在虛幻的影子中
當黑暗來臨 光線不在時 影子就無法產生
而那些靠著影子生活 或是不真實面對自己的人們
終有一天 因為影子不在而被迫面對真實的自己時
將會發現 過往的種種是多麼幼稚又可笑的事啊
有些人利用影子來訴說自己的可憐遭遇
也有些人善用影子來吸引目光甚至搏取同情
然而現在的我非常堅定 不再像年少時會隨著影子起舞
當有一天那個光在離我們最近的正上方時
影子自然而然不再顯現 而所有的事實跟真理也將呼之欲出呢
所以 影子啊影子 充其量您也不過是個被投射出的影像罷了
千萬別再寄望我 會追著您跑 或是對您有任何的反應或高度的期待呢
星期六, 1月 30, 2010
回家前的巧遇
謝於真
2010/1/30
週四(1/28)下班回家，就在快到家的路上，忽然有人從鐵板燒的店家衝出來對著我大叫『老師！老師』，我當時嚇了一大跳！想說是誰？回頭一看，忽然發現是『范范』范馨尹，她是明新老服系前年畢業的系友，目前正在榮總的高齡醫學中心當個管師。
其實，也真是奇妙，前些時候我在台大醫學院的公佈欄上看見范范的爸爸『范光勳』的名字，范范的爸爸是醫學院的大體老師，然後期末考那週不知為何才從其他同事口中聽說她在榮總工作，心理才正惦記著這個小瓜，結果卻在這樣的場合下巧遇！
范范在大四的時候修我的生死學與臨終關懷的課，課程進行到一半，因為他在課堂上實在恍神的厲害不知發生什麼事，我實在很想把她抓來談一談，瞭解一下狀況！一個週三的下午，我在教研室的外頭剛好遇見她，於是她跟我談了幾個問題，關於醫療關於爸爸的病，我那時終於恍然大悟為何她會恍神？也有點疑惑？因為范范的爸爸病危，可是不知為何她卻一直來上課，從不缺課？所以我就問了她一些問題，當然她也成為我優先掛號諮商的對象（因為當時要找我談的人實在多，所以真是要約時間也要排隊），在談過之後，才知道有些人竟然勸她『不要缺課，要好好的讀書，因為她的爸爸也會希望她好好的讀書…』我那時，心理想『天阿！這是什麼安慰人的方式？簡直是把人套在一個框框中，怎會有人隨便的勸一個正在面對至親的生命存亡生死關頭的人，要專注在其他的事上？？？讀書跟成績有那麼的重要嗎？＊＆＆︿︿％』於是，我幫范范釐清當時她所面對的問題，其實她雖來上課雖然待在學校中但是心中還是一直惦記著爸爸，既吃不下飯也睡不著！當天在會談之後，我們一起禱告為著她心中的不安，也為著爸爸的病，然後一起做了一些決定，我告訴她，不用來上課沒關係，因為心理一直惦記著爸爸所以還是回去醫院陪爸爸，至於其他老師的課，我會幫她處理，也請她去跟班導說一下，讓班導也去跟其他的老師也打一下招呼。後來我把手機的號碼留給她，要她隨時可以跟我保持聯絡，如果有需要幫忙時！
那一週我接到她的簡訊，它跟我說爸爸於清晨平靜的過世了，她很謝謝我告訴她也支持她回台北陪爸爸…她的爸爸過世後，我仍然一直陪伴她甚至參加爸爸的追思，因為范范的爸爸把大體捐出因此追思會是在台大醫學院舉辦的，還記得那是一個週三的下午，我們服務事業學院正在舉行尊嚴照顧與 創新服務研討會，每個老師都有分配到工作，而在下我的大教授哥哥正好也要來學校發表他的論文大作，所以原本是打算當天我跟哥哥只要開一部車到新竹就好，最後我放了哥哥鴿子，也把手上的工作暫轉給其它人然後到台大來參加范范爸爸的追思會！
週四和范范的巧遇，我問了她近況,也跟她說我在醫學院的佈告欄上有看見她爸爸的名字！她跟我說，她爸爸已經完成大體老師的任務將要火化，未來將會葬在法鼓山採用植葬的方式…還跟我提到不久前到醫學院見爸爸的最後一面，心中還是有些感觸…我跟她說：『這樣很正常阿！爸爸跟她那麼親，不思念不難過那才奇怪』於是我們就這樣很深入的談了許多的事，除了爸爸的事外最好玩的是她竟然一直跟我說謝謝，還說我教他們的那些評估方式還有技巧果真的很受用，很有幫助…。我那時只覺得好笑，因為他們那一屆選修A模組 長期照護管理的同學，就會上到我開的『健康評估與照護計畫』那門課，因為我們寶貝學生，實在年輕，在做任何事之前都不先搞清楚整體狀況，就馬上要去完成任務，所以他們當時上我的課真是哇哇叫！因為我忽然間變成『謝大刀』嚴厲的要求上課前要讀Papers然後要隨堂小考，結果一次，再沒有告知的情況下，我一上課就考試，當天的考卷全是英文出題A4紙的題目滿滿一張，全是申論跟情況題，限時20分完成，但是我在最後一題，寫上這份考卷不需回答，只需在背面寫上班級學號跟姓名便可，且只要答題一題不但不給分還倒扣10分…還真是震撼，特別對那些拼命回答的同學，那一個測驗全班只有兩個人的分數是正的，原因是因為遲到所以沒時間寫因此高分，幾乎全軍覆沒都是負的！很多人在課堂隨記上寫上忽然的考試真是心理超級不爽想要罵髒話，也覺得自己從來沒考過那麼低分，但是卻忽然明白在評估時，是評估一個人，所以必須從頭先看到尾而不是只是一昧的想要完成評估的動作而已…且評估前的解釋跟告知真是重要！哈哈！沒想到那時的震撼教育，現在竟然換來認同及感激的回饋！那屆之後我因為實在課太多，所以再也沒上過那堂課！不過到了台大來之後，我發現一件事，就是自己的堅持是對的！另外，生死學與臨終關懷的課並不是唸唸課本或是放放PPT就可以的，我雖然從不用教科書但也不是反對使用教科書啦！只是….！因為如果我們連在學校的生命教育都沒把關好都沒做好，那麼當這些人在生命上頭遇到難處時，遇到生死關頭時，將會花更多的時間在追尋一些不必要的治療與處置上，而忽略了可以好好陪伴與增進生活品質這塊，最慘的事，當自己的親人過世後，那個當時的決定將會讓自己在後悔與愧對中掙扎著，而哀傷的部份也將會比其他人來的長也更難處理呢！Agree?
謝於真
2010/1/30
週四(1/28)下班回家，就在快到家的路上，忽然有人從鐵板燒的店家衝出來對著我大叫『老師！老師』，我當時嚇了一大跳！想說是誰？回頭一看，忽然發現是『范范』范馨尹，她是明新老服系前年畢業的系友，目前正在榮總的高齡醫學中心當個管師。
其實，也真是奇妙，前些時候我在台大醫學院的公佈欄上看見范范的爸爸『范光勳』的名字，范范的爸爸是醫學院的大體老師，然後期末考那週不知為何才從其他同事口中聽說她在榮總工作，心理才正惦記著這個小瓜，結果卻在這樣的場合下巧遇！
范范在大四的時候修我的生死學與臨終關懷的課，課程進行到一半，因為他在課堂上實在恍神的厲害不知發生什麼事，我實在很想把她抓來談一談，瞭解一下狀況！一個週三的下午，我在教研室的外頭剛好遇見她，於是她跟我談了幾個問題，關於醫療關於爸爸的病，我那時終於恍然大悟為何她會恍神？也有點疑惑？因為范范的爸爸病危，可是不知為何她卻一直來上課，從不缺課？所以我就問了她一些問題，當然她也成為我優先掛號諮商的對象（因為當時要找我談的人實在多，所以真是要約時間也要排隊），在談過之後，才知道有些人竟然勸她『不要缺課，要好好的讀書，因為她的爸爸也會希望她好好的讀書…』我那時，心理想『天阿！這是什麼安慰人的方式？簡直是把人套在一個框框中，怎會有人隨便的勸一個正在面對至親的生命存亡生死關頭的人，要專注在其他的事上？？？讀書跟成績有那麼的重要嗎？＊＆＆︿︿％』於是，我幫范范釐清當時她所面對的問題，其實她雖來上課雖然待在學校中但是心中還是一直惦記著爸爸，既吃不下飯也睡不著！當天在會談之後，我們一起禱告為著她心中的不安，也為著爸爸的病，然後一起做了一些決定，我告訴她，不用來上課沒關係，因為心理一直惦記著爸爸所以還是回去醫院陪爸爸，至於其他老師的課，我會幫她處理，也請她去跟班導說一下，讓班導也去跟其他的老師也打一下招呼。後來我把手機的號碼留給她，要她隨時可以跟我保持聯絡，如果有需要幫忙時！
那一週我接到她的簡訊，它跟我說爸爸於清晨平靜的過世了，她很謝謝我告訴她也支持她回台北陪爸爸…她的爸爸過世後，我仍然一直陪伴她甚至參加爸爸的追思，因為范范的爸爸把大體捐出因此追思會是在台大醫學院舉辦的，還記得那是一個週三的下午，我們服務事業學院正在舉行尊嚴照顧與 創新服務研討會，每個老師都有分配到工作，而在下我的大教授哥哥正好也要來學校發表他的論文大作，所以原本是打算當天我跟哥哥只要開一部車到新竹就好，最後我放了哥哥鴿子，也把手上的工作暫轉給其它人然後到台大來參加范范爸爸的追思會！
週四和范范的巧遇，我問了她近況,也跟她說我在醫學院的佈告欄上有看見她爸爸的名字！她跟我說，她爸爸已經完成大體老師的任務將要火化，未來將會葬在法鼓山採用植葬的方式…還跟我提到不久前到醫學院見爸爸的最後一面，心中還是有些感觸…我跟她說：『這樣很正常阿！爸爸跟她那麼親，不思念不難過那才奇怪』於是我們就這樣很深入的談了許多的事，除了爸爸的事外最好玩的是她竟然一直跟我說謝謝，還說我教他們的那些評估方式還有技巧果真的很受用，很有幫助…。我那時只覺得好笑，因為他們那一屆選修A模組 長期照護管理的同學，就會上到我開的『健康評估與照護計畫』那門課，因為我們寶貝學生，實在年輕，在做任何事之前都不先搞清楚整體狀況，就馬上要去完成任務，所以他們當時上我的課真是哇哇叫！因為我忽然間變成『謝大刀』嚴厲的要求上課前要讀Papers然後要隨堂小考，結果一次，再沒有告知的情況下，我一上課就考試，當天的考卷全是英文出題A4紙的題目滿滿一張，全是申論跟情況題，限時20分完成，但是我在最後一題，寫上這份考卷不需回答，只需在背面寫上班級學號跟姓名便可，且只要答題一題不但不給分還倒扣10分…還真是震撼，特別對那些拼命回答的同學，那一個測驗全班只有兩個人的分數是正的，原因是因為遲到所以沒時間寫因此高分，幾乎全軍覆沒都是負的！很多人在課堂隨記上寫上忽然的考試真是心理超級不爽想要罵髒話，也覺得自己從來沒考過那麼低分，但是卻忽然明白在評估時，是評估一個人，所以必須從頭先看到尾而不是只是一昧的想要完成評估的動作而已…且評估前的解釋跟告知真是重要！哈哈！沒想到那時的震撼教育，現在竟然換來認同及感激的回饋！那屆之後我因為實在課太多，所以再也沒上過那堂課！不過到了台大來之後，我發現一件事，就是自己的堅持是對的！另外，生死學與臨終關懷的課並不是唸唸課本或是放放PPT就可以的，我雖然從不用教科書但也不是反對使用教科書啦！只是….！因為如果我們連在學校的生命教育都沒把關好都沒做好，那麼當這些人在生命上頭遇到難處時，遇到生死關頭時，將會花更多的時間在追尋一些不必要的治療與處置上，而忽略了可以好好陪伴與增進生活品質這塊，最慘的事，當自己的親人過世後，那個當時的決定將會讓自己在後悔與愧對中掙扎著，而哀傷的部份也將會比其他人來的長也更難處理呢！Agree?
星期五, 1月 29, 2010
星期一, 1月 25, 2010
星期日, 1月 24, 2010
雜記
這一週發生許多事！It’s a busy week for me. 週一跟週五感謝同事汶茹跟莉莉在我有突發狀況時可以伸出援手出來 Cover 我的班，讓我得以搞定職登的事以及有空可以去參加學生的告別式！更加感恩上帝讓我願意面對自己氣喘的問題開始當個遵從的病人，當然還有許許多多值得感恩的事呢！總歸一句就是謝謝天，謝謝上帝在我生命所發生的每一件事！
參加學生的告別式，心中真是五味雜陳！學生在最後一堂的考卷上寫著,他還有許多夢要完成，也寫著希望自己健康好一點，不要氣喘…在12/22的課堂上他抽到我給的小禮物上面的小卡片寫著：『幸福就在隨手可得之處！ 好好珍惜身旁的人事物』他在作業上回應：『有家人跟另一半的支持就是幸福也很滿足』年輕的生命短短的二十寒暑就這樣劃上句點！這個學生是一位心思細膩思想也前衛的人，離開告別式的會場，我在回台北的路上腦還中一直想著一件事！『哎呀！的確有多少人能夠邀請老師參加告別式呢！他果真前衛，也是第一人！』（不過我還是希望大家都平平安安的，別再有類似的事件發生）。有同事說：建議主任應該要去拜拜，免得這樣的事一直發生！因為我們系上在一年多前也有兩個學生在上完體育課準備從高爾夫球練習場返回學校的途中被大卡車雙雙輾斃！那時我還專任，還正在上生死學與臨終關懷的課呢！不過我卻認為，沒有必要！原因是生命本身就很無常，我們每個人都無法預知我們生命的長短，把死亡跟運氣放在一起只不過是一種自我安慰的說法，與其如此到還不如教導我們的學生正視生命的價值瞭解存在的意義並且把握當下時時感恩呢！
另外！終於有時間好好的計算成績並且把成績送出去了！有沒有當人？Well, Yes! 日間部3人進修部2人！不過多數的人都不需要擔心啦！對了！我的『三不』是：1不可使用立可白及其相關產品(原因是 一對健康不好 二 法律上的文件若用力可白塗改視為偽造文書) 2 不可使用手機及相關3C產品 3. 不可以送老師任何形式的禮物 這些在教學大綱上還有上第一堂課時都說過！ 所以＊＆＆︿％ 我看到有人寫到 不可以叫老師袁唯仁 、有人發表意見時不可以說話、不可以說髒話、態度要好…哇！ 當然沒分且三條線！ 哈哈 我是不喜歡您們叫我袁唯仁或小胖老師啦！是不喜歡您們出口成髒更要求您們的態度 但是那些不都是基本的嗎！ 還有本人的名字是『謝於真』怎有人幫我改名還改姓？最好玩的是靜有人寫了『就是那個很有名的老師』哈哈哈！ 還是沒分！ 我的寶貝們！上課那麼久連我的名字都不知那可就一點都不好玩了！至少我幾乎認識且記得您們喔！
還有一點，我不是謝神算啦！那些話都是上帝要給您們的，至於為什麼會準只好問上帝嘍！另外，聖誕節發小禮物跟糖果，不是系上的傳統只有上我的課的學生有，原因是我是基督徒所以聖誕節對我而言很據意義，再者也是鼓勵大家被我摩了一學期！所以請不要隨便跟別的老師要糖果或小禮物啦！
另外有人問我教學評量對我會不會有影響！哈哈！當然不會！因為每年我都是超過系上跟全校的平均值呢！再者，對我而言評量的分數高低並不能夠代表一個老師的好壞，就像我跟您們說的 成績的高低也不等同於您是好學生或壞學生一樣！
Anyway 放寒假了，好好的跟家人相處吧！最後您可以把您的部落格關起來了！特別是那位造成新竹科學園區轟動的小姐！ 哈哈
May God bless us
於真敬上
參加學生的告別式，心中真是五味雜陳！學生在最後一堂的考卷上寫著,他還有許多夢要完成，也寫著希望自己健康好一點，不要氣喘…在12/22的課堂上他抽到我給的小禮物上面的小卡片寫著：『幸福就在隨手可得之處！ 好好珍惜身旁的人事物』他在作業上回應：『有家人跟另一半的支持就是幸福也很滿足』年輕的生命短短的二十寒暑就這樣劃上句點！這個學生是一位心思細膩思想也前衛的人，離開告別式的會場，我在回台北的路上腦還中一直想著一件事！『哎呀！的確有多少人能夠邀請老師參加告別式呢！他果真前衛，也是第一人！』（不過我還是希望大家都平平安安的，別再有類似的事件發生）。有同事說：建議主任應該要去拜拜，免得這樣的事一直發生！因為我們系上在一年多前也有兩個學生在上完體育課準備從高爾夫球練習場返回學校的途中被大卡車雙雙輾斃！那時我還專任，還正在上生死學與臨終關懷的課呢！不過我卻認為，沒有必要！原因是生命本身就很無常，我們每個人都無法預知我們生命的長短，把死亡跟運氣放在一起只不過是一種自我安慰的說法，與其如此到還不如教導我們的學生正視生命的價值瞭解存在的意義並且把握當下時時感恩呢！
另外！終於有時間好好的計算成績並且把成績送出去了！有沒有當人？Well, Yes! 日間部3人進修部2人！不過多數的人都不需要擔心啦！對了！我的『三不』是：1不可使用立可白及其相關產品(原因是 一對健康不好 二 法律上的文件若用力可白塗改視為偽造文書) 2 不可使用手機及相關3C產品 3. 不可以送老師任何形式的禮物 這些在教學大綱上還有上第一堂課時都說過！ 所以＊＆＆︿％ 我看到有人寫到 不可以叫老師袁唯仁 、有人發表意見時不可以說話、不可以說髒話、態度要好…哇！ 當然沒分且三條線！ 哈哈 我是不喜歡您們叫我袁唯仁或小胖老師啦！是不喜歡您們出口成髒更要求您們的態度 但是那些不都是基本的嗎！ 還有本人的名字是『謝於真』怎有人幫我改名還改姓？最好玩的是靜有人寫了『就是那個很有名的老師』哈哈哈！ 還是沒分！ 我的寶貝們！上課那麼久連我的名字都不知那可就一點都不好玩了！至少我幾乎認識且記得您們喔！
還有一點，我不是謝神算啦！那些話都是上帝要給您們的，至於為什麼會準只好問上帝嘍！另外，聖誕節發小禮物跟糖果，不是系上的傳統只有上我的課的學生有，原因是我是基督徒所以聖誕節對我而言很據意義，再者也是鼓勵大家被我摩了一學期！所以請不要隨便跟別的老師要糖果或小禮物啦！
另外有人問我教學評量對我會不會有影響！哈哈！當然不會！因為每年我都是超過系上跟全校的平均值呢！再者，對我而言評量的分數高低並不能夠代表一個老師的好壞，就像我跟您們說的 成績的高低也不等同於您是好學生或壞學生一樣！
Anyway 放寒假了，好好的跟家人相處吧！最後您可以把您的部落格關起來了！特別是那位造成新竹科學園區轟動的小姐！ 哈哈
May God bless us
於真敬上
星期日, 1月 17, 2010
給學生的一封信
To all my dearest students
平安! 真是不好意思,說好要寫信給大家但是卻一直沒有動筆!當然忙是一個原因另外其實我也還沒整理好! 原因是2003年我呢便開始到明新服務,在這個過程中經歷過許許多多的事, 包含SARS時我正在上第一屆學長姐的公共衛生且正好教到傳染病防治,於是在課堂上我問學長姐『如果是你們,願不願意去照顧傳染病的個案?』 學長姐給我的回應是『90%願意』至於那個10%不是真的不願意,而是考慮到家人! 當下我很感動,所以在講台上我告訴學長姐『如果是我我也會願意』，後來SARS疫情爆發,因著信仰也因著對學長姐的承諾我志願進入和平照顧SARS的病人,當然後來也被感染了! 常常有人介紹我時都會使用『抗sars英雄』其實我不是很喜歡, 因為我只不過是做了一件很平凡的事,且我相信我所教過的學生們也同樣會在別人的需要上擺上! 所以我寧願您們叫我「袁唯仁」或是「小胖老師」(哈哈 不過如果你真的在考卷上這樣寫,那麼不但沒有分還會被倒扣)。
在明新的這些日子,有著許許多多的磨練與遭遇,很感恩的是信仰給了我很棒的幫助,而且我最享受的就是教學就是和學生(您們)一起的這一塊! 我其實自己也知道, 第一次上我的課的人一定會被我許多的龜毛規定還有上課方式震撼著,甚至會想要抗拒,但是我依然故我還是堅持要這麼做,要您們在大庭廣眾下包著尿布告訴別人你包尿布還要請人簽名!要您們不斷的思考自己生命的價值,不斷的面對自己的問題,更加要求您們在待人處事上的態度! 我常說:「我希望我的學生是資優生不是績優生!」當然不是說成績優異不好,而是結果也許重要但是過程更是需要被珍惜被重視!
上週六我和第二屆的學姊(我的班導生就是傳說中很令人頭痛的那屆)一起去宜蘭探訪另一個學姊,當天我很感動且更加確信我的堅持是對的!特別是和學姊的媽媽有一段談話後,我想是阿!我們不是國立大學的學生不是台大、清大、交大的高材生但是在職場上,在人生的旅途上真的一點也不輸人,且還是許多生命的祝福呢!
過去這幾年,曾經有好多的同事或是老師詢問我上課的方式跟內容,甚至有人還當面跟我要所有的資料,我並沒有真的給予因為一學期下來,我想大家會發現即便用相同的教材但是結果也不會一定一樣,原因沒有別的是因為我是謝於真!而謝於真之所以不同是因為我的所有課程設計都有一個很重要的元素就是「生命」跟「態度」說自己是用生命在教學用生命在陪伴生命一點也不為過呢!當然背後還有一個非常重要的元素就是「GOD」！ 我真的相信一切都是上帝的安排跟祝福！讓我可以更加貼近您們！更加瞭解您們也包容您們！
這學期快接近尾聲時,我到了台大從事跟遠距照護相關的工作,因此沒能好好的在您們的作業上回應,在我們當中我知道有很多人遭遇到生命中的難處更困難,我其實很想受每週改作業的時間也很感恩您們願意信任我願意把生命中這些難處跟我分享！每次在讀到您們所遭遇到的困難時我的心中總是充滿著許許多多的不捨,也許作業上的 GOD BLESS YOU!看似我的招牌,是一定要有的,但是老師我要很明白的讓您們知道我在蓋下那個章或是寫下那句話得同時真的有位您們每個人禱告,因為我深知在這個世界上我能力有限但是愛我看顧我的上帝一定也顧念我所愛的每一位學生同事還有身旁的人！但是很遺憾的是，進修部二乙的班代在上完我的課後因病過世！那一堂課是大家最後一次見到他，而我當天就發現他身體出了極大的問題還囑咐他要就醫…沒想到那卻成了我跟他最後的對話！其實他的生命出現了極大的危機我一直都很清楚他很辛苦的在承擔及面對某些事情！當然您們當中的每一位都是,很遺憾的是我雖然告訴大家要把握當下,但是卻理所當然的認為還有時間,於是我原本打算利用期末考面試每個人的機會鼓勵您們謝謝您們也祝福您們！卻沒想到我卻來不及跟他說…
有同學聽聞我下學期不在明新了,不再教您們是因為我有更好的工作或是我要去更好得地方…不是啦！在我的心中我從來沒有過這樣的想法即便是去其他的學校演講我都覺得我的學生最寶貝！因為我看見您們生命的改變也有幸可以在人生的道路上陪您們一起走過這段路！我真的沒有放棄您們啦！所以不要想太多,那些都不是事實！除非是我親口說的！還記得我問您們十年後的自己會是如何？每個人都有很多的回應！而我呢…我想十年後的我已經完成進修然後回到教育的崗位上且成為一個更具影響力的『人』師！至於在哪裡在哪個學校我無法告訴大家,因為我也不知道我的主我的上帝會把我擺在哪裡！但是如果可以也有機會的話十年後再來作我的研究生吧！
這學期很謝謝大家對我的課的支持！我的嶄牌都沒機會真的用到呢！至於點名一事！好吧！是的！我就是學長姐口中奸詐狡猾的謝於真老師！我是真的不點名但是出席率如何看？就從作業！當然有幾個同學明明沒來還有人幫忙操刀我知道嗎？當然也知道,不過還好這些人即時回頭！不過大家也不需要太計較為何我會這樣說原因是沒來上課或是遲到錯過某些活動或分享本來就是極大的損失呢！同意嗎？
To 日二甲乙
一開始上您們的課有好多時候真的是要心臟病發作！當然不是所有的同學都這樣,我呢其實花了很多的時間在思考與禱告！一學期下來看見您們極大的轉變在思考上在行為上還有態度上！這讓我非常的欣慰也感動！人生的路上會遭遇什麼樣的情況雖然我號稱謝神算其實我也不知道因為一切都在上天的手上！但是我確信一件事那就是您們已經有勇氣面對自己面對問題！還有不要辜負『大學生』的名分,讀書很重要但是知識是一時的是會不斷的改變的,課餘的時候該參加社團的就參加該玩的就去玩！雖然我們是老服系 但是千萬別把自己年輕的生命定義成什麼都不可以或是不能作這樣可比老人更老人喔！加油！您們很棒！沒問題的！
To夜老二甲乙
我很感恩再次教到您們！我知道又要工作又要讀書真的很辛苦！也謝謝您們願意信任我願意更我一起檢視生命！在過程中我真的看到好多人的轉變雖然有的時候我因為要改得作業太多很期待有些人就乾脆缺課別來,但是還是很謝謝大家的支持！我知道有很多人只是要一張證書而已,因為那是門檻,但是不管未來您們在哪個領域上頭我都相信只要是我所教過的學生都可以無愧於自己跟別人也可以很光明正大的站在陽光下被檢驗！韋杉的事我很遺憾也很難過！原本想再明新的最後一堂課要給你們祝福且要有個好的Ending但沒想到自己還是流下眼淚！大家就好好得幫忙他把後事處理好送他最後一程吧！至於他還未來得及實現的夢想活夠的部份我們就很努力的幫他活下去吧！關於我的聯絡方式可以透過部落格或是去系辦跟舒雯要我的電郵 但是請不要寄垃圾信件 電話我上班時其實不方便接電話但是如果真的急請務必留言我一定會回覆的 我真的很感恩可以認識您們 教到您們 至於未來如何？目前無法跟大家報告 但是很期待您們當中有人可以來作我的研究生喔！先這樣吧！
最後願上帝祝福大家保守大家
GOD BLESS YOU (這是一定要的)
於真敬上
PS 至於之前被我當過的人 很抱歉請去重修其他老師的課吧 如果好好努力相信一定不會在被當的！
平安! 真是不好意思,說好要寫信給大家但是卻一直沒有動筆!當然忙是一個原因另外其實我也還沒整理好! 原因是2003年我呢便開始到明新服務,在這個過程中經歷過許許多多的事, 包含SARS時我正在上第一屆學長姐的公共衛生且正好教到傳染病防治,於是在課堂上我問學長姐『如果是你們,願不願意去照顧傳染病的個案?』 學長姐給我的回應是『90%願意』至於那個10%不是真的不願意,而是考慮到家人! 當下我很感動,所以在講台上我告訴學長姐『如果是我我也會願意』，後來SARS疫情爆發,因著信仰也因著對學長姐的承諾我志願進入和平照顧SARS的病人,當然後來也被感染了! 常常有人介紹我時都會使用『抗sars英雄』其實我不是很喜歡, 因為我只不過是做了一件很平凡的事,且我相信我所教過的學生們也同樣會在別人的需要上擺上! 所以我寧願您們叫我「袁唯仁」或是「小胖老師」(哈哈 不過如果你真的在考卷上這樣寫,那麼不但沒有分還會被倒扣)。
在明新的這些日子,有著許許多多的磨練與遭遇,很感恩的是信仰給了我很棒的幫助,而且我最享受的就是教學就是和學生(您們)一起的這一塊! 我其實自己也知道, 第一次上我的課的人一定會被我許多的龜毛規定還有上課方式震撼著,甚至會想要抗拒,但是我依然故我還是堅持要這麼做,要您們在大庭廣眾下包著尿布告訴別人你包尿布還要請人簽名!要您們不斷的思考自己生命的價值,不斷的面對自己的問題,更加要求您們在待人處事上的態度! 我常說:「我希望我的學生是資優生不是績優生!」當然不是說成績優異不好,而是結果也許重要但是過程更是需要被珍惜被重視!
上週六我和第二屆的學姊(我的班導生就是傳說中很令人頭痛的那屆)一起去宜蘭探訪另一個學姊,當天我很感動且更加確信我的堅持是對的!特別是和學姊的媽媽有一段談話後,我想是阿!我們不是國立大學的學生不是台大、清大、交大的高材生但是在職場上,在人生的旅途上真的一點也不輸人,且還是許多生命的祝福呢!
過去這幾年,曾經有好多的同事或是老師詢問我上課的方式跟內容,甚至有人還當面跟我要所有的資料,我並沒有真的給予因為一學期下來,我想大家會發現即便用相同的教材但是結果也不會一定一樣,原因沒有別的是因為我是謝於真!而謝於真之所以不同是因為我的所有課程設計都有一個很重要的元素就是「生命」跟「態度」說自己是用生命在教學用生命在陪伴生命一點也不為過呢!當然背後還有一個非常重要的元素就是「GOD」！ 我真的相信一切都是上帝的安排跟祝福！讓我可以更加貼近您們！更加瞭解您們也包容您們！
這學期快接近尾聲時,我到了台大從事跟遠距照護相關的工作,因此沒能好好的在您們的作業上回應,在我們當中我知道有很多人遭遇到生命中的難處更困難,我其實很想受每週改作業的時間也很感恩您們願意信任我願意把生命中這些難處跟我分享！每次在讀到您們所遭遇到的困難時我的心中總是充滿著許許多多的不捨,也許作業上的 GOD BLESS YOU!看似我的招牌,是一定要有的,但是老師我要很明白的讓您們知道我在蓋下那個章或是寫下那句話得同時真的有位您們每個人禱告,因為我深知在這個世界上我能力有限但是愛我看顧我的上帝一定也顧念我所愛的每一位學生同事還有身旁的人！但是很遺憾的是，進修部二乙的班代在上完我的課後因病過世！那一堂課是大家最後一次見到他，而我當天就發現他身體出了極大的問題還囑咐他要就醫…沒想到那卻成了我跟他最後的對話！其實他的生命出現了極大的危機我一直都很清楚他很辛苦的在承擔及面對某些事情！當然您們當中的每一位都是,很遺憾的是我雖然告訴大家要把握當下,但是卻理所當然的認為還有時間,於是我原本打算利用期末考面試每個人的機會鼓勵您們謝謝您們也祝福您們！卻沒想到我卻來不及跟他說…
有同學聽聞我下學期不在明新了,不再教您們是因為我有更好的工作或是我要去更好得地方…不是啦！在我的心中我從來沒有過這樣的想法即便是去其他的學校演講我都覺得我的學生最寶貝！因為我看見您們生命的改變也有幸可以在人生的道路上陪您們一起走過這段路！我真的沒有放棄您們啦！所以不要想太多,那些都不是事實！除非是我親口說的！還記得我問您們十年後的自己會是如何？每個人都有很多的回應！而我呢…我想十年後的我已經完成進修然後回到教育的崗位上且成為一個更具影響力的『人』師！至於在哪裡在哪個學校我無法告訴大家,因為我也不知道我的主我的上帝會把我擺在哪裡！但是如果可以也有機會的話十年後再來作我的研究生吧！
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To夜老二甲乙
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星期六, 12月 26, 2009
Merry Christmas and Happy New Year
哇！好久沒有update 我的bloger了！因為很忙，忙於整理自己的生命面對自己生命中的一些從來沒時間處理的問題！在好好的沈澱之後我發現自己更加不一樣，不但可以更成熟的看待處理事情還真的印證一句話『休息是為了走更長遠的路呢！』真是感謝上帝在我生命中的安排，也謝謝各位舊雨新知親朋好友對於在下小的我的鼓勵與支持! 今年的聖誕節前夕我還是跟往年一樣包糖果然後裡面附上一張手寫的卡片送給這學期有修我的課的學生！今年包了約200包的小禮物，這可要感謝我們家那兩位小公主姊姊跟妹妹！也就是四歲的泡菜妹跟他在年底就滿兩歲的妹妹！當我們在包糖果時我媽還笑說簡直就像在開包裝工廠！不過我可沒有虐待童工喔！因為他們兩可是一邊包一邊吃且還一直問我說『姑姑那小朋友拿到我的糖果會跟我說謝謝嗎？』『姑姑那我有小禮物嗎？』哈哈不過小孩子的專注力果然有限最後謝妹妹竟然用脚把糖果踢的到處都是，而謝姊姊包到最後糖果數目對但是種類裝錯了呢！最烏龍的事莫屬於謝姑姑我了，原本想說週二進辦公室時在把卡片放到糖果袋中，因為每一班的卡片都有兩張免死金牌所以抽中的人就可以免於被當！結果進了辦公室後才發現我少帶了一班的糖果因此我的同事和有一班的學生是沒有糖果的（下週一定會補給大家啦！也請原諒我真的老了越來越健忘了）！至於今年沒有領到糖果的寶貝學生們，那就明年請早嘍！週三我把糖果帶到台大分給我的同事們這次是卡片來不及寫，真的是忙！下午原本想把糖果分送給學姐等安寧病房辛苦的工作同仁，結果忽然靈機一動想說那乾脆把糖果分送給病人好了，於是我們幾個人每個人都口袋塞了幾包糖扮演起聖誕老婆婆！沒有想到因為一包小糖果讓我們拉近了和個案還有家屬的距離，特別是有幾位阿嬤還因此露出笑容呢！當然我是謝於真嘛所以還有絕招，除了送糖果外就是跟阿嬤們撒撒嬌然後就是在他們的額頭上親一下喔！結果這當中有許多好美的事發生，其中有個奶奶她因為真的不舒服也很累，然後大家又太關心他常常去造訪她因此跟我們的互動不多，甚至有時候還會希望我們不要問呢！結果當我們把糖果給她時她好開心的笑了也跟我們說謝謝，後來我跟奶奶報告說這是我們加四歲的易澄跟兩歲的沛其包的糖果，奶奶聽了露出微笑還說了好幾句的謝謝，趁著奶奶心情好詢問他要不要洗澡，他沒說不要竟然答應了呢！那一天奶奶一邊洗澡一邊有志工唱日本演割給她聽她的心情好極了，洗完澡之後人也顯的更加輕鬆呢！所以我再去探望奶奶時，詢問她是否可以親他一下沒想到他馬上回我說可以，親完後還笑了出來呢！回家後我跟易澄說，姑姑今天把你包的糖果送給一個生病的奶奶奶奶跟你說謝謝！沒想到這小孩一直追問我奶奶哪你痛痛長的怎麼樣？一直問到他的牙齒是尖尖的還是圓圓的...結果我真的被問倒了，只好答應他明天（週四）在幫他看清楚，最妙的事沒想到他說他要幫奶奶禱告要耶穌爸爸幫忙奶奶，然後姑姑我只好用我的新玩具手機，幫他和沛其兩路了一段話他說要送給奶奶，奶奶其實不愛別沒問他哪裡痛，可是沒想到這小瓜再說完奶奶加油後竟然冒出一句奶奶你哪裡痛痛？週四我把影片撥給奶奶看，沒想到奶奶一聽到看到這兩個小傢伙的加油後連忙高興的說『謝謝 謝謝』最後還回應易澄說『奶奶不痛 不痛』最美的部分是奶奶那天還在床上用手跳舞讓我錄下來回家給這兩個小瓜看呢！這真是個美麗了聖誕節！因為糖果把兩個孩子的心跟生病的奶奶做連結，也讓我們因著糖果可以更貼近生命呢！所以奶奶加油！大家加油！
星期六, 9月 12, 2009
電影不存在的女兒觀後感 作者 謝於真
電影不存在的女兒觀後感
產婦知的權利
護理人員的角色與功能
The Ethic Issue of Truth Telling
In Depth Movie Reviews of
The Memory Keeper’s Daughter
What should nurses do?
作者 謝於真
前言
電影不存在的女兒是由 Kim Edwards 的小說原著 The Memory Keeper’s Daughter 改編而拍攝成的作品。整部電影主要是在描述在1960年代，一位骨科醫師大衛在為自己的太太接生時，發現雙胞胎兒女的妹妹為唐氏兒。大衛小的時候母親為了照顧患有先天性心臟病的妹妹而心力交瘁，且妹妹在十多歲夭折後母親也因此痛苦不堪。因為這樣的成長經驗，也因為大衛深愛他的妻子，不想妻子重蹈母親的覆轍，於是在掙扎下做了痛苦的決定，決定欺騙妻子女兒在生產時已經死亡，並請護士悄悄的將女嬰『菲比』送至療養院安置…但也因為大衛這個決定造成家庭陷入更大的深淵中…。
這部電影很真實的反應在1960年代，一般人對於先天性殘缺的新生兒的面對方式。從醫學及健康照護的觀點而言這部片子其實有很多值得討論的議題，諸如，由心理學的角度去探討『原生家庭與成長經驗對人的影響』，由倫理的角度探討『產婦知的權利』『護理人員是否應該遵行醫師的囑咐將女嬰送走』或是由教育的角度探討『特殊教育』的相關議題…等。由於時空背景的不同，現今台灣在早期療育及唐氏兒的照護也和電影時空背景有所不同，因此本文將會從產婦知的權利的角度深入簡出的探討及描述何謂唐氏症、唐氏兒父母的心理反應、及護理人員如何陪伴及協助父母面對生出唐氏兒的情緒反應，除此之外筆者也期望本文可以引發讀者的共鳴及更深的思考。
唐氏症 Down Syndrome
唐氏症(Down Syndrome)，舊稱蒙古症（mongolism）是由英國的小兒科醫生John Langdon Down在一八六六年所發現，他發覺有一群智障的病人長的相當類似東方人，因此將之命名為「蒙古症」，後因有歧視蒙古人之嫌，因此改以醫師的姓氏命名，因而稱之為唐氏症。
唐氏症是染色體異常的現象也是染色體異常症中最常見的一種，其發生率大約為1/800，亦即每800 名新生兒就有一位唐氏症兒，且80%是由於母親卵子的第21 號染色體發生不分離現象所造成的。由統計的結果發現，高齡孕婦因年齡增加生育唐氏症兒的發生率也隨之升高。
智能不足是唐氏症的個案最主要的臨床問題，除此之外唐氏症的個案常見的臨床表徵還有：出生時肌肉張力降低、先天性心臟病、先天性胃腸道畸形、先天性白內障、抽搐、視力及聽力的缺陷、甲狀腺功能異常、及骨骼異常…等。在1960年代，由於醫藥科技沒有現在這麼發達，因此很多的唐氏症個案都會因為唐氏症所伴隨的這些先天疾病或身體器官構造異常而無法平安長大。本部電影中大衛也是因為當時的時空背景關係才會告訴護士：『反正菲比又無法平安長大』因此他不希望妻子像他的母親照顧患有心臟病的妹妹一樣，雖然付出許多的時間跟精力但在妹妹過世後陷入憂鬱的痛苦中。筆者認為，大衛在決定隱瞞女兒活著的訊息並將女兒送至安養院的過程中，內心有著極大的煎熬與衝突。然而因為過去的成長經驗，加上當時社會對唐氏兒及家屬的接受及支持度並不高，早期療育和長期照護的發展也並不完善，所以個案及其家庭所要面對的煎熬及困難實在是一個極大的未知數。因此大衛才會在基於愛他的家庭的原則下做了隱瞞並將菲比送走用以保全其它家人生活品質的決定，雖然此決定所造成的後果和大衛的初衷背道而馳，但是在做決定的當下，大衛自覺那是對家人最好的選擇。
唐氏兒父母的失落與哀傷 The Grief Processes for Parents with Down Syndrome Baby
多數的產婦在懷孕的過程中是以愉悅的心情期待及迎接寶寶的出生，然而對於生出先天異常或缺陷的父母而言，生出唐氏正的寶寶所面臨的則是一種長期性的失落與哀傷。片中的大衛與妻子兩人都因為女兒菲比而經歷到長期的哀傷。大衛是因為菲比一出生就不正常是唐氏症而有了哀傷反應。而大衛的妻子羅拉則是因為被告知菲比在出生時便已死亡，而面臨痛失兒女的失落與哀傷。茲將這兩種類型的哀傷反應階段整理說明如下：
哀傷反應階段 生出唐氏兒的父母 出生孩子死亡的父母
否認 拒絕接受孩子是唐氏症，
父母常會出現『不可能，一定是檢查錯誤…等』反應。 拒絕接受孩子已經死亡的事實，父母不相信孩子已死亡甚至將孩子懷抱於胸，或是說出：『他的體溫還溫溫的沒有死…』等言語。
憤怒 為什麼是我的孩子得到唐氏症？為什麼是我生的？或者是將怒氣轉嫁於醫護人員或夫妻當中的一方。 我的孩子為什麼會死？一定是醫療出現疏失，一定要有人負責…。
討價還價 嘗試尋求更多的診療或是各種方式已證明孩子其實不是唐氏症，或是可以被醫好的，像正常小孩一樣。 嘗試著使死亡延後，例如對孩子做人工呼吸，或央求繼續CPR…。
沮喪 對無法改變的事實，寶寶是唐氏兒感到絕望，萬念俱灰甚至不知所措。 對不可避免的死亡感到絕望、斷念。
接受 能心平氣和的接受寶寶是唐氏兒的事實。 能心平氣和的接受孩子已經死亡。
哀傷是人生當中必經的過程之一，對於產婦而言若是哀傷沒有處理好，將會增加產後憂鬱症的發生機率，甚至會影響一輩子的生活，本片的妻子羅拉便是一個很好的例子。雖然她還是為不存在的女兒辦了喪禮，但是在往後的日子裡，每當他看到和菲比年齡相仿的女孩時，就會陷入『如果菲比還在』的情境中，甚至影響到雙胞胎兒子保羅，讓保羅從小就處於妹妹菲比死亡的陰影與壓力。
不過筆者認為，這部片子的一切起因都在於大衛沒將事實告訴羅拉而自行做了一個自認對大家都好的決定。這給了我很大的震撼，因為西方國家是屬人主義，這樣的情況很少發生，舉個例子來說如果個案要手術要做任何治療，醫護人員都是和個案討論並經由個案的同意下才做處理，除非是在危及到生命的緊急狀況或是個案意識不清的情形下，醫療團隊才會和家屬或主要決策者討論醫療處置計畫。相較於東方社會，不管病人要手術或做任何檢查都是需要經由家屬同意，這也造成我們文化上一種很特別的現象，那就是我們的生命常常是交託在家人的身上。筆者曾經遇到一個高中的17歲女生被診斷為乳癌，在發現癌症的初期，醫師建議只需手術就可移除腫瘤，可是令人遺憾的是個案的母親不但要求不要讓個案知道自己得乳癌還鄙棄正統療法跑去尋求偏方治療，一年後等筆者再次遇見個案時，個案的胸部已經潰爛並發出惡臭，且已經病入膏肓無法醫治，而個案最後再不諒解媽媽瞞著她不讓他自己決定該如何治療下含恨而終。另外一個臨床中很常見的現象，當產婦有可能面臨到難產的問題時，產婦多數不是第一個被告知或是做決定，『如果只能救一個人時，希望救媽媽或小孩？』，『產婦是否有知的權利？』筆者認為『Yes! 有！』，也許有些人不會認同這樣的想法，覺得產婦已經夠辛苦了，也覺得自己是基於『善』或『愛』所以隱瞞，可是試想如果今天角色對換，換做我們是產婦是羅拉，我們是否願意被告知孩子是唐氏兒還是寧願被欺瞞孩子已經死亡呢？這實在是醫療文化中很值得深思的一大迷思與迷失呀！
護理措施 Nursing Care
片中的護士卡洛琳並沒有按照大衛要求將小女嬰送到安養機構並決定獨自把女嬰養大。她搬到另一個城市，隱姓埋名靠各式各樣的兼差賺取生活費，用一己之力對抗不合理的教育體制，為女兒菲比打造出一個溫暖有愛的家。這樣的作法在那個年代實為可貴，雖然還是有很大的討論空間，然而若以現在的醫療環境而言，護理人員應該如何陪伴及協助父母面對生出唐氏兒呢？
唐氏症對家庭而言是一種長期需面對的問題與壓力來源，唐氏兒的成長過程中因著疾病所帶來的問題，不但會影響到家庭功能還有可能造成家庭經濟上的負擔、照顧負荷、家庭的資源分配不均、社交及溝通上的衝擊。因此筆者認為護理人員可以應用下列方式，來協助父母面對照顧上的問題及壓力。
1. 評估父母對唐氏症的認知能力及適應成度：評估內容可包含：可用的支持系統、對疾病的認知程度、 因應方式、可應用的資源及目前的壓力來源等。
2. 提供心理及情緒上的支持：可以提供一個具有隱私及舒適的場所鼓勵並讓父母及家人一起討論及表達 情緒，並適時的給予醫療處置上的說明。
3. 提供照顧唐氏兒的方式：提供父母有關個案的狀況及健康照護及發展上的相關資訊。
4. 協助家庭成員見裡支持系統：支持系統可以從親友間、家庭成員間、父母成長團體、唐氏症基金會、 專業人員的支持及社區資源而來。
5. 定期的追蹤訪視個案：可將個案轉介至社區護理中心或是長照中心，藉由定期的電訪或親訪發現並 評 估個案及家屬的需求。
結論
每個人都不希望也不期待自己會生出不健康的寶寶，筆者認為護理人員的所扮演的角色實在重要，除了專業知識的提供外，其實有的時候靜靜的陪伴在個案身邊，讓個案有個安全的環境可以盡情的抒發心中的情緒與不安也很重要。有人常說護理人員因為生死見多了所以就麻木了，筆者卻對此大大的不以為然，也許少數人看似麻木了，可是多數的護理人員都是如同電影中的護士一樣，是有愛心、耐心且不為私利默默的付出呢！寫到此，筆者忽然想起每個護理人員在進入臨床前所宣示的南丁格爾誓詞，僅將之再次列上用以提醒及勉勵眾多在護理路上前進的勇士們！
余謹以至誠，
於上帝及會眾前宣誓：
終身純潔，忠貞職守，
盡力提高護理標準，
勿為有損之事，
勿取服或故用有害之藥，
慎守病人家務及祕密，
竭誠協助醫生之診治，
務謀病者之福利
謹誓
參考資料
陳月枝等（2007）‧實用兒科護理‧四版‧華杏：台北。
J.William Worden 著.李開敏等譯（2004）. 悲傷輔導與悲傷治療 心理衛生實務工作手冊.心理：台北。
中華民國唐氏症基金會：http://page.babydj.com
中華民國唐氏症關愛者協會：http://www.down-syndrome.org.tw
唐氏症網站： http://www.wcjs.tcc.edu.tw/bio/cairoom/8709/human_disease/dis_tang.htm
產婦知的權利
護理人員的角色與功能
The Ethic Issue of Truth Telling
In Depth Movie Reviews of
The Memory Keeper’s Daughter
What should nurses do?
作者 謝於真
前言
電影不存在的女兒是由 Kim Edwards 的小說原著 The Memory Keeper’s Daughter 改編而拍攝成的作品。整部電影主要是在描述在1960年代，一位骨科醫師大衛在為自己的太太接生時，發現雙胞胎兒女的妹妹為唐氏兒。大衛小的時候母親為了照顧患有先天性心臟病的妹妹而心力交瘁，且妹妹在十多歲夭折後母親也因此痛苦不堪。因為這樣的成長經驗，也因為大衛深愛他的妻子，不想妻子重蹈母親的覆轍，於是在掙扎下做了痛苦的決定，決定欺騙妻子女兒在生產時已經死亡，並請護士悄悄的將女嬰『菲比』送至療養院安置…但也因為大衛這個決定造成家庭陷入更大的深淵中…。
這部電影很真實的反應在1960年代，一般人對於先天性殘缺的新生兒的面對方式。從醫學及健康照護的觀點而言這部片子其實有很多值得討論的議題，諸如，由心理學的角度去探討『原生家庭與成長經驗對人的影響』，由倫理的角度探討『產婦知的權利』『護理人員是否應該遵行醫師的囑咐將女嬰送走』或是由教育的角度探討『特殊教育』的相關議題…等。由於時空背景的不同，現今台灣在早期療育及唐氏兒的照護也和電影時空背景有所不同，因此本文將會從產婦知的權利的角度深入簡出的探討及描述何謂唐氏症、唐氏兒父母的心理反應、及護理人員如何陪伴及協助父母面對生出唐氏兒的情緒反應，除此之外筆者也期望本文可以引發讀者的共鳴及更深的思考。
唐氏症 Down Syndrome
唐氏症(Down Syndrome)，舊稱蒙古症（mongolism）是由英國的小兒科醫生John Langdon Down在一八六六年所發現，他發覺有一群智障的病人長的相當類似東方人，因此將之命名為「蒙古症」，後因有歧視蒙古人之嫌，因此改以醫師的姓氏命名，因而稱之為唐氏症。
唐氏症是染色體異常的現象也是染色體異常症中最常見的一種，其發生率大約為1/800，亦即每800 名新生兒就有一位唐氏症兒，且80%是由於母親卵子的第21 號染色體發生不分離現象所造成的。由統計的結果發現，高齡孕婦因年齡增加生育唐氏症兒的發生率也隨之升高。
智能不足是唐氏症的個案最主要的臨床問題，除此之外唐氏症的個案常見的臨床表徵還有：出生時肌肉張力降低、先天性心臟病、先天性胃腸道畸形、先天性白內障、抽搐、視力及聽力的缺陷、甲狀腺功能異常、及骨骼異常…等。在1960年代，由於醫藥科技沒有現在這麼發達，因此很多的唐氏症個案都會因為唐氏症所伴隨的這些先天疾病或身體器官構造異常而無法平安長大。本部電影中大衛也是因為當時的時空背景關係才會告訴護士：『反正菲比又無法平安長大』因此他不希望妻子像他的母親照顧患有心臟病的妹妹一樣，雖然付出許多的時間跟精力但在妹妹過世後陷入憂鬱的痛苦中。筆者認為，大衛在決定隱瞞女兒活著的訊息並將女兒送至安養院的過程中，內心有著極大的煎熬與衝突。然而因為過去的成長經驗，加上當時社會對唐氏兒及家屬的接受及支持度並不高，早期療育和長期照護的發展也並不完善，所以個案及其家庭所要面對的煎熬及困難實在是一個極大的未知數。因此大衛才會在基於愛他的家庭的原則下做了隱瞞並將菲比送走用以保全其它家人生活品質的決定，雖然此決定所造成的後果和大衛的初衷背道而馳，但是在做決定的當下，大衛自覺那是對家人最好的選擇。
唐氏兒父母的失落與哀傷 The Grief Processes for Parents with Down Syndrome Baby
多數的產婦在懷孕的過程中是以愉悅的心情期待及迎接寶寶的出生，然而對於生出先天異常或缺陷的父母而言，生出唐氏正的寶寶所面臨的則是一種長期性的失落與哀傷。片中的大衛與妻子兩人都因為女兒菲比而經歷到長期的哀傷。大衛是因為菲比一出生就不正常是唐氏症而有了哀傷反應。而大衛的妻子羅拉則是因為被告知菲比在出生時便已死亡，而面臨痛失兒女的失落與哀傷。茲將這兩種類型的哀傷反應階段整理說明如下：
哀傷反應階段 生出唐氏兒的父母 出生孩子死亡的父母
否認 拒絕接受孩子是唐氏症，
父母常會出現『不可能，一定是檢查錯誤…等』反應。 拒絕接受孩子已經死亡的事實，父母不相信孩子已死亡甚至將孩子懷抱於胸，或是說出：『他的體溫還溫溫的沒有死…』等言語。
憤怒 為什麼是我的孩子得到唐氏症？為什麼是我生的？或者是將怒氣轉嫁於醫護人員或夫妻當中的一方。 我的孩子為什麼會死？一定是醫療出現疏失，一定要有人負責…。
討價還價 嘗試尋求更多的診療或是各種方式已證明孩子其實不是唐氏症，或是可以被醫好的，像正常小孩一樣。 嘗試著使死亡延後，例如對孩子做人工呼吸，或央求繼續CPR…。
沮喪 對無法改變的事實，寶寶是唐氏兒感到絕望，萬念俱灰甚至不知所措。 對不可避免的死亡感到絕望、斷念。
接受 能心平氣和的接受寶寶是唐氏兒的事實。 能心平氣和的接受孩子已經死亡。
哀傷是人生當中必經的過程之一，對於產婦而言若是哀傷沒有處理好，將會增加產後憂鬱症的發生機率，甚至會影響一輩子的生活，本片的妻子羅拉便是一個很好的例子。雖然她還是為不存在的女兒辦了喪禮，但是在往後的日子裡，每當他看到和菲比年齡相仿的女孩時，就會陷入『如果菲比還在』的情境中，甚至影響到雙胞胎兒子保羅，讓保羅從小就處於妹妹菲比死亡的陰影與壓力。
不過筆者認為，這部片子的一切起因都在於大衛沒將事實告訴羅拉而自行做了一個自認對大家都好的決定。這給了我很大的震撼，因為西方國家是屬人主義，這樣的情況很少發生，舉個例子來說如果個案要手術要做任何治療，醫護人員都是和個案討論並經由個案的同意下才做處理，除非是在危及到生命的緊急狀況或是個案意識不清的情形下，醫療團隊才會和家屬或主要決策者討論醫療處置計畫。相較於東方社會，不管病人要手術或做任何檢查都是需要經由家屬同意，這也造成我們文化上一種很特別的現象，那就是我們的生命常常是交託在家人的身上。筆者曾經遇到一個高中的17歲女生被診斷為乳癌，在發現癌症的初期，醫師建議只需手術就可移除腫瘤，可是令人遺憾的是個案的母親不但要求不要讓個案知道自己得乳癌還鄙棄正統療法跑去尋求偏方治療，一年後等筆者再次遇見個案時，個案的胸部已經潰爛並發出惡臭，且已經病入膏肓無法醫治，而個案最後再不諒解媽媽瞞著她不讓他自己決定該如何治療下含恨而終。另外一個臨床中很常見的現象，當產婦有可能面臨到難產的問題時，產婦多數不是第一個被告知或是做決定，『如果只能救一個人時，希望救媽媽或小孩？』，『產婦是否有知的權利？』筆者認為『Yes! 有！』，也許有些人不會認同這樣的想法，覺得產婦已經夠辛苦了，也覺得自己是基於『善』或『愛』所以隱瞞，可是試想如果今天角色對換，換做我們是產婦是羅拉，我們是否願意被告知孩子是唐氏兒還是寧願被欺瞞孩子已經死亡呢？這實在是醫療文化中很值得深思的一大迷思與迷失呀！
護理措施 Nursing Care
片中的護士卡洛琳並沒有按照大衛要求將小女嬰送到安養機構並決定獨自把女嬰養大。她搬到另一個城市，隱姓埋名靠各式各樣的兼差賺取生活費，用一己之力對抗不合理的教育體制，為女兒菲比打造出一個溫暖有愛的家。這樣的作法在那個年代實為可貴，雖然還是有很大的討論空間，然而若以現在的醫療環境而言，護理人員應該如何陪伴及協助父母面對生出唐氏兒呢？
唐氏症對家庭而言是一種長期需面對的問題與壓力來源，唐氏兒的成長過程中因著疾病所帶來的問題，不但會影響到家庭功能還有可能造成家庭經濟上的負擔、照顧負荷、家庭的資源分配不均、社交及溝通上的衝擊。因此筆者認為護理人員可以應用下列方式，來協助父母面對照顧上的問題及壓力。
1. 評估父母對唐氏症的認知能力及適應成度：評估內容可包含：可用的支持系統、對疾病的認知程度、 因應方式、可應用的資源及目前的壓力來源等。
2. 提供心理及情緒上的支持：可以提供一個具有隱私及舒適的場所鼓勵並讓父母及家人一起討論及表達 情緒，並適時的給予醫療處置上的說明。
3. 提供照顧唐氏兒的方式：提供父母有關個案的狀況及健康照護及發展上的相關資訊。
4. 協助家庭成員見裡支持系統：支持系統可以從親友間、家庭成員間、父母成長團體、唐氏症基金會、 專業人員的支持及社區資源而來。
5. 定期的追蹤訪視個案：可將個案轉介至社區護理中心或是長照中心，藉由定期的電訪或親訪發現並 評 估個案及家屬的需求。
結論
每個人都不希望也不期待自己會生出不健康的寶寶，筆者認為護理人員的所扮演的角色實在重要，除了專業知識的提供外，其實有的時候靜靜的陪伴在個案身邊，讓個案有個安全的環境可以盡情的抒發心中的情緒與不安也很重要。有人常說護理人員因為生死見多了所以就麻木了，筆者卻對此大大的不以為然，也許少數人看似麻木了，可是多數的護理人員都是如同電影中的護士一樣，是有愛心、耐心且不為私利默默的付出呢！寫到此，筆者忽然想起每個護理人員在進入臨床前所宣示的南丁格爾誓詞，僅將之再次列上用以提醒及勉勵眾多在護理路上前進的勇士們！
余謹以至誠，
於上帝及會眾前宣誓：
終身純潔，忠貞職守，
盡力提高護理標準，
勿為有損之事，
勿取服或故用有害之藥，
慎守病人家務及祕密，
竭誠協助醫生之診治，
務謀病者之福利
謹誓
參考資料
陳月枝等（2007）‧實用兒科護理‧四版‧華杏：台北。
J.William Worden 著.李開敏等譯（2004）. 悲傷輔導與悲傷治療 心理衛生實務工作手冊.心理：台北。
中華民國唐氏症基金會：http://page.babydj.com
中華民國唐氏症關愛者協會：http://www.down-syndrome.org.tw
唐氏症網站： http://www.wcjs.tcc.edu.tw/bio/cairoom/8709/human_disease/dis_tang.htm
星期日, 8月 09, 2009
全球失智症公約
http://globalcharter.tada2002.org.tw/
各位親朋好友請幫忙到上面網站連結並簽署公約
本活動將在919結束目前已經破四千人，希望可以達到破萬的目標
因此請您除了簽署外也幫忙傳遞這個消息
謝謝
全球失智症公約
我們正面臨公共衛生及社區照顧之迫切問題，需要立即採取行動！
阿茲海默症是最常見的一種失智症，約佔其中 60~70%。阿茲海默症及其他失智症是侵犯腦部且漸進退化之疾病。這些疾病影響一個人的能力、生活各層面並波及周遭的人，特別是每天照顧他的人。
目前，全世界每七秒鐘就有一個人罹患失智症，全球每年就有460萬新病例。依此類推，西元 2050年全世界就有1億失智症患者。可是，至今沒有一個國家對這個巨大的危機有充份的準備。由於缺乏警覺和認識，造成大家對這個急速成長的疾病，無法有效的因應。所以，失智患者和家屬在資源缺乏的狀況下，很難獲得他們所需要和應有的支持，以致仍相當無助與無望。這是一定要被改變的現象！
身為國際失智症協會(ADI)的一員，謹代表全球77個會員國呼籲世界各國政府立即行動
應採納以下六原則以使阿茲海默症/ 失智症成為全球優先考量之議題
1.提昇對疾病的認識與了解
2.尊重病友之人權
3.確認家庭及照顧者的重要地位
4.提供就近之健康及社區照顧
5.強調診斷後之正確治療的重要性
6.透過促進民眾健康，積極預防疾病
以下的11點建言與京都宣言及巴黎宣言一致，提供各會員國組織運用：
1.提供大眾失智症症狀、治療和病程的相關資訊。
2.增進宣導和認識，以降低對失智症的誤解與歧見。
3.提供醫護專業人員和家庭照顧者訓練和所需工具，倡導早期篩檢、診斷、適切的照護和充份的治療。
4.建立完善之健康照顧服務，以因應失智者的需求。
5.增進長期照護的彈性機制，以強化自主功能的維護、居家和社區照顧與對家庭照顧者的支持。
6.建構一個失智照護的安全環境，包括醫院（急診）以及照顧機構。
7.鼓勵失智者盡量參與社區生活和照護的抉擇。
8.確保患者在健康和福祉均有基本的保障，涵蓋的內容包括衣、食、住、行和醫療照顧。
9.強化立法架構，以保障這些失去日常行為能力的患者。
10.贊助宣導計畫，以促進大眾對於降低失智症危險因子的廣泛認識。
11.優先推動阿茲海默症及其他失智症的研究計畫。
失智症並非正常老化的現象，透過預防、改善患者和家屬的生活品質、醫學新研發之有效治療，加上正面和積極的態度，不論今天還是未來，我們都可以因此而幫助數百萬的患者。
台灣失智症協會 2008年9月
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目前，全世界每七秒鐘就有一個人罹患失智症，全球每年就有460萬新病例。依此類推，西元 2050年全世界就有1億失智症患者。可是，至今沒有一個國家對這個巨大的危機有充份的準備。由於缺乏警覺和認識，造成大家對這個急速成長的疾病，無法有效的因應。所以，失智患者和家屬在資源缺乏的狀況下，很難獲得他們所需要和應有的支持，以致仍相當無助與無望。這是一定要被改變的現象！
身為國際失智症協會(ADI)的一員，謹代表全球77個會員國呼籲世界各國政府立即行動
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2.尊重病友之人權
3.確認家庭及照顧者的重要地位
4.提供就近之健康及社區照顧
5.強調診斷後之正確治療的重要性
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1.提供大眾失智症症狀、治療和病程的相關資訊。
2.增進宣導和認識，以降低對失智症的誤解與歧見。
3.提供醫護專業人員和家庭照顧者訓練和所需工具，倡導早期篩檢、診斷、適切的照護和充份的治療。
4.建立完善之健康照顧服務，以因應失智者的需求。
5.增進長期照護的彈性機制，以強化自主功能的維護、居家和社區照顧與對家庭照顧者的支持。
6.建構一個失智照護的安全環境，包括醫院（急診）以及照顧機構。
7.鼓勵失智者盡量參與社區生活和照護的抉擇。
8.確保患者在健康和福祉均有基本的保障，涵蓋的內容包括衣、食、住、行和醫療照顧。
9.強化立法架構，以保障這些失去日常行為能力的患者。
10.贊助宣導計畫，以促進大眾對於降低失智症危險因子的廣泛認識。
11.優先推動阿茲海默症及其他失智症的研究計畫。
失智症並非正常老化的現象，透過預防、改善患者和家屬的生活品質、醫學新研發之有效治療，加上正面和積極的態度，不論今天還是未來，我們都可以因此而幫助數百萬的患者。
台灣失智症協會 2008年9月
星期一, 7月 06, 2009
電影摯愛觀後感
電影摯愛觀後感
自閉症或創傷後壓力疾患
House of Cards
Autism or Posttraumatic stress disorder (PTSD)
In depth movie reviews
作者 謝於真2009.07.06
前言
電影「摯愛」是一部描寫關於一個學齡前期的小女孩Sally在父親意外死亡後的調適過程（coping process）。多數的人在欣賞這部電影時，常會被片中的醫師所引導而誤認為這是一部描述『自閉症』兒童的電影，筆者認為這是一部描述孩童如何面對親人突然死亡的影片。本文將以片中的故事內容就自閉症、創傷後壓力疾患、及如何陪伴及協助兒童面對死亡做簡入深出的討論，冀望本文可以引發更多的深思與共鳴。
自閉症Autism
自閉症是一種先天腦部功能受損而引起的神經發展性障礙，是屬於廣泛性發展疾患（pervasive developmental disorders），其盛行率為萬分之2-5，男比女多，多數的發病年齡為3歲，而多數的個案在二歲半以前就可以被發現。造成自閉症的病因如今仍無定論，通常可被歸為：基因異常、病毒感染或腦部受損。雖然有些兒童在可能因為環境因素長期受到嚴重剝奪而產生類似自閉的某些病徵，但是目前仍然未有證據可以顯示心理社會壓力亦或早期的創傷經驗會導致自閉症。
本片的女主角Sally在3歲以前就離開出生地，和身為考古專家的父親及家人移居南美住了三年，她精通三種語言，然而因為在學校爬樹導致同學模仿而骨折，引起學校的關注因而照會精神科醫師。醫師在家訪的過程正好目睹了Sally再次不畏懼高爬到屋頂幫哥哥撿球，而當見到母親將帽子戴反便出現不停發出斷續單音節O-O-O的叫聲，直到媽媽把帽子恢復原狀才停止的自閉徵象情形，因而認定小女孩是『典型的自閉症』個案。雖然片中的醫師很專業，有為Sally做CNS的鑑別診斷，確定小女出現的這些精神症狀，並非是因為身體疾病所造成的，並且為了讓母親對於小女孩的病情認同有病識感，特別帶她去和其它病友的母親對話，然而也許是因為『專家太專家』所以，醫師一直朝著自閉症的方向診斷及給予治療，並且主觀的忽略媽媽所陳述的小女孩以前很正常很聰明並不會這樣…直到父親死後回國才有這些情況出現的資訊，因而花了很多的時間跟資源在醫治Sally的『自閉症狀』上頭。這不禁讓我回想到多年前，在南部社區遇到一位被醫師診斷為失智症的爺爺，爺爺因為有輕微的帕金森氏症，以往都跟妻子同住，喪偶後忽然出現不吃不喝，精神恍惚，MMSE的量表評估出有嚴重的失智症狀，於是被醫師診斷為中重度的失智症，我去訪視爺爺時，雖然爺爺無法言語，卻很奇妙的牽著我的手走到他太太的遺像前三鞠躬然後返回座位，這樣來回反覆的行為的確和失智症長者的『遊走』行為有點易被混淆…後來因為在南部的任務結束我要回台北的前夕到個案家中跟爺爺道別，沒想到爺爺不但還認識我，還握著我的手一臉不捨的流下眼淚…這樣的反應可不會出現在所謂失智症長者身上，因此我再次評估發現個案也許是『因為失去妻子而產生重度哀傷也就是憂鬱的假性失智現象』然而身為專家的醫師卻無法在第一時間內就發現這個問題而將個案誤診為『失智症』。
念護理時，老師的第一句話總是『護理是一門科學也是一門藝術』，然而有多少人可以盡情、盡興的成為藝術家，深深體會這句話的含意？又有多少人在近幾年一直在倡導的『全人照護』中，真的看到的是『人』不是『疾病』或是本身的『專業』呢？
創傷後壓力疾患PTSD
創傷後壓力疾患PTSD是指個案在經歷外在重大創傷後，而產生適應困難的現象。而造成PTSD的創傷事件常見的有重大事故例如汽車、飛機、船、工業安全的意外事件（本片中的小女孩父親便是屬於工業安全意外事件）；天然災害如921大地震、南亞海嘯、四川的512大地震..等；性侵害及不可預期的死亡（本片的主角所面對的死亡便是不可預期的死亡）…等。
片中的女孩Sally在父親突然死亡後，出現與他人有隔離感或陌生感、情緒表達障礙、覺得未來沒有希望例如建構毀滅之塔，自囚於紙牌屋內的行為…。另外加上母親在片中對於個案在父親過世前的陳述，雖然無法真實的為個案評估，但是種種因素讓筆者比較傾向Sally所遭遇到的是因為面對父親突然死亡而產生的『創傷後壓力疾患』而非『自閉症』。除此之外，筆者也認為，小女孩在面對父親的死亡時，情緒未能得到良好的抒發與關注因而加成了PTSD的症狀，導致她在社會功能或其它方面的功能產生明顯的障礙。
學齡前兒童與死亡 Preschool children and Death
學齡前期的兒童對於死亡的瞭解通常是『死亡是可逆的』（reversible），特別當死亡被解釋為『睡著了』、『去旅行了』時，小朋友通常會認為且期待死去的親人可以『再次醒來』或『再次回家』。片中的小女孩在父親死後，一連串的問了一些問題例如「人為什麼做夢？」「神為何造人？」「為何讓人死？」「爸爸死了會到那裡？」而所得到的回答卻是「做夢讓我們更清楚一些事。」「人並非死，只是換一家住。」「妳爸爸在月亮中的搖籃裡。」「語言是一種障礙，兒童具有洞視的能力，有些事情，必須全然安靜才能了解。」…。因此筆者大膽的推測，小女孩因為認為只要安靜不要說話，便有洞視能力且可以再見到爸爸，所以才產生不語，不用語言和人溝通的現象。雖然小女孩不用言語來與外界溝通，然而在面對醫師誤認為她是自閉症而予以認知治療例如要她面對鏡中的自己說出自己的名字…等煩人的治療過程中，她還是透過肢體語言例如摔東西，來表達她的不滿，甚至最後還將自己彩繪成向窗外一樣的樹，躲了起來，還差點騙過醫師以為她趁著沒人在時跑走了。彩繪成樹的事件終於讓醫師悟出『人是用創造力進出這個世界』而筆者覺得此一幕被後更深的意涵，除了醫師所說的『創造力』外，小女孩Sally因為相信只要不言語就可以洞悉爸爸的死，或是見到爸爸。因此無法用言語跟醫師或旁人解釋她所遭遇的困境因此使用彩繪樹將自己隱藏起來，間接的表達她希望不要再被關注或是看見以及終止這一切無意義的治療的想法。
死亡大師Elisabeth Kubler-Ross於1969於On Death and Dying一書中提出哀傷的五個階段為：否認和隔絕、憤怒、討價還價、沮喪、最後是接受事實。而悲傷輔導大師J. Willian Worden 在悲傷輔導與悲傷治療-心理衛生實務工作手冊一書中更指出在面對哀傷時有四個任務需要被完成：接受失落的事實、經驗悲傷的痛苦、重新適應逝者不存在的新環境、以及重新投注情感並紀念逝者。以本片的個案為例，筆者認為在陪伴Sally面對父親的死亡時，專業人員可以在這些哀傷任務中適時的介入：
協助Sally接受父親死亡的事實：特別在Sally詢問關於「為何讓人死？」「爸爸死了會到那裡？」時，可以適時的澄清死亡是指身體一切功能衰敗了，爸爸現在已經無法在吃東西、說話、沒有感覺也不會醒來..。
陪伴並且允許Sally經驗失去爸爸的悲傷：哭是表達哀傷最好的方式之一，然而因為礙於文化與信仰需多人在面對死亡時都忍住不敢哭，本片中Sally同樣的也被限制不能哭，然而孩童其實是父母的鏡子，Sally的媽媽在面對丈夫的死亡時把自己的情緒壓抑住，因此間接的影響到孩子對於悲傷的反應，筆者認為護理人員在此時可以藉由角色扮演、藝術治療、遊戲治療等協助Sally表達心中的哀傷。
協助Sally重新適應爸爸不存在的新環境：維持家庭功能的穩定很重要，在此時期護理人員除了可以適時的給予母親支持，並可引介相關社會資源陪伴Sally的媽媽及家人重新適應沒有爸爸的生活，例如志工定期的家訪探視，or參加支持性團體..等。
協助Sally重新投注情感並紀念爸爸：在臨床上因為短暫的醫病關係因此筆者認為護理不易在急症單位遇見此階段的個案，但是若是在社區遇見個案時，護理人員在得知失去爸爸的生活中，當Sally想念爸爸時，可以讓使用懷舊療法讓Sally一邊翻閱以前和爸爸一起照相的照片，一邊懷念爸爸，或是鼓勵Sally將對爸爸的懷念畫出來，並適時的邀請家人一同參與、陪伴。
結論
面對死亡，陪伴個案經歷死亡其實是一生都需不斷學習的功課。且需要在一個良好的支持環境下不斷的成長。早在1893年，南丁格爾便寫信給友人提出『近代護理問題的關鍵是，有一堆的技術與知識去訓練女性成為護理人員，卻缺乏品格與倫理的教導，將護理人員教育成良好的女性。』筆者認為，在死亡的照顧這個議題上，護理人員所面臨的問題除了一堆的知識與技術訓練外，護理人員並非缺乏品格與倫理的教導，而是過份的被教導與要求要燃燒自己照亮別人，在面臨個案死亡時，除了長期壓抑住身為人原本就會有的悲傷情緒外，也缺乏足夠的支持系統去化解這些護理生涯中的潛藏危機，久而久之「心」因為得不到良好的照顧而枯乾了，而在忙碌的工作環境與不對等的待遇下，所成就的是一批又一批流浪到異地的人才。
護理鼻祖南丁格爾曾經以一首詩詮釋護理，她寫到護理：
是操作的手，
是眷顧的眼，
流露上帝屬天的智慧，
讓那疾病的、健康的、軟弱的、強健的，
都能讚美上帝多又多。
僅將這首詩獻給所有在護理工作上頭默默奉獻自己的天使們！
參考資料
黃宣宜 等（2008）.新編精神科護理.永大：台北。
J.William Worden 著.李開敏等譯（2004）. 悲傷輔導與悲傷治療 心理衛生實務工作手冊.心理：台北。
張文亮編譯（2003）.南丁格爾手記.校園：台北。
呂素貞（2007）超越語言的力量-藝術治療在安寧病房的故事.張老師文化：台北。
Elisabeth Kubler-Ross& David Kessler著. 張美惠譯（2006）.當綠葉緩緩落下. 張老師文化：台北。
姚珮華（2008）.陪伴喪親兒童面對死亡.馬偕紀念醫院雙月刊，294，2009年7月6日取自http://www.mmh.org.tw/MackayInfo2/article/B294/9.htm
謝文傑（無日期）.創傷後壓力疾患的治療方法. 2009年7月6日取自http://www.psychpark.org/psy/PTSDtherapy.asp
Wilken, C. S. & J. Powell. (1991). Learning to live through loss: Helping children understand death. Manhattan, KS: Kansas State University Cooperative Extension Service.
自閉症或創傷後壓力疾患
House of Cards
Autism or Posttraumatic stress disorder (PTSD)
In depth movie reviews
作者 謝於真2009.07.06
前言
電影「摯愛」是一部描寫關於一個學齡前期的小女孩Sally在父親意外死亡後的調適過程（coping process）。多數的人在欣賞這部電影時，常會被片中的醫師所引導而誤認為這是一部描述『自閉症』兒童的電影，筆者認為這是一部描述孩童如何面對親人突然死亡的影片。本文將以片中的故事內容就自閉症、創傷後壓力疾患、及如何陪伴及協助兒童面對死亡做簡入深出的討論，冀望本文可以引發更多的深思與共鳴。
自閉症Autism
自閉症是一種先天腦部功能受損而引起的神經發展性障礙，是屬於廣泛性發展疾患（pervasive developmental disorders），其盛行率為萬分之2-5，男比女多，多數的發病年齡為3歲，而多數的個案在二歲半以前就可以被發現。造成自閉症的病因如今仍無定論，通常可被歸為：基因異常、病毒感染或腦部受損。雖然有些兒童在可能因為環境因素長期受到嚴重剝奪而產生類似自閉的某些病徵，但是目前仍然未有證據可以顯示心理社會壓力亦或早期的創傷經驗會導致自閉症。
本片的女主角Sally在3歲以前就離開出生地，和身為考古專家的父親及家人移居南美住了三年，她精通三種語言，然而因為在學校爬樹導致同學模仿而骨折，引起學校的關注因而照會精神科醫師。醫師在家訪的過程正好目睹了Sally再次不畏懼高爬到屋頂幫哥哥撿球，而當見到母親將帽子戴反便出現不停發出斷續單音節O-O-O的叫聲，直到媽媽把帽子恢復原狀才停止的自閉徵象情形，因而認定小女孩是『典型的自閉症』個案。雖然片中的醫師很專業，有為Sally做CNS的鑑別診斷，確定小女出現的這些精神症狀，並非是因為身體疾病所造成的，並且為了讓母親對於小女孩的病情認同有病識感，特別帶她去和其它病友的母親對話，然而也許是因為『專家太專家』所以，醫師一直朝著自閉症的方向診斷及給予治療，並且主觀的忽略媽媽所陳述的小女孩以前很正常很聰明並不會這樣…直到父親死後回國才有這些情況出現的資訊，因而花了很多的時間跟資源在醫治Sally的『自閉症狀』上頭。這不禁讓我回想到多年前，在南部社區遇到一位被醫師診斷為失智症的爺爺，爺爺因為有輕微的帕金森氏症，以往都跟妻子同住，喪偶後忽然出現不吃不喝，精神恍惚，MMSE的量表評估出有嚴重的失智症狀，於是被醫師診斷為中重度的失智症，我去訪視爺爺時，雖然爺爺無法言語，卻很奇妙的牽著我的手走到他太太的遺像前三鞠躬然後返回座位，這樣來回反覆的行為的確和失智症長者的『遊走』行為有點易被混淆…後來因為在南部的任務結束我要回台北的前夕到個案家中跟爺爺道別，沒想到爺爺不但還認識我，還握著我的手一臉不捨的流下眼淚…這樣的反應可不會出現在所謂失智症長者身上，因此我再次評估發現個案也許是『因為失去妻子而產生重度哀傷也就是憂鬱的假性失智現象』然而身為專家的醫師卻無法在第一時間內就發現這個問題而將個案誤診為『失智症』。
念護理時，老師的第一句話總是『護理是一門科學也是一門藝術』，然而有多少人可以盡情、盡興的成為藝術家，深深體會這句話的含意？又有多少人在近幾年一直在倡導的『全人照護』中，真的看到的是『人』不是『疾病』或是本身的『專業』呢？
創傷後壓力疾患PTSD
創傷後壓力疾患PTSD是指個案在經歷外在重大創傷後，而產生適應困難的現象。而造成PTSD的創傷事件常見的有重大事故例如汽車、飛機、船、工業安全的意外事件（本片中的小女孩父親便是屬於工業安全意外事件）；天然災害如921大地震、南亞海嘯、四川的512大地震..等；性侵害及不可預期的死亡（本片的主角所面對的死亡便是不可預期的死亡）…等。
片中的女孩Sally在父親突然死亡後，出現與他人有隔離感或陌生感、情緒表達障礙、覺得未來沒有希望例如建構毀滅之塔，自囚於紙牌屋內的行為…。另外加上母親在片中對於個案在父親過世前的陳述，雖然無法真實的為個案評估，但是種種因素讓筆者比較傾向Sally所遭遇到的是因為面對父親突然死亡而產生的『創傷後壓力疾患』而非『自閉症』。除此之外，筆者也認為，小女孩在面對父親的死亡時，情緒未能得到良好的抒發與關注因而加成了PTSD的症狀，導致她在社會功能或其它方面的功能產生明顯的障礙。
學齡前兒童與死亡 Preschool children and Death
學齡前期的兒童對於死亡的瞭解通常是『死亡是可逆的』（reversible），特別當死亡被解釋為『睡著了』、『去旅行了』時，小朋友通常會認為且期待死去的親人可以『再次醒來』或『再次回家』。片中的小女孩在父親死後，一連串的問了一些問題例如「人為什麼做夢？」「神為何造人？」「為何讓人死？」「爸爸死了會到那裡？」而所得到的回答卻是「做夢讓我們更清楚一些事。」「人並非死，只是換一家住。」「妳爸爸在月亮中的搖籃裡。」「語言是一種障礙，兒童具有洞視的能力，有些事情，必須全然安靜才能了解。」…。因此筆者大膽的推測，小女孩因為認為只要安靜不要說話，便有洞視能力且可以再見到爸爸，所以才產生不語，不用語言和人溝通的現象。雖然小女孩不用言語來與外界溝通，然而在面對醫師誤認為她是自閉症而予以認知治療例如要她面對鏡中的自己說出自己的名字…等煩人的治療過程中，她還是透過肢體語言例如摔東西，來表達她的不滿，甚至最後還將自己彩繪成向窗外一樣的樹，躲了起來，還差點騙過醫師以為她趁著沒人在時跑走了。彩繪成樹的事件終於讓醫師悟出『人是用創造力進出這個世界』而筆者覺得此一幕被後更深的意涵，除了醫師所說的『創造力』外，小女孩Sally因為相信只要不言語就可以洞悉爸爸的死，或是見到爸爸。因此無法用言語跟醫師或旁人解釋她所遭遇的困境因此使用彩繪樹將自己隱藏起來，間接的表達她希望不要再被關注或是看見以及終止這一切無意義的治療的想法。
死亡大師Elisabeth Kubler-Ross於1969於On Death and Dying一書中提出哀傷的五個階段為：否認和隔絕、憤怒、討價還價、沮喪、最後是接受事實。而悲傷輔導大師J. Willian Worden 在悲傷輔導與悲傷治療-心理衛生實務工作手冊一書中更指出在面對哀傷時有四個任務需要被完成：接受失落的事實、經驗悲傷的痛苦、重新適應逝者不存在的新環境、以及重新投注情感並紀念逝者。以本片的個案為例，筆者認為在陪伴Sally面對父親的死亡時，專業人員可以在這些哀傷任務中適時的介入：
協助Sally接受父親死亡的事實：特別在Sally詢問關於「為何讓人死？」「爸爸死了會到那裡？」時，可以適時的澄清死亡是指身體一切功能衰敗了，爸爸現在已經無法在吃東西、說話、沒有感覺也不會醒來..。
陪伴並且允許Sally經驗失去爸爸的悲傷：哭是表達哀傷最好的方式之一，然而因為礙於文化與信仰需多人在面對死亡時都忍住不敢哭，本片中Sally同樣的也被限制不能哭，然而孩童其實是父母的鏡子，Sally的媽媽在面對丈夫的死亡時把自己的情緒壓抑住，因此間接的影響到孩子對於悲傷的反應，筆者認為護理人員在此時可以藉由角色扮演、藝術治療、遊戲治療等協助Sally表達心中的哀傷。
協助Sally重新適應爸爸不存在的新環境：維持家庭功能的穩定很重要，在此時期護理人員除了可以適時的給予母親支持，並可引介相關社會資源陪伴Sally的媽媽及家人重新適應沒有爸爸的生活，例如志工定期的家訪探視，or參加支持性團體..等。
協助Sally重新投注情感並紀念爸爸：在臨床上因為短暫的醫病關係因此筆者認為護理不易在急症單位遇見此階段的個案，但是若是在社區遇見個案時，護理人員在得知失去爸爸的生活中，當Sally想念爸爸時，可以讓使用懷舊療法讓Sally一邊翻閱以前和爸爸一起照相的照片，一邊懷念爸爸，或是鼓勵Sally將對爸爸的懷念畫出來，並適時的邀請家人一同參與、陪伴。
結論
面對死亡，陪伴個案經歷死亡其實是一生都需不斷學習的功課。且需要在一個良好的支持環境下不斷的成長。早在1893年，南丁格爾便寫信給友人提出『近代護理問題的關鍵是，有一堆的技術與知識去訓練女性成為護理人員，卻缺乏品格與倫理的教導，將護理人員教育成良好的女性。』筆者認為，在死亡的照顧這個議題上，護理人員所面臨的問題除了一堆的知識與技術訓練外，護理人員並非缺乏品格與倫理的教導，而是過份的被教導與要求要燃燒自己照亮別人，在面臨個案死亡時，除了長期壓抑住身為人原本就會有的悲傷情緒外，也缺乏足夠的支持系統去化解這些護理生涯中的潛藏危機，久而久之「心」因為得不到良好的照顧而枯乾了，而在忙碌的工作環境與不對等的待遇下，所成就的是一批又一批流浪到異地的人才。
護理鼻祖南丁格爾曾經以一首詩詮釋護理，她寫到護理：
是操作的手，
是眷顧的眼，
流露上帝屬天的智慧，
讓那疾病的、健康的、軟弱的、強健的，
都能讚美上帝多又多。
僅將這首詩獻給所有在護理工作上頭默默奉獻自己的天使們！
參考資料
黃宣宜 等（2008）.新編精神科護理.永大：台北。
J.William Worden 著.李開敏等譯（2004）. 悲傷輔導與悲傷治療 心理衛生實務工作手冊.心理：台北。
張文亮編譯（2003）.南丁格爾手記.校園：台北。
呂素貞（2007）超越語言的力量-藝術治療在安寧病房的故事.張老師文化：台北。
Elisabeth Kubler-Ross& David Kessler著. 張美惠譯（2006）.當綠葉緩緩落下. 張老師文化：台北。
姚珮華（2008）.陪伴喪親兒童面對死亡.馬偕紀念醫院雙月刊，294，2009年7月6日取自http://www.mmh.org.tw/MackayInfo2/article/B294/9.htm
謝文傑（無日期）.創傷後壓力疾患的治療方法. 2009年7月6日取自http://www.psychpark.org/psy/PTSDtherapy.asp
Wilken, C. S. & J. Powell. (1991). Learning to live through loss: Helping children understand death. Manhattan, KS: Kansas State University Cooperative Extension Service.
星期六, 7月 04, 2009
心耕伯母長庚醫訊 專訪稿
有人常問我為何常跑基隆？去基隆做什麼？甚或是以為我轉戰長庚...想要做某些事...我其實都不知道該如何解釋？每次都說去基隆跟伯母喝下午茶...去玩哈！這份專訪形容伯母是天使...可是我卻覺得不夠貼切，我覺得伯母是陪天使回天堂，陪天使一起玩的人！其實不瞞大家有好長一段時間我都把去基隆當成我的正業雖然看起來沒有薪水但是卻是很奇妙，很有收穫跟感動...從來都沒有想過護理在框框外也可以這麼的自在這麼的貼近病人...最近這幾日我因為在整理某些東西，我忽然回憶起，阿嬤過世後其實我陷入很長的哀傷，辭去台大的研究助理，我到基隆，和心耕伯母作了一件最不可思議的事就是，我們倆個人因為一個個案，跑到鶯歌去...大家一定想不到我們去幹嘛！我們為了個案去找骨灰曇॥且那天我跟伯母從橘郡過馬路要到長庚去開車時，伯母那時的健康真是不佳，忽然之間跌倒整個人趴在斑馬線上，我當時嚇了一大跳趕緊拉她起來，他跟我說因為疾病的關係所以有的時候會這個樣子....很難想像吧！然後我們到了鶯歌迷了路，雖然我在先導計畫時曾經在三鶯地區待了兩週但是就是不知為何車子一路開到一個山裡，那一天很奇妙我們遇見鶯歌陶瓷博物館『宇宙之光』作品的大師..在經由他的介紹為個案找到一個1千多圓的骨灰曇（一直到現在我都不敢跟家人分享我曾經做過這事！哈哈）後來我們為個案辦了一個非常非常經濟（不超過三萬吧）特別又隆重的喪禮！那個個案是我在安寧這一塊的第一個個案（長期陪伴的社區個案）...伯母做的事很難用言語詳述，特別是最近我去補修幾個護理的學分後，忽然之間讚嘆她所做的，不得不佩服大師果然是大師呢！學護理的第一天老師就說『護理是一門科學也是藝術』每個護理人員幾乎都可以朗朗上口！最近這幾年有幸也是福氣可以跟著大師一起自由的陪病人玩...最近當我重新在看護理時，忽然明白為何是藝術也是科學...只是在這個世界上學科學明白科學鑽研科學相較於藝術而言不是件難事...因為人常常很願意放別人一馬卻忘記放自己一馬....哈哈太深奧了....ok 下次再詳述吧
病床邊的天使～基隆長庚情人湖院區安寧團隊顧問陳心耕專訪（請參訪以下網站）
http://www.cgmh.org.tw/cgmn/category_s.asp?id_seq=0905019
病床邊的天使～基隆長庚情人湖院區安寧團隊顧問陳心耕專訪（請參訪以下網站）
http://www.cgmh.org.tw/cgmn/category_s.asp?id_seq=0905019
星期三, 6月 24, 2009
年中報告
沈寂了好長的一段時間，各位親朋好友及我忠實的讀者們！我人還在台灣啦！外表還是老樣子沒有改變，不過心境倒是更加豁達。大概有很多人對於我的動向很感興趣，以為我會去那個地方或是某某機構轉換跑道....哈哈哈！沒有！我除了每週固定回學校上幾個小時的課外，其它的時間就是在整理...整理什麼呢？整理，之前離開學校時，帶回家中的一些東西，那些不管從學校宿舍或是辦公室帶回的東西..原本已經佔據了我的客廳..書房..還有客房..呢！真是慘不忍睹..連我們家的姊姊小天使Esther 到我家，第一句話都是...姑姑！你為什麼要把這裡弄得這麼亂...是誰？是誰弄的（很兇的口氣，就彷彿是他每次被媽媽或是阿嬤教訓時的copy版）....＄％＄＠＠％︿ha ha..
除此之外我也整理了自己的生命，整理一下自己的思緒....
有人說：過去的就過去了，何必回頭...yes! I partly agree!
不久前去參加時間喬了好久終於可以成行的藝術治療工作坊，在兩天的活動中，有一天老師以「牽著蝸牛去散步」的PPT來作為當日的Ending...看完那個PPT後，我的心中忽然湧出一個give me five 的回應！因為那正是我整理生命的最佳寫照！我不知道有多少的人，可以像我這樣這麼的幸運在年紀還算不大時（不老）時就有這樣的覺察？但是在和臨終個案的種種互動與陪伴的過程中，我最大的收穫就是，如果一個助人的人，一個陪伴別人的人無法好好的檢視自己的生命面對自己的生命，那麼對於被陪伴的生命而言將是一種傷害與黑暗...我想這也適用在教育這一塊吧！學生其實就是老師的鏡子！老師對學生的影響何其大，但是許許多多的師者也許在初為人師時，滿腔熱忱..愛心細心耐心..該有的心都有了，可是時間久了因為忙碌的工作常常將原本我們看的見的事情無形中遮蔽住了...然後老師的心便成為不自覺的腥...等到有一天當自己從小助教變成小講師在爬到大教授的位置時，才驚覺地位高了階級不同了而黎學生的距離也是正向的天與地般的遙遠...因此所做的任何決策與建言終將被冠上「學術化」「理想化」或著是更直接的「狗*不通的閉門造車」...因此我很期盼自己永遠都保有一個新老師的心情與心態呢！.....well至於我到底整理了些什麼？或是遭遇到什麼好玩奇妙的事..一切哈哈哈 先賣個關子...待序...嘍！
牽著蝸牛去散步 作者：不詳
上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次只是挪那麼一點點。
我催牠，我唬牠，我責備牠，蝸牛用抱歉的眼光望著我。
彷彿說：「人家已經盡了全力！」
我拉牠，我扯牠，我甚至踢牠。
蝸牛受了傷，牠流著汗，喘著氣，往前爬。
真奇怪，為甚麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
「上帝啊！為甚麼？」天上一片安靜。
「唉！上帝也許去了抓蝸牛！」
好吧！鬆手吧！反正上帝不管了，我還管甚麼？
任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。
我感到微風吹過，原來夜裡的風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。
咦？以前怎麼沒這些體會？
我忽然想起來了，莫非是我弄錯了？
原來上帝叫蝸牛牽我去散步！ "
PS不知各位看官讀完後是不是也想要有之蝸牛可以帶你去散步呢？
除此之外我也整理了自己的生命，整理一下自己的思緒....
有人說：過去的就過去了，何必回頭...yes! I partly agree!
不久前去參加時間喬了好久終於可以成行的藝術治療工作坊，在兩天的活動中，有一天老師以「牽著蝸牛去散步」的PPT來作為當日的Ending...看完那個PPT後，我的心中忽然湧出一個give me five 的回應！因為那正是我整理生命的最佳寫照！我不知道有多少的人，可以像我這樣這麼的幸運在年紀還算不大時（不老）時就有這樣的覺察？但是在和臨終個案的種種互動與陪伴的過程中，我最大的收穫就是，如果一個助人的人，一個陪伴別人的人無法好好的檢視自己的生命面對自己的生命，那麼對於被陪伴的生命而言將是一種傷害與黑暗...我想這也適用在教育這一塊吧！學生其實就是老師的鏡子！老師對學生的影響何其大，但是許許多多的師者也許在初為人師時，滿腔熱忱..愛心細心耐心..該有的心都有了，可是時間久了因為忙碌的工作常常將原本我們看的見的事情無形中遮蔽住了...然後老師的心便成為不自覺的腥...等到有一天當自己從小助教變成小講師在爬到大教授的位置時，才驚覺地位高了階級不同了而黎學生的距離也是正向的天與地般的遙遠...因此所做的任何決策與建言終將被冠上「學術化」「理想化」或著是更直接的「狗*不通的閉門造車」...因此我很期盼自己永遠都保有一個新老師的心情與心態呢！.....well至於我到底整理了些什麼？或是遭遇到什麼好玩奇妙的事..一切哈哈哈 先賣個關子...待序...嘍！
牽著蝸牛去散步 作者：不詳
上帝給我一個任務，叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次只是挪那麼一點點。
我催牠，我唬牠，我責備牠，蝸牛用抱歉的眼光望著我。
彷彿說：「人家已經盡了全力！」
我拉牠，我扯牠，我甚至踢牠。
蝸牛受了傷，牠流著汗，喘著氣，往前爬。
真奇怪，為甚麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
「上帝啊！為甚麼？」天上一片安靜。
「唉！上帝也許去了抓蝸牛！」
好吧！鬆手吧！反正上帝不管了，我還管甚麼？
任蝸牛往前爬，我在後面生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。
我感到微風吹過，原來夜裡的風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。
咦？以前怎麼沒這些體會？
我忽然想起來了，莫非是我弄錯了？
原來上帝叫蝸牛牽我去散步！ "
PS不知各位看官讀完後是不是也想要有之蝸牛可以帶你去散步呢？
星期二, 6月 23, 2009
易澄小天使小公主姊姊上電視嘍
我們家的泡菜妹謝易澄小朋友已經長大成為...姊姊小天使小公主嘍！ 這是他現在每次自我介紹時都會說的話...最近因為她參加說故事比賽還有台北食尚公益美食秀，所以有機會被媒體採訪呢！當我第一次聽她說完賣火柴的小女孩的故事時，心中真是感動！我們家的姊姊小公主小天使，真的是上帝給家中最好的禮物呢！雖然她有聽障但是卻是個很大的祝福喔！最近這大半年因為時間的關係他無法去參加靈糧堂的草莓俱樂部（我們都叫它小草莓）結果因為週日要上課的關係我有好長的時間都在真理堂的晚堂聚會，不久前我心血來潮問她要不要跟我去大草莓，他問我姑姑 什麼是大草莓？我跟她說大草莓是大人去的小草莓是小朋友去的...結果那一天他跟了我去大草莓（主日禮拜）發生了奇妙好玩的事，真是不改他的搞笑本性！將將將...聽我說來也... 因為易澄戴助聽器所以有時候忍不住說話時就會很大聲，我怕他吵到別人所以在到教會前就跟她說要安靜喔！她很認真的答應我！我和她坐在大堂外的親子區！結果中間有禱告，她也跟著低頭禱告沒想到她自己禱告完，她忽然抬起頭跟我說，姑姑到教會不可以吵要安靜喔！因為後面的人都睡著了...她在說那句話時可真是大聲當場笑翻很多人！後來牧師講道時，她說她自己要安靜的讀書讀她所帶的書，沒想到她真的把書打開讀了出來，大聲的唸著...小黑喪波的故事...blah blah ...嚇了我一大跳反正就是童言童語，我當下真的好想摀住他的嘴..不過看到好多人忍住竊笑的反應有覺得好玩...真的是充滿喜樂呢！聚會結束前她竟開口大聲的禱告，要耶穌爸爸保護另一個也來聚會的小妹妹，他說：親愛的耶穌爸爸請你保護我的朋友那個小妹妹，讓我們都好愛你......？？？，後來大堂的門開了，他看到十字架竟然要進去且還要求我坐下來等別人走後才離開，我一直要他離開他都不肯原因是她還沒跟耶穌爸爸說夠話...真是好玩！那晚回家前我在書房買了一個蝴蝶且有十字架的吊飾給他，她興奮的說要掛在她的小豬玩偶上當作項鍊...回家後大家在聽到他發生的一切時..哈哈哈真是笑到肚子痛...最絕的是她竟然問我說姑姑 耶穌爸爸有喜歡我嗎各位看官...猜我是如何回答的呢？... 哈哈 當然有！耶穌爸爸好喜歡你所以把你送來我們家當我們家的小孩... 結果 她竟一副小大人的樣子回了我一句... 姑姑 耶穌爸爸喜歡大家啦 ..... （＊＆＆︿％＄留下錯愕的姑姑我3條線... 好玩的事..待續
PS 他的新聞
http://www.youtube.com/watch?v=wJe3IztP60s http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=334-233-2F304-2334323-2B3d3-2B4-233-2B30-21-21-3D-3D http://www.youtube.com/watch?v=JjgwrKEsOk0
PS 他的新聞
http://www.youtube.com/watch?v=wJe3IztP60s http://video.udn.com/video/Item/ItemPage.do?sno=334-233-2F304-2334323-2B3d3-2B4-233-2B30-21-21-3D-3D http://www.youtube.com/watch?v=JjgwrKEsOk0
畢業典禮
畢業典禮
2009.06.14 by 謝於真
學校舉行畢業典禮，又送走了一批學生，這一屆是很特別的一屆，充滿創意與活力，多才多藝個個身懷絕技也臥虎藏龍！雖然今年我由專任轉為兼任，只有跟我一起做專題研究的哪幾個小瓜在上學期時還有跟我有所交集，其它的人多數是在我到學校上課時不期而遇….我其實有早到學校的習慣..但是走在校園中常常因為一路上遇到許多的學生就這樣一人聊個一句兩句的到最後我都得快步走趕去上課！所以如果有人問我學校的校園從前門道後門（因為我們老服系的系館在後門）有多長要走多久？我都會這樣回答：『還好啦！不會說很長但是看情況，有時我都會走個半個多小時才走的到…』（正常應該10分鐘就可以走到吧！）哈哈！解果就是留下詢問者一臉的驚訝樣！
我其實不是這兩班畢業生的班導，但是不知為何在學生中我好像有種魔力可以特別的親近他們，與他們對話..若真的要找出原因套句我們那個年代的卡通對白『萬能的天神請賜與我神奇的力量…』哈！應該是每次禱告後萬能的上帝讓學生和我之間就產生了奇妙的變化吧！
今日可真是豐富的一日，送走學生值得高興他們終於畢業了，可是也很捨不得！只是護理的毒藥『要有同理心不可以在個案或家屬面前流淚…』讓我可真的是決定冷靜以對呢！雖然心中有千萬種情緒可是卻是在當下把它暫時壓抑住，現在只好靠著寫寫文章來抒發…嗚嗚嗚嗚～這可不是我的風格呢！
大小姐我呢今天因為要穿碩士袍實在太熱所以是穿短褲，撥穗典禮完後我就把碩士袍脫下一身T恤加上短褲特別休閒也舒服！結果有幾位家長特別來參加畢業典禮，一得知我就是謝於真老師時起先是楞了一下（不知是因為我和想像中的不同太年輕了還是…哈哈哈）然後便很熱情的跟我致意致謝甚至有位粉絲家長媽媽除了握手寒暄還不夠外一定還要跟我合照呢！忽然之間我好像真的變成偶像傳說中的袁維仁老師…哈哈真是對於不善寒暄的我很大的考驗呢！
其實我覺得我也沒有特別做什麼，我只是做了一個人師應該做的事，當然也不盡完美，因為我也是個凡人。若真的要找出為何家長和我之間會有這樣的情況我想應該是起因於學生修我的生死學與臨終關懷時，我和學生還有家長們一起參與了一系列的活動一起檢視自己的生命..其中有個活動是他們的作業就是當面跟父母說『我愛你』並且記錄父母的反應結果許多的學生在作業上反應爸媽很不習慣不適以為他們發生何事？就是以為他們缺錢用呢！...哈哈那個活動過後，我們又在課堂上做了一件事，回顧自己從小到大的趣事及印象深刻的事，想想自己是受到說少的鼓勵與愛才能長這麼大..這一屆還真是特別..有人在課堂上分享小時候在田裡上廁所被雞啄屁股，還有人分享說小時候不聽話爸媽說要把他丟掉結果真的開車開到山上然後把她丟在路旁（哈哈當然後來有去接她）還有人竟然不小心從山上咚咚咚咚滾到山下呢！….最後我還請他們拿出計算機算一下光是學費父母就需花多少錢...家中有幾個小孩再乘以幾..那筆花掉的錢如果是他們，不需要考慮家人或其它因素他們會用來完成怎樣的夢想？？？然後在氣氛營造差不多時，我發給每人一張可愛的信紙及信封，請他們寫一封愛的信給父母....學生在寫信時每個人都哭的希哩花啦的..當然我未曾去讀信件的內容因為那是給父母的信，可是每封信我都會隨信附上我寫的信，給父母..謝謝父母把這些優秀的孩子交到我們手中，也鼓勵父母在看完信件後回應孩子給他們一個擁抱或是說聲我也愛你！....
哇～信寄出的那時我收到好多家長的回信..很多家長說他們看到信實都感動的落淚因為有很多孩子從幼稚園過後就再也沒有寫信或是寫卡片給父母了....結果沒想到這些一連串的活動不但幫助學生成長也幫助到他們的家人呢...可是呢一直到現在我在打這篇文章時我還是忘不掉家長們的眼神...就好像以前我在台大加護病房工作時家屬跟我說謝謝時的那種感激的眼神，只是更令我覺得深刻與感動，忽然覺得自己人當個老師實在是件幸福的事，能夠有機會影響生命和許許多多的生命互動著，且共震著其實也是件值得感恩的事與極大的榮耀呢！
今天除了送走學生之外還有特別的收穫就是見到了好多已經畢業的學生，出了社會長大了果然在談吐上就是不一樣，我的班導生阿柏就是之前媽媽得了癌症他很孝順的那位也回來了！只是得知他的媽媽去年已經卸下在世間的責任到天國去時，心中忽然有很多的憐憫與不捨…今天當阿柏握著我的手跟我說：『老師很謝謝你在我們家最需要時幫助我們…』時我心中更加確定一件事，就是老師這個角色對我而言真的是上帝賜下最棒的禮物，當然並不是因為地位或是如何，而是因為這個角色讓我的生命更加豐富也特別，而師生的關係絕不會因為畢業了課程結束了就終止了…因為是命訂是上天為我們打開的窗讓我可以有幸成為祝福別人的人！謝謝您們我所寶貝的每一位學生！
PS. 給我親愛的寶貝學生們：我還是認為雖然我們不是台大清大交大的績優生，但是在老師的心中你們每一個人都是特別的是獨特的資優生！人生的道路還很長，未來不管遭遇到什麼或喜或苦或樂或愁，期盼您們帶著祝福的腳步一步一步堅毅的走下去…切記不館在世界的哪一個角落都會有一個人默默的在為你禱告！而我相信愛我的上帝同樣的也寶貝你們愛你們！加油吧！勇敢向前行！
May God Bless you! (ha ha 這是一定要的) 愛你們的 於真 敬上
2009.06.14 by 謝於真
學校舉行畢業典禮，又送走了一批學生，這一屆是很特別的一屆，充滿創意與活力，多才多藝個個身懷絕技也臥虎藏龍！雖然今年我由專任轉為兼任，只有跟我一起做專題研究的哪幾個小瓜在上學期時還有跟我有所交集，其它的人多數是在我到學校上課時不期而遇….我其實有早到學校的習慣..但是走在校園中常常因為一路上遇到許多的學生就這樣一人聊個一句兩句的到最後我都得快步走趕去上課！所以如果有人問我學校的校園從前門道後門（因為我們老服系的系館在後門）有多長要走多久？我都會這樣回答：『還好啦！不會說很長但是看情況，有時我都會走個半個多小時才走的到…』（正常應該10分鐘就可以走到吧！）哈哈！解果就是留下詢問者一臉的驚訝樣！
我其實不是這兩班畢業生的班導，但是不知為何在學生中我好像有種魔力可以特別的親近他們，與他們對話..若真的要找出原因套句我們那個年代的卡通對白『萬能的天神請賜與我神奇的力量…』哈！應該是每次禱告後萬能的上帝讓學生和我之間就產生了奇妙的變化吧！
今日可真是豐富的一日，送走學生值得高興他們終於畢業了，可是也很捨不得！只是護理的毒藥『要有同理心不可以在個案或家屬面前流淚…』讓我可真的是決定冷靜以對呢！雖然心中有千萬種情緒可是卻是在當下把它暫時壓抑住，現在只好靠著寫寫文章來抒發…嗚嗚嗚嗚～這可不是我的風格呢！
大小姐我呢今天因為要穿碩士袍實在太熱所以是穿短褲，撥穗典禮完後我就把碩士袍脫下一身T恤加上短褲特別休閒也舒服！結果有幾位家長特別來參加畢業典禮，一得知我就是謝於真老師時起先是楞了一下（不知是因為我和想像中的不同太年輕了還是…哈哈哈）然後便很熱情的跟我致意致謝甚至有位粉絲家長媽媽除了握手寒暄還不夠外一定還要跟我合照呢！忽然之間我好像真的變成偶像傳說中的袁維仁老師…哈哈真是對於不善寒暄的我很大的考驗呢！
其實我覺得我也沒有特別做什麼，我只是做了一個人師應該做的事，當然也不盡完美，因為我也是個凡人。若真的要找出為何家長和我之間會有這樣的情況我想應該是起因於學生修我的生死學與臨終關懷時，我和學生還有家長們一起參與了一系列的活動一起檢視自己的生命..其中有個活動是他們的作業就是當面跟父母說『我愛你』並且記錄父母的反應結果許多的學生在作業上反應爸媽很不習慣不適以為他們發生何事？就是以為他們缺錢用呢！...哈哈那個活動過後，我們又在課堂上做了一件事，回顧自己從小到大的趣事及印象深刻的事，想想自己是受到說少的鼓勵與愛才能長這麼大..這一屆還真是特別..有人在課堂上分享小時候在田裡上廁所被雞啄屁股，還有人分享說小時候不聽話爸媽說要把他丟掉結果真的開車開到山上然後把她丟在路旁（哈哈當然後來有去接她）還有人竟然不小心從山上咚咚咚咚滾到山下呢！….最後我還請他們拿出計算機算一下光是學費父母就需花多少錢...家中有幾個小孩再乘以幾..那筆花掉的錢如果是他們，不需要考慮家人或其它因素他們會用來完成怎樣的夢想？？？然後在氣氛營造差不多時，我發給每人一張可愛的信紙及信封，請他們寫一封愛的信給父母....學生在寫信時每個人都哭的希哩花啦的..當然我未曾去讀信件的內容因為那是給父母的信，可是每封信我都會隨信附上我寫的信，給父母..謝謝父母把這些優秀的孩子交到我們手中，也鼓勵父母在看完信件後回應孩子給他們一個擁抱或是說聲我也愛你！....
哇～信寄出的那時我收到好多家長的回信..很多家長說他們看到信實都感動的落淚因為有很多孩子從幼稚園過後就再也沒有寫信或是寫卡片給父母了....結果沒想到這些一連串的活動不但幫助學生成長也幫助到他們的家人呢...可是呢一直到現在我在打這篇文章時我還是忘不掉家長們的眼神...就好像以前我在台大加護病房工作時家屬跟我說謝謝時的那種感激的眼神，只是更令我覺得深刻與感動，忽然覺得自己人當個老師實在是件幸福的事，能夠有機會影響生命和許許多多的生命互動著，且共震著其實也是件值得感恩的事與極大的榮耀呢！
今天除了送走學生之外還有特別的收穫就是見到了好多已經畢業的學生，出了社會長大了果然在談吐上就是不一樣，我的班導生阿柏就是之前媽媽得了癌症他很孝順的那位也回來了！只是得知他的媽媽去年已經卸下在世間的責任到天國去時，心中忽然有很多的憐憫與不捨…今天當阿柏握著我的手跟我說：『老師很謝謝你在我們家最需要時幫助我們…』時我心中更加確定一件事，就是老師這個角色對我而言真的是上帝賜下最棒的禮物，當然並不是因為地位或是如何，而是因為這個角色讓我的生命更加豐富也特別，而師生的關係絕不會因為畢業了課程結束了就終止了…因為是命訂是上天為我們打開的窗讓我可以有幸成為祝福別人的人！謝謝您們我所寶貝的每一位學生！
PS. 給我親愛的寶貝學生們：我還是認為雖然我們不是台大清大交大的績優生，但是在老師的心中你們每一個人都是特別的是獨特的資優生！人生的道路還很長，未來不管遭遇到什麼或喜或苦或樂或愁，期盼您們帶著祝福的腳步一步一步堅毅的走下去…切記不館在世界的哪一個角落都會有一個人默默的在為你禱告！而我相信愛我的上帝同樣的也寶貝你們愛你們！加油吧！勇敢向前行！
May God Bless you! (ha ha 這是一定要的) 愛你們的 於真 敬上
星期六, 7月 05, 2008
特別的老師--祐甄生命紀錄片 by 謝於真
祐甄是我之前長期探訪關懷的一為癌症朋友，今年的四月五日她卸下地上的勞苦，與世長辭。在她離開這個世界後，有好一陣子我都在調適自己的心情與生命。對我而言她不在只是朋友，姊妹，而是我再踏入安寧照護這塊領域上很棒的老師！因為時間的關係，花了2天終於做好了這片短短五分鐘的紀錄片。
僅以此片紀念她，也紀念她所愛的家人！
PS我將要閉關用功讀書嘍！若有要事請用電郵聯絡吧！
於真敬上
僅以此片紀念她，也紀念她所愛的家人！
PS我將要閉關用功讀書嘍！若有要事請用電郵聯絡吧！
於真敬上
星期四, 6月 26, 2008
生死學與臨終關懷…最ㄅ一ㄤ﹑的期末考 By 謝於真
離開學校講台的最後一天，我有兩堂感性與特別的考試。與其說是考試，我把他定義為『課程評值與回顧』因為這堂課『生死學與臨終關懷』是一輩子要修的學分，是無法用傳統的紙筆測驗測出個所以然的。我在試卷的最後加註『謝式考題』一定會有的PS內容多數為我對本堂課的想法，及給學生的祝福。但是，這張考卷的PS內要學生在交卷時，穿上『尿布』用一句話跟一個動作來表達對同學的愛與祝福，且重點是不能重複。哈哈！沒想到，明明就有人早早寫完考卷卻坐立難安的坐著，無論如何也不交卷。～大家都在等開第一炮，第一個出來交卷的人吧。（我心裡是這樣想的）於是，我不得不使出我的殺手翦『威嚇』也就是我跟大家說：最後十五個人必須要穿尿布到地餐買飲料，然後把我口袋的紙鈔掏了出來....哈哈果然奏效！開始有人搶著要交卷了，於是只好以限制名額的方式，限制交卷的人數...這下果真好玩....對於我而言，這也是這堂課最好的ENDING！
我其實不是要整學生啦！這樣做有幾個目的：
1這一屆並沒有全部的人都包過尿布，即將出去實習我希望他們能體驗一下那種害羞不願意的感覺，這樣在實習時也才能更加貼近個案更有『同理心』。
2生命原本就是充滿許多的驚奇與感動的，一學期下來，我發現學生們奇妙的轉變，感情更加好因此也製造個機會，讓他們有個機會可以把自己心中的愛說出來。
3因為，我是與眾不同的謝於真，所以這是我的謝式風格之一。
4.................空白（讓學生自己填吧！）
TO. 三甲三乙的寶貝們！
謝謝您們！一整個學期的配合與支持。特別是在這個衛生紙漲價的時代，還要在每週二或是週三被我搞的又哭又笑的。但是也因為如此，我發現我們是很被祝福的一群因為我們比別人提早準備面對死亡，提早思考生命的意義，所以當我聽到你們在回應受了傷害之後的處理方式，多數人的反應是『不跟那個人計較，不管他是誰因為他比我們辛苦跟可憐時...』我真的為之震撼與動容！因為我看見你們的成長與進步。
很多人都說很喜歡上我的課！哈！若要真的說我有什麼魔力的話，其實沒有，是上帝的祝福吧！因為信仰的關係，讓我可以這麼有榮耀的貼近你們大家，跟你們一起成長！謝謝你們給了我一個很棒的回憶跟禮物！ Well 我問過您們關於『成功』的定義，當然有很多的說法，有人認為有錢有人認為事業有人認為幸福...
對我而言『成功』應該是等同於『生命的價值』因此是不可以用金錢用權位或是學歷...來衡量的！有些人，比別人受到祝福有機會多讀幾年書，有些人是有機會賺到很多的錢，而有些人則是有機會在權力的核心中生存...但是如果一個比別人多讀幾年書的人，心中只有自己只有自我，有錯都是別人的錯而不願意去面對自己的問題時，他就陷入生命的泥沼中，雖然可以有短暫的得意，但是我為這樣的生命惋惜。而那些賺到很多錢的人若無法像溫世仁一樣有顆仁義之心，到頭來也是空。至於玩弄權力或是以權力為人生目標的人，終有新陳代謝回過頭來被犧牲或是被更高的權力所操控的時候。因此我期許你們期許我所教過的每一個學生，『做自己』『找到自己生命的價值』不要被這些外在的東西綑綁或是追著跑，當有一天你成為台灣原住民『很滿足』的族人時，你就比別人先取得『成功』的簽證，當然還要讓『愛』充滿在生命中，這樣你才可以得到『成功居留權』進而更有機會拿到『成功國的護照』喔！
長大了！上了這堂課後，大學就不會是空白且我相信在生命的過程中會更加炫麗！
最後要說的是
『願上帝祝福大家』
我相信 一直都相信
愛我的上帝也同樣的很愛大家的 另外別忘了在人生的道路上不管遇到什麼樣的事情，你都不孤單，因為有上帝跟你同在，還有一個人默默的在為你禱告～那個人就是我啦！這是我每天要做的事情！我每天除了為家人為自己為親朋好友外也都為我所教過的學生禱告喔！
God bless us
YJ
我其實不是要整學生啦！這樣做有幾個目的：
1這一屆並沒有全部的人都包過尿布，即將出去實習我希望他們能體驗一下那種害羞不願意的感覺，這樣在實習時也才能更加貼近個案更有『同理心』。
2生命原本就是充滿許多的驚奇與感動的，一學期下來，我發現學生們奇妙的轉變，感情更加好因此也製造個機會，讓他們有個機會可以把自己心中的愛說出來。
3因為，我是與眾不同的謝於真，所以這是我的謝式風格之一。
4.................空白（讓學生自己填吧！）
TO. 三甲三乙的寶貝們！
謝謝您們！一整個學期的配合與支持。特別是在這個衛生紙漲價的時代，還要在每週二或是週三被我搞的又哭又笑的。但是也因為如此，我發現我們是很被祝福的一群因為我們比別人提早準備面對死亡，提早思考生命的意義，所以當我聽到你們在回應受了傷害之後的處理方式，多數人的反應是『不跟那個人計較，不管他是誰因為他比我們辛苦跟可憐時...』我真的為之震撼與動容！因為我看見你們的成長與進步。
很多人都說很喜歡上我的課！哈！若要真的說我有什麼魔力的話，其實沒有，是上帝的祝福吧！因為信仰的關係，讓我可以這麼有榮耀的貼近你們大家，跟你們一起成長！謝謝你們給了我一個很棒的回憶跟禮物！ Well 我問過您們關於『成功』的定義，當然有很多的說法，有人認為有錢有人認為事業有人認為幸福...
對我而言『成功』應該是等同於『生命的價值』因此是不可以用金錢用權位或是學歷...來衡量的！有些人，比別人受到祝福有機會多讀幾年書，有些人是有機會賺到很多的錢，而有些人則是有機會在權力的核心中生存...但是如果一個比別人多讀幾年書的人，心中只有自己只有自我，有錯都是別人的錯而不願意去面對自己的問題時，他就陷入生命的泥沼中，雖然可以有短暫的得意，但是我為這樣的生命惋惜。而那些賺到很多錢的人若無法像溫世仁一樣有顆仁義之心，到頭來也是空。至於玩弄權力或是以權力為人生目標的人，終有新陳代謝回過頭來被犧牲或是被更高的權力所操控的時候。因此我期許你們期許我所教過的每一個學生，『做自己』『找到自己生命的價值』不要被這些外在的東西綑綁或是追著跑，當有一天你成為台灣原住民『很滿足』的族人時，你就比別人先取得『成功』的簽證，當然還要讓『愛』充滿在生命中，這樣你才可以得到『成功居留權』進而更有機會拿到『成功國的護照』喔！
長大了！上了這堂課後，大學就不會是空白且我相信在生命的過程中會更加炫麗！
最後要說的是
『願上帝祝福大家』
我相信 一直都相信
愛我的上帝也同樣的很愛大家的 另外別忘了在人生的道路上不管遇到什麼樣的事情，你都不孤單，因為有上帝跟你同在，還有一個人默默的在為你禱告～那個人就是我啦！這是我每天要做的事情！我每天除了為家人為自己為親朋好友外也都為我所教過的學生禱告喔！
God bless us
YJ
星期日, 4月 27, 2008
改變生命的教學 謝於真2008.04.26
最近在路上碰到一些已經教過但是這學期沒有我的課的學生時，我總是會被一句話嚇到，原因無它因為他們總是很激動很熱情且高聲的呼喊『老師！我好想你喔！好想再上你的課喔！』然後我的反應就是『謝氏一號表情』---皺眉頭然後仔細的看了一下對方，等待對方繼續說下去。 哈！其實在學校的這幾年，說我自己是受學生歡迎的老師，一點都不誇張，除了客觀的教學評鑑（雖然我一直不覺得那個評鑑真的可以評鑑出一個老師的教學品質）我的每個授課課程都是在系上及全校的高標，另外就是當我跟學生在一起時大家大概很難分出誰是老師誰是學生吧！但是雖然如此，我卻不認為我自己是個『好老師』原因很簡單，我覺得自己還是有許多的缺點不完美的部分，另外也有很多的時候我沒有真的發現到學生的需要跟狀況。舉個例來說，我曾經上過一堂課叫做『愛與關懷』在設計這堂課時，我希望學生的生命得到轉化跟改變，也希望他們可以切身實行真的付出關懷，因此我便安排他們去一個老人機構作志工服務。向來我都是很注意學生的需要，也常資助一些需要幫助的學生，可是那堂課看似很完美學生也得到幫助跟改變，且我還用小組的方式跟每個小組溝通跟討論，卻沒想到在學期末的教學評量上，看到學生寫了一個意見，覺得這堂課安排志工服務很不好，因為路程遠來去一趟就要花費200-300元，且老師都沒有考慮到有些同學需要打工賺錢…。我讀了這個意見後，實在很自責，自責自己怎麼沒有發現班級中有個經濟上需要協助的學生，雖然那間機構很遠但是我相信學生一定會學到東西，且如果我知道有人有這樣的需要一定會幫她解決的…。可是一個學期下來學生都沒有跟我反應過這樣的事，可見我雖是受歡迎的老師，但是不見得是個好老師，至少我自己覺得自己還是有許多的缺點跟不足的地方。
我的「謝氏風格」教學方式，會受到歡迎從看似很枯燥的基礎護理、老人護理、長期照護、到很哲學的生死學與臨終關懷，其實是有原因的。我在每個課程設計時，都會放一個元素叫做「愛」，我期待我的學生能夠愛自己然後才有可能在人生的道路上愛別人，服務別人，因此除了一般老師都會做的「專業知識的傳授」：我把它定義為橫向教學，也就是傳授知識的廣度。其實我覺得我和其它人最不同的地方就是縱向教學或是學習的部分：在縱向教學的部分我常會丟一些問題讓學生去回答跟思考，多數是跟自己或是跟生命有關的，然後重點是我會在她們的作業上很認真的回應她們的答案，很多時候他們寫一句我卻寫了十多句，且並不因為自己是一個『老師』而覺得他們意見有所不妥或是如何，當然這個部分很累人，因為忙碌起來時一週需要回應最少200份作業呢！但是卻也是我最喜歡的部分。因為在這個過程中，我可以更加瞭解學生的個別需要，適時的給予協助。可是呢我從來沒有想過我會為學生帶來如何的影響，我只是知道經過這樣的互動跟方式，一次又一次，他們未來在人生的道路上一定會比別人走的更穩更踏實。
這週我連續遇到進修部跟日間部的畢業班同學，沒想到他們除了對我說想我之外，還跟我說「大學四年，最不會忘記的課就是我上過的課」我聽了實在是很訝異，還說我『潛移默化的在影響她們的生命』同樣的事，由我跟她們說就很有說服力，換由其它人就覺得在找他們麻煩…。另外還跟我說因為上了我的課更懂得珍惜自己身旁的人，還有媽媽也覺得他改變了，覺得我是個很優秀的老師….。
我聽了之後很震驚很感動，沒想到我是這樣有影響力的人，也沒想到有人的生命因此受到很大的改變，這真的是超乎我所期待跟想像的。又忽然想到不是只有學生覺得我不應該離開教書的工作，前一陣子跟幾位好友一起吃飯，他們在聽了我說如何如何教書…時，就跟我說『我實在是很有創意的人，很適合教書，若是離開教育界會是很可惜的事』哈哈！其實，我知道最大的原因是什麼？為何我會跟別人不同？並不是因為我這個人的關係，是因為信仰，因為上帝的原故。
因為信仰的關係，我很清楚的知道，不管我有什麼的背景或是職分都是神賜下的，且更加明白，上帝今天讓我在學校當一個老師，絕不是要我去『享受』老師的權力，而是要我去服務祂所託付給我的生命~也就是學生。因此既然要去服務學生，當然就不可以有高姿態囉！想想看，平常若我們去餐廳吃飯時，服務生的態度是因為他覺得我們會給比較多的小費而熱切招待或是因為我們穿著較休閒而愛理不理？那我們會有和感受呢？那樣的服務會是好的嗎？也許這樣說很抽象啦！但是跟信仰有關是不爭的事實，因為每一次我只要想到主耶穌貴為拉比（老師）但是卻願意放夏老師的名分，幫祂的門徒（學生）洗腳，就很感動。雖然我沒有像耶穌一樣幫我的學生洗腳，但是我真的期許自己像耶穌一樣有謙卑的心。我很感動很感動自己並不是在系上或是學校中職分最高的人，但是卻能有這樣的榮耀可以陪著學生一起經歷生命的種種並且在畢業的前夕得知她們的改變，這真的是很棒的祝福呢！也是我在離開校前最棒的禮物吧！well，為了因應眾多寶貝學生的要求，我決定在他們離開學校前在為他們上最後一堂課，時間敲在五月中，題目為「謝於真老師」！哈敬請拭目以待嘍！
我的「謝氏風格」教學方式，會受到歡迎從看似很枯燥的基礎護理、老人護理、長期照護、到很哲學的生死學與臨終關懷，其實是有原因的。我在每個課程設計時，都會放一個元素叫做「愛」，我期待我的學生能夠愛自己然後才有可能在人生的道路上愛別人，服務別人，因此除了一般老師都會做的「專業知識的傳授」：我把它定義為橫向教學，也就是傳授知識的廣度。其實我覺得我和其它人最不同的地方就是縱向教學或是學習的部分：在縱向教學的部分我常會丟一些問題讓學生去回答跟思考，多數是跟自己或是跟生命有關的，然後重點是我會在她們的作業上很認真的回應她們的答案，很多時候他們寫一句我卻寫了十多句，且並不因為自己是一個『老師』而覺得他們意見有所不妥或是如何，當然這個部分很累人，因為忙碌起來時一週需要回應最少200份作業呢！但是卻也是我最喜歡的部分。因為在這個過程中，我可以更加瞭解學生的個別需要，適時的給予協助。可是呢我從來沒有想過我會為學生帶來如何的影響，我只是知道經過這樣的互動跟方式，一次又一次，他們未來在人生的道路上一定會比別人走的更穩更踏實。
這週我連續遇到進修部跟日間部的畢業班同學，沒想到他們除了對我說想我之外，還跟我說「大學四年，最不會忘記的課就是我上過的課」我聽了實在是很訝異，還說我『潛移默化的在影響她們的生命』同樣的事，由我跟她們說就很有說服力，換由其它人就覺得在找他們麻煩…。另外還跟我說因為上了我的課更懂得珍惜自己身旁的人，還有媽媽也覺得他改變了，覺得我是個很優秀的老師….。
我聽了之後很震驚很感動，沒想到我是這樣有影響力的人，也沒想到有人的生命因此受到很大的改變，這真的是超乎我所期待跟想像的。又忽然想到不是只有學生覺得我不應該離開教書的工作，前一陣子跟幾位好友一起吃飯，他們在聽了我說如何如何教書…時，就跟我說『我實在是很有創意的人，很適合教書，若是離開教育界會是很可惜的事』哈哈！其實，我知道最大的原因是什麼？為何我會跟別人不同？並不是因為我這個人的關係，是因為信仰，因為上帝的原故。
因為信仰的關係，我很清楚的知道，不管我有什麼的背景或是職分都是神賜下的，且更加明白，上帝今天讓我在學校當一個老師，絕不是要我去『享受』老師的權力，而是要我去服務祂所託付給我的生命~也就是學生。因此既然要去服務學生，當然就不可以有高姿態囉！想想看，平常若我們去餐廳吃飯時，服務生的態度是因為他覺得我們會給比較多的小費而熱切招待或是因為我們穿著較休閒而愛理不理？那我們會有和感受呢？那樣的服務會是好的嗎？也許這樣說很抽象啦！但是跟信仰有關是不爭的事實，因為每一次我只要想到主耶穌貴為拉比（老師）但是卻願意放夏老師的名分，幫祂的門徒（學生）洗腳，就很感動。雖然我沒有像耶穌一樣幫我的學生洗腳，但是我真的期許自己像耶穌一樣有謙卑的心。我很感動很感動自己並不是在系上或是學校中職分最高的人，但是卻能有這樣的榮耀可以陪著學生一起經歷生命的種種並且在畢業的前夕得知她們的改變，這真的是很棒的祝福呢！也是我在離開校前最棒的禮物吧！well，為了因應眾多寶貝學生的要求，我決定在他們離開學校前在為他們上最後一堂課，時間敲在五月中，題目為「謝於真老師」！哈敬請拭目以待嘍！
星期一, 3月 24, 2008
古早味梅餅
今天其實我很累，因為一早八點就有課加上昨晚睡的不是很好，可是呢上帝很奇妙！發生了一些不可思議的事。中午下課完在到基隆探訪一位得癌症的朋友的路上，因為她要我幫她買建達出奇蛋（Kinder Egg 一種雞蛋型的巧克力牛奶糖果，內附組合玩具，同時具有吃、玩、及驚喜~因為你從來不知道裡面的小玩具會是啥）所以我就在楊梅停留了一下子為她買這顆她期待也是我很喜好的出奇蛋。哇！這一買卻買出我滿滿的驚喜，因為我同時發現一樣我很懷念的商品：古早味梅餅。
那是我對外曾祖母很深的思念與回憶，是起初的愛，是我兒時被恩寵當上阿祖的小公主的記號之一。阿祖是阿嬤的媽媽，阿嬤的娘家是在木柵的貓空，是個在那個年代很富有的旺族，因此阿嬤才有機會在那個女孩子很少受教育的年代接受日式教育，而後嫁到謝家來。
我對貓空很深的的記憶是阿祖，因為阿祖就像是我的7-11每次見到她時總有吃不完的糖果跟餅乾，而梅餅是她的流動7-11當中一定都會出現的小點心之一。還記得很小的時候，大概是在幼稚園中班時，一個星期六的下午我被爸爸和阿嬤偷偷的帶到貓空去玩，為什麼說是偷偷的因為那時家中共有六個堂兄弟姊妹，如果一次都帶出門工程實在是浩大，加上我是阿祖的寶貝，因次想當然爾我就被帶到山上去找阿祖。那天阿祖在滿足我的口慾之後給了我兩包梅餅（一包有五片）還要我拿好不要弄丟，我小小的手一手握住一包並不能完全包覆，但是心情卻是雀躍的，因為回家後我可以用梅餅做為炫耀我到貓空的證據，我也可以用這個戰利品讓家中其它的五個人對我俯首稱臣，但是就當我興奮的在石梯上奔跑時忽然之間我的梅餅就咚咚咚的滾掉了不見了，於是我就在石梯的附近草叢中來回的尋找尋覓良久，直到阿祖出現叫著我的乳名『真耶！你在幹嘛？』我跟阿祖說『阿祖我的梅餅不見了！』沒想到阿祖不但沒責備我還跟我說等會到山下時，她在補給我。那天下山阿祖不但從店裡拿出梅餅還給了我一堆其它的糖果餅乾，而我的心中就像梅餅的滋味一樣先是因為丟掉禮物而感到酸酸的後卻又因意外的大豐收而感到甜甜的。
國一時，阿祖因病住在三總，媽媽帶我到病床邊探望她，她的雙手水腫的厲害，我握住阿祖的手不停的按摩他水腫的部位，並且跟她說：『阿祖！ 您要快點好起來，好了之後再到山上煮茶油麵線給我吃。』阿祖對我微笑並且回我『好』！那是我對阿祖最後的記憶，再次見到時已是在貓空山腳下躺在棺材內及之後於山上的墳墓長眠的阿祖了。梅餅和茶油麵線，一直都是我喜愛的食物跟味道，有人覺得很平常也很不解為何我如此喜歡這兩味？過去的我，不會解釋只覺得就是好吃就是喜愛，而今我忽然明白，因為每一種味道都代表著思念都是我對故人愛的拼圖。生命當中有許許多多的記憶跟味道! 我的拼圖中有梅餅有麵線，那你呢？
那是我對外曾祖母很深的思念與回憶，是起初的愛，是我兒時被恩寵當上阿祖的小公主的記號之一。阿祖是阿嬤的媽媽，阿嬤的娘家是在木柵的貓空，是個在那個年代很富有的旺族，因此阿嬤才有機會在那個女孩子很少受教育的年代接受日式教育，而後嫁到謝家來。
我對貓空很深的的記憶是阿祖，因為阿祖就像是我的7-11每次見到她時總有吃不完的糖果跟餅乾，而梅餅是她的流動7-11當中一定都會出現的小點心之一。還記得很小的時候，大概是在幼稚園中班時，一個星期六的下午我被爸爸和阿嬤偷偷的帶到貓空去玩，為什麼說是偷偷的因為那時家中共有六個堂兄弟姊妹，如果一次都帶出門工程實在是浩大，加上我是阿祖的寶貝，因次想當然爾我就被帶到山上去找阿祖。那天阿祖在滿足我的口慾之後給了我兩包梅餅（一包有五片）還要我拿好不要弄丟，我小小的手一手握住一包並不能完全包覆，但是心情卻是雀躍的，因為回家後我可以用梅餅做為炫耀我到貓空的證據，我也可以用這個戰利品讓家中其它的五個人對我俯首稱臣，但是就當我興奮的在石梯上奔跑時忽然之間我的梅餅就咚咚咚的滾掉了不見了，於是我就在石梯的附近草叢中來回的尋找尋覓良久，直到阿祖出現叫著我的乳名『真耶！你在幹嘛？』我跟阿祖說『阿祖我的梅餅不見了！』沒想到阿祖不但沒責備我還跟我說等會到山下時，她在補給我。那天下山阿祖不但從店裡拿出梅餅還給了我一堆其它的糖果餅乾，而我的心中就像梅餅的滋味一樣先是因為丟掉禮物而感到酸酸的後卻又因意外的大豐收而感到甜甜的。
國一時，阿祖因病住在三總，媽媽帶我到病床邊探望她，她的雙手水腫的厲害，我握住阿祖的手不停的按摩他水腫的部位，並且跟她說：『阿祖！ 您要快點好起來，好了之後再到山上煮茶油麵線給我吃。』阿祖對我微笑並且回我『好』！那是我對阿祖最後的記憶，再次見到時已是在貓空山腳下躺在棺材內及之後於山上的墳墓長眠的阿祖了。梅餅和茶油麵線，一直都是我喜愛的食物跟味道，有人覺得很平常也很不解為何我如此喜歡這兩味？過去的我，不會解釋只覺得就是好吃就是喜愛，而今我忽然明白，因為每一種味道都代表著思念都是我對故人愛的拼圖。生命當中有許許多多的記憶跟味道! 我的拼圖中有梅餅有麵線，那你呢？
星期二, 7月 24, 2007
悼 台大副教授謝煥儒
今晚晚餐時，忽接到長輩電話，聲音很急要找老爸，通常只有家族中有人發生何事才會有這樣的語氣，爸爸掛完電話後，一臉沈重的跟媽媽說：『昨天那個新聞上被更生人殺的台大教授是誰誰誰的先生...。』我本來想說應該是朋友吧！沒想到媽媽忽然驚呼ㄧ聲，原來那個副教授竟是姑丈！晚餐，就在低氣壓下草草結束.....。這是我這大半年來聽到至親好友被殺害的第二個消息！兩三個月前，一個清晨爸爸在開車載送我去火車站的途中，忽然跟我說：『一個台灣銀行襄理級退休的世伯，在早晨去運動的途中被人殺害身亡...』那一天我剛好上生死學的課，因此更加震驚，因位那個伯父對我們很好，也是個大善人！他還曾因為心肌埂塞在生死關頭走一遭，住過我在台大時服務的加護病房呢！那時，那麼千鈞一髮他卻沒死去，卻命送在一個混混的刀下！....
姑丈和世伯不算是名人，但是在他們有生之年至少都是對社會有貢獻，是默默耕耘的人才，若是用社會的標準而言，是守法的也是善人...可是，這樣的事卻發生在他們的身上...
這學期經歷過不少事，我不禁要問我們的社會是不是病了？教育系統出問題，醫療系統出問題，現在連保護老百姓的司法都出了問題......慟........
這就是當初我們支持的政府嗎？藍的綠的什麼都一樣..............台灣有否願意醫病也醫人的良醫？有！有否存在願意把學生把教育當作志業的老師？有！有否願意為人民服務付出的政治家？有！我相信是有的！但是，醫病也醫人的良醫，往往無法兼顧研究無法高昇，花很多時間在學生身上立志要當人師的人，也常常無法有時間顧及自己的升等，而那些原本有熱忱願意為國家社會付出踏入政治的人，也被政治給扼殺了.....當心靈的眼睛已成為色盲只對顏色有反應，只為了名為了利或是當我們只是盲目的在盲從時....那我們的社會真的是病入膏肓了！我們要給年輕人什麼樣的希望？什麼樣的願景？什麼樣的信心？我不知道？我真的不知道？
從來都不覺得自己是個熱血青年....但是！台灣阿！台灣！你身上的毒瘤何時才會被醫治？？？難道要有更多的人流出無辜的血，在上位的才願意好好的正視這些問題嗎？ 唉！命運真是捉弄人，司法界的上位者中，有一位為高權重的人剛好是家族中一位長輩的姊夫，雖是姻親跟姑丈更是遠房又遠房的親戚，但是若是他知道他所把關的制度扼殺了自己的一位親戚，不知會有何感想？我們的社會病了，體制出了問題，制度與系統原應是從『人本』的角度出發，而今現行存在的許多制度，都不是以人為本.....台灣人啊！台灣人！ 當我們開口吶喊說：『台灣我的母親』的同時，是否忘了真正的主人是『人』是寶貴的『生命』而不是那些『事』那些只為做『事』方便或是立即得『利』而設的制度.... 人？在哪裡？人早已淪為制度的奴隸，在這些原為了保護人而設的制度下，被挾持，被奴役著.....甚至流出無辜的血......
今晚，我的心很慟！特別當看到電視上姑姑哽咽的說：『希望姑丈是最後一個因位這樣而死的人...希望姑丈成為肉身菩薩...原諒那個殺害他的人...他們一家人也會原諒兇手....』我曾經支持過的阿扁卻在新聞媒體上說『這只是個案』的確這只是個案，並不是特赦出了問題...是我們的制度啊！當我們的社會支持體系無法跟著政府朝夕日改的制度走時，我所死去的並不是只有一個姑丈而已....千千萬萬的更生人也會跟姑丈一樣被這個制度所扼殺....他們曾經犯錯，但因位制度跟體制的問題卻只有極少數的人能夠真的更生，不是嗎？
---慟----慟----慟-----慟-----慟------慟-----慟------------
我一直以來都在跟不合理的制度對抗，都在制度的邊緣中，找一條生命的出口...和制度中的作法反其道而行....雖然是異類，是黑名單，雖然，我不是激烈的抗爭者，我只是做我應做的事，在不違規的情況下找一條可以讓生命造就生命的出入...我深知我所行的並不是為了自己...然而，那些為制度把關的人，看見了嗎？聽見了嗎？忠言逆耳，我們卻把極高度的智商，框在象牙塔中，成為制度的奴僕，成為劊子手....造就一個人，栽培一個人需要花費許多的成本與精力...然而扼殺一個人卻只需要在一瞬間.........慟.....慟.....慟..........
聖經上說日頭照好人也照壞人！我們一輩子就算做了再多的好事做了再多的義事也是空阿！有一天到天堂時我不知道我還看的到這位姑丈或是那位待人很和善的世伯嗎？我不知上帝的安排如何？但為自己無法在家族福音的事工上盡心盡力而感到羞愧，因為時間是不等人的，我真的不希望有一天在天堂我的親朋好友跟所教過的每一個學生們，都不在那那裡..只因為我沒有把握機會，把福音告訴他們....主阿！原諒我 憐憫我 謙卑我 使用我 也請安慰姑姑他們一家人！
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中國時報 2007.07.24 徒手行凶 減刑人打死台大教授謝明俊、蔣永佑、黃庭郁/台北報導
台灣大學植病系副教授謝煥儒，廿三日上午騎腳踏車到校，行經北市馬場町河濱公園時，無故遭到疑因長期染毒、精神不穩的減刑更生人楊振堂徒手攻擊，身形瘦弱的謝煥儒竟被活活打死；楊嫌遭警方逮捕，成為首起減刑出獄更生人殺人案件！
卅八歲的楊嫌隨即被帶回中正二分局偵訊，對警方詢問行凶動機及過程時，僅辯稱當時有人要欺侮他，但否認行凶前曾吸過毒品，對其餘問題則都回以不知道、不清楚。
謝煥儒頭胸遭重擊
謝煥儒昨天上午十點半左右被救護車送到三軍總醫院汀州院區。醫師表示，謝煥儒到院時已經沒有意識，處於昏迷狀態，主要傷在頭部與胸部，胸部有多處骨折，有血胸，頭部有很嚴重的腫脹。院方給予急救，但到下午一點廿八分仍宣告不治，遺體已由檢警連夜相驗。
警方調查發現，楊嫌除長期吸食安非他命達十四年外，還有吸膠惡習，今年四月才因煙毒案判刑六個月入獄，七月十六日獲減刑出獄，楊嫌坦承出獄後，曾經吸食過強力膠。楊嫌並在警訊時自稱有躁鬱症，警方對此仍在查證中，警方研判，楊嫌可能因長期吸毒，導致精神狀態不穩定，才會無故攻擊無辜人，已將楊嫌尿液送驗釐清真相，並於晚間將楊嫌依殺人罪嫌移送台北地檢署偵辦。
楊振堂攔路猛揮拳
即將在本月卅一日過五十五歲生日的謝煥儒，從七十六年起就任教台大迄今，目前是台大植物病理與微生物系副教授。謝煥儒原本計畫明年自台大退休，卻在昨日突遭橫禍，家屬驚聞惡耗趕赴三軍總醫院汀州院區，悲痛無法言喻。
昨日上午九時五十分左右，謝煥儒如往常一般從三元街住處騎腳踏車外出，準備到台大上班。車行至水源快速道路外側馬場町河濱公園時，嫌犯楊振堂突然竄出上前攔住謝煥儒叫罵，謝煥儒停車查看，身高約一百七十公分、身材頗為壯碩的楊嫌竟不分青紅皂白，連續以拳頭重擊謝煥儒頭、胸部位。身高一米六，身形瘦弱的謝煥儒不支倒地後，楊振堂仍不放過，繼續出腳踹踢謝煥儒，行凶前後約有五分鐘。
凶嫌拒捕傷兩員警
楊嫌行凶時，有黃姓、李姓二名民眾從遠處看見後立即報警，楊嫌見謝煥儒倒地不動，又走到一旁公廁，粗暴地破壞公廁洗手檯等設備後才離開。轄區中正二分局廈門所員警陳之浩、王仁助趕到現場，先通報將傷者送往三軍總醫院汀州院區急救，隨後發現楊嫌準備朝馬場町公園入口方向逃離，即迅速攔下楊嫌；楊嫌拒捕，與警方扭打成一團，導致二名員警頭、手多處擦傷。
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中國時報 2007.07.24 師生嘆：優良教授如此消逝 太不值得王超群/台北報導
台大植物病理系副教授謝煥儒是同事、學生眼中勤奮認真的老師，昨日遇襲喪生，消息傳回系上，系內師生都非常震驚、沮喪和難過。和謝煥儒素有交情的副教授洪挺軒表示，他大學時代受教於謝煥儒，兩人相識廿年，「他非常平易近人，得到台大兩屆優良教師獎，是位經常得獎的好教授。」
台大椰林大道旁植病系館三樓的研究室中，謝煥儒指導的研究生昨日下午神情哀戚地圍坐，大弟子、博士班研究生拒絕受訪，「我實在沒有心情說這個。」因為謝煥儒是系上有名的對學生好、同事口碑極佳的教授，如今遇害，系上很多人的心情都受影響。
四十一年次的謝煥儒主要研究興趣是森林病害和低等真菌，洪挺軒說，他讀台大時就是受業於謝煥儒，謝煥儒至今仍是該系入門科目「植物病理學研究法」任教老師，「每位畢業學生都會提到謝教授在此基礎科目對他們的紮實訓練」，該系公認謝煥儒是教學、研究都極認真的老師。
植病系教授曾顯雄說，他昨日中午接到系辦來電，才知系上出大事。第一時間非常震驚，回想上周五才和謝煥儒出席一場學生婚禮，他拍著謝的肩膀問起日前謝因為採集標本跌倒受傷的復原情況，當時謝煥儒笑稱：「沒問題」。曾顯雄說，謝煥儒頭部受傷但未就醫，他還勸他不要太拚，想不到幾天後竟天人永隔。
植病系名譽教授、前台大生農學院院長吳文希是謝煥儒博士學位的口試委員，他對這位早年的學生讚譽有加。吳文希說，能得到優良教師獎都是系上老師公認教、研俱佳才會被推荐，謝煥儒得到兩次的肯定，足見是全系師生都認同的好老師。
吳文希眼中的謝煥儒，早年因家境困苦，以致體型瘦弱，難免病痛，但即使如此，他戴著口罩也要堅持上課。吳文希表示，台大各式評鑑壓力極大，教授們多半能少上一門課就少一門，但謝煥儒從不如此想。他總說「老師都這樣想，那學生能學到什麼？」因此任教台大廿年，謝煥儒一直願意擔任基礎科目的「把關」角色。
大學時代也曾受教於謝煥儒的植病系助理教授沈湯龍說，他曾和謝老師一起教同一門課，發現謝煥儒對學生要求嚴格但不苛刻，他非常佩服。
沈湯龍表示，謝煥儒長時間以來都以自行車代步，有晨起運動的習慣，只是大家怎麼也想不到，有禮溫和、體型袖珍的謝煥儒竟遇到煞星，他懷疑凶嫌有用藥，希望警方能查明原委。
昨日事情剛發生，很多師生都很難接受，除了協助料理後事，系上部分老師計畫接手謝煥儒的指導學生和研究，不讓學生權益受損，並規畫紀念研討會。
台灣大學主秘傅立成昨日嚴厲譴責暴力。他指出，台大一位優良老師因為不明不白的暴力，生命就此消失，「真是太不值得！」目前確切事發經過有待警方調查，如果真是更生人施暴，這說明這次減刑「政府美意大打折扣。」
傅立成表示，他先前未注意陳水扁總統是基於什麼原因而減刑，但從目前接連發生的事件觀察，減刑至今負面評價多於正面，又發生謝教授事件，「政府日後減刑措施務必審慎處理。」向來語氣溫和的傅立成不禁嘆氣：「不考慮受刑人的刑度、不考慮合適時間點，這樣的減刑意義何在？」
也許是對謝煥儒教授遇害感觸太深，傅立成說明台大立場時忍不住表示，「放出來又讓警察等著捉回籠，這樣減刑，讓社會付出代價，難道是政府的原意？」
傅立成表示，謝煥儒的撫恤有三個管道，一是教職員公益金，這是台大員工的互助金；此外是公保死亡給付和較退休更優渥的撫恤金
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中國時報 2007.07.24 沒人做的公益 謝煥儒自願下鄉朱立群/台北報導
台大副教授謝煥儒進入台大任教前，曾在農委會林業試驗所服務長達十年，義務幫忙鑑定植物病蟲害，還曾因車禍受傷、行動不便了好一段時間，卻不減對相關研究的熱愛。他昨天發生意外，林試所人員非常難過，直說：「國家痛失一位森林病害的權威！」
台大森林環境暨資源學系教授鄭欽龍是謝煥儒在成功高中的同班同學，一個多禮拜前開同學會，謝因身體不適，不克出席，「怎知現在竟成天人永隔？」
他記得，謝煥儒高中時非常沉默，人很勤奮老實，家住在中壢，每天早上五點就要出門上學，但幾乎沒見他遲到過。
謝煥儒雖然沉默，但朋友如果遇到危險，總不吝於給予幫助、提醒。最令鄭欽龍欽佩的是，謝煥儒熱心公益。他說，台大老師忙著發表論文，沒太多人願意做公益，但謝煥儒擔任農推教授多年，自願下鄉，義務幫忙鑑定植物病蟲害。
農委會林試所恆春研究中心研究員潘富俊與謝煥儒共事達十二年，印象最深的是民國七十五年與謝煥儒帶學生爬台東海岸山脈進行田野採集，謝為了採集完整蕈類，連樹枝、樹幹也一起塞進登山包。「背包壓得他站不起來，但他絕不主動叫學生幫忙，是大家看不過去，才幫他分擔」。
前幾年謝煥儒騎腳踏車出車禍，行動不便好一段時間，他這次發生意外，竟也是在騎腳踏車的時候。潘富俊感嘆，謝煥儒是個老實人，老天對他太不公平了。
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打死台大副教授 楊更生人未向警報到 警也沒輒
更生人殺人命案，法務部表示會檢討。
2007/07/24 12:44記者張淑兒、張鎮安／台北報導 東森新聞獨家找到負責楊姓更生人戶口業務的員警，他表示這名更生人獲釋之後不但沒回家，也沒向派出所報到，只是更生人不是假釋犯，就算不來報到，員警也只能被動呈報戶政事務所，完全沒有強制權。 7月16日大減刑，共有4544名毒品案受刑人獲釋，依照規定，吸毒案受刑人出獄後，必須先向居住地轄區派出所報到，只是這名楊姓更生人出獄一個多禮拜，不但沒回家，甚至連派出所都沒去。 記者：更生人若報到之後，後續會做怎麼樣的處理？ 楊振堂戶口業務負責員警：我們會先過濾他的素行資料，然後建卡註記列管。 其實在今年4月12日，這名楊姓更生人才因為吸毒被逮捕，入獄3個月就獲得減刑出獄，不回家也沒向派出所報到，不過因為更生人不是罪犯，員警沒有強制權也拿他沒輒。 記者：更生人不來報到，你們就只能做些什麼？ 負責員警：他沒有來戶籍地居住的話，我們會建議請戶政事務所，對他個人的戶籍做出懲處。 沒有強制權，員警只能向戶政事務所呈報，尤其派出所每一名員警平均得負責5百口，也就是2千人左右，不管負責區裡有多少更生人或是假釋犯，每個月通通都得到戶籍地或住所查訪，這回政府大動作減刑，這麼多更生人要監控，但卻又沒有強制實權，真的讓警察很難為。
姑丈和世伯不算是名人，但是在他們有生之年至少都是對社會有貢獻，是默默耕耘的人才，若是用社會的標準而言，是守法的也是善人...可是，這樣的事卻發生在他們的身上...
這學期經歷過不少事，我不禁要問我們的社會是不是病了？教育系統出問題，醫療系統出問題，現在連保護老百姓的司法都出了問題......慟........
這就是當初我們支持的政府嗎？藍的綠的什麼都一樣..............台灣有否願意醫病也醫人的良醫？有！有否存在願意把學生把教育當作志業的老師？有！有否願意為人民服務付出的政治家？有！我相信是有的！但是，醫病也醫人的良醫，往往無法兼顧研究無法高昇，花很多時間在學生身上立志要當人師的人，也常常無法有時間顧及自己的升等，而那些原本有熱忱願意為國家社會付出踏入政治的人，也被政治給扼殺了.....當心靈的眼睛已成為色盲只對顏色有反應，只為了名為了利或是當我們只是盲目的在盲從時....那我們的社會真的是病入膏肓了！我們要給年輕人什麼樣的希望？什麼樣的願景？什麼樣的信心？我不知道？我真的不知道？
從來都不覺得自己是個熱血青年....但是！台灣阿！台灣！你身上的毒瘤何時才會被醫治？？？難道要有更多的人流出無辜的血，在上位的才願意好好的正視這些問題嗎？ 唉！命運真是捉弄人，司法界的上位者中，有一位為高權重的人剛好是家族中一位長輩的姊夫，雖是姻親跟姑丈更是遠房又遠房的親戚，但是若是他知道他所把關的制度扼殺了自己的一位親戚，不知會有何感想？我們的社會病了，體制出了問題，制度與系統原應是從『人本』的角度出發，而今現行存在的許多制度，都不是以人為本.....台灣人啊！台灣人！ 當我們開口吶喊說：『台灣我的母親』的同時，是否忘了真正的主人是『人』是寶貴的『生命』而不是那些『事』那些只為做『事』方便或是立即得『利』而設的制度.... 人？在哪裡？人早已淪為制度的奴隸，在這些原為了保護人而設的制度下，被挾持，被奴役著.....甚至流出無辜的血......
今晚，我的心很慟！特別當看到電視上姑姑哽咽的說：『希望姑丈是最後一個因位這樣而死的人...希望姑丈成為肉身菩薩...原諒那個殺害他的人...他們一家人也會原諒兇手....』我曾經支持過的阿扁卻在新聞媒體上說『這只是個案』的確這只是個案，並不是特赦出了問題...是我們的制度啊！當我們的社會支持體系無法跟著政府朝夕日改的制度走時，我所死去的並不是只有一個姑丈而已....千千萬萬的更生人也會跟姑丈一樣被這個制度所扼殺....他們曾經犯錯，但因位制度跟體制的問題卻只有極少數的人能夠真的更生，不是嗎？
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我一直以來都在跟不合理的制度對抗，都在制度的邊緣中，找一條生命的出口...和制度中的作法反其道而行....雖然是異類，是黑名單，雖然，我不是激烈的抗爭者，我只是做我應做的事，在不違規的情況下找一條可以讓生命造就生命的出入...我深知我所行的並不是為了自己...然而，那些為制度把關的人，看見了嗎？聽見了嗎？忠言逆耳，我們卻把極高度的智商，框在象牙塔中，成為制度的奴僕，成為劊子手....造就一個人，栽培一個人需要花費許多的成本與精力...然而扼殺一個人卻只需要在一瞬間.........慟.....慟.....慟..........
聖經上說日頭照好人也照壞人！我們一輩子就算做了再多的好事做了再多的義事也是空阿！有一天到天堂時我不知道我還看的到這位姑丈或是那位待人很和善的世伯嗎？我不知上帝的安排如何？但為自己無法在家族福音的事工上盡心盡力而感到羞愧，因為時間是不等人的，我真的不希望有一天在天堂我的親朋好友跟所教過的每一個學生們，都不在那那裡..只因為我沒有把握機會，把福音告訴他們....主阿！原諒我 憐憫我 謙卑我 使用我 也請安慰姑姑他們一家人！
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中國時報 2007.07.24 徒手行凶 減刑人打死台大教授謝明俊、蔣永佑、黃庭郁/台北報導
台灣大學植病系副教授謝煥儒，廿三日上午騎腳踏車到校，行經北市馬場町河濱公園時，無故遭到疑因長期染毒、精神不穩的減刑更生人楊振堂徒手攻擊，身形瘦弱的謝煥儒竟被活活打死；楊嫌遭警方逮捕，成為首起減刑出獄更生人殺人案件！
卅八歲的楊嫌隨即被帶回中正二分局偵訊，對警方詢問行凶動機及過程時，僅辯稱當時有人要欺侮他，但否認行凶前曾吸過毒品，對其餘問題則都回以不知道、不清楚。
謝煥儒頭胸遭重擊
謝煥儒昨天上午十點半左右被救護車送到三軍總醫院汀州院區。醫師表示，謝煥儒到院時已經沒有意識，處於昏迷狀態，主要傷在頭部與胸部，胸部有多處骨折，有血胸，頭部有很嚴重的腫脹。院方給予急救，但到下午一點廿八分仍宣告不治，遺體已由檢警連夜相驗。
警方調查發現，楊嫌除長期吸食安非他命達十四年外，還有吸膠惡習，今年四月才因煙毒案判刑六個月入獄，七月十六日獲減刑出獄，楊嫌坦承出獄後，曾經吸食過強力膠。楊嫌並在警訊時自稱有躁鬱症，警方對此仍在查證中，警方研判，楊嫌可能因長期吸毒，導致精神狀態不穩定，才會無故攻擊無辜人，已將楊嫌尿液送驗釐清真相，並於晚間將楊嫌依殺人罪嫌移送台北地檢署偵辦。
楊振堂攔路猛揮拳
即將在本月卅一日過五十五歲生日的謝煥儒，從七十六年起就任教台大迄今，目前是台大植物病理與微生物系副教授。謝煥儒原本計畫明年自台大退休，卻在昨日突遭橫禍，家屬驚聞惡耗趕赴三軍總醫院汀州院區，悲痛無法言喻。
昨日上午九時五十分左右，謝煥儒如往常一般從三元街住處騎腳踏車外出，準備到台大上班。車行至水源快速道路外側馬場町河濱公園時，嫌犯楊振堂突然竄出上前攔住謝煥儒叫罵，謝煥儒停車查看，身高約一百七十公分、身材頗為壯碩的楊嫌竟不分青紅皂白，連續以拳頭重擊謝煥儒頭、胸部位。身高一米六，身形瘦弱的謝煥儒不支倒地後，楊振堂仍不放過，繼續出腳踹踢謝煥儒，行凶前後約有五分鐘。
凶嫌拒捕傷兩員警
楊嫌行凶時，有黃姓、李姓二名民眾從遠處看見後立即報警，楊嫌見謝煥儒倒地不動，又走到一旁公廁，粗暴地破壞公廁洗手檯等設備後才離開。轄區中正二分局廈門所員警陳之浩、王仁助趕到現場，先通報將傷者送往三軍總醫院汀州院區急救，隨後發現楊嫌準備朝馬場町公園入口方向逃離，即迅速攔下楊嫌；楊嫌拒捕，與警方扭打成一團，導致二名員警頭、手多處擦傷。
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中國時報 2007.07.24 師生嘆：優良教授如此消逝 太不值得王超群/台北報導
台大植物病理系副教授謝煥儒是同事、學生眼中勤奮認真的老師，昨日遇襲喪生，消息傳回系上，系內師生都非常震驚、沮喪和難過。和謝煥儒素有交情的副教授洪挺軒表示，他大學時代受教於謝煥儒，兩人相識廿年，「他非常平易近人，得到台大兩屆優良教師獎，是位經常得獎的好教授。」
台大椰林大道旁植病系館三樓的研究室中，謝煥儒指導的研究生昨日下午神情哀戚地圍坐，大弟子、博士班研究生拒絕受訪，「我實在沒有心情說這個。」因為謝煥儒是系上有名的對學生好、同事口碑極佳的教授，如今遇害，系上很多人的心情都受影響。
四十一年次的謝煥儒主要研究興趣是森林病害和低等真菌，洪挺軒說，他讀台大時就是受業於謝煥儒，謝煥儒至今仍是該系入門科目「植物病理學研究法」任教老師，「每位畢業學生都會提到謝教授在此基礎科目對他們的紮實訓練」，該系公認謝煥儒是教學、研究都極認真的老師。
植病系教授曾顯雄說，他昨日中午接到系辦來電，才知系上出大事。第一時間非常震驚，回想上周五才和謝煥儒出席一場學生婚禮，他拍著謝的肩膀問起日前謝因為採集標本跌倒受傷的復原情況，當時謝煥儒笑稱：「沒問題」。曾顯雄說，謝煥儒頭部受傷但未就醫，他還勸他不要太拚，想不到幾天後竟天人永隔。
植病系名譽教授、前台大生農學院院長吳文希是謝煥儒博士學位的口試委員，他對這位早年的學生讚譽有加。吳文希說，能得到優良教師獎都是系上老師公認教、研俱佳才會被推荐，謝煥儒得到兩次的肯定，足見是全系師生都認同的好老師。
吳文希眼中的謝煥儒，早年因家境困苦，以致體型瘦弱，難免病痛，但即使如此，他戴著口罩也要堅持上課。吳文希表示，台大各式評鑑壓力極大，教授們多半能少上一門課就少一門，但謝煥儒從不如此想。他總說「老師都這樣想，那學生能學到什麼？」因此任教台大廿年，謝煥儒一直願意擔任基礎科目的「把關」角色。
大學時代也曾受教於謝煥儒的植病系助理教授沈湯龍說，他曾和謝老師一起教同一門課，發現謝煥儒對學生要求嚴格但不苛刻，他非常佩服。
沈湯龍表示，謝煥儒長時間以來都以自行車代步，有晨起運動的習慣，只是大家怎麼也想不到，有禮溫和、體型袖珍的謝煥儒竟遇到煞星，他懷疑凶嫌有用藥，希望警方能查明原委。
昨日事情剛發生，很多師生都很難接受，除了協助料理後事，系上部分老師計畫接手謝煥儒的指導學生和研究，不讓學生權益受損，並規畫紀念研討會。
台灣大學主秘傅立成昨日嚴厲譴責暴力。他指出，台大一位優良老師因為不明不白的暴力，生命就此消失，「真是太不值得！」目前確切事發經過有待警方調查，如果真是更生人施暴，這說明這次減刑「政府美意大打折扣。」
傅立成表示，他先前未注意陳水扁總統是基於什麼原因而減刑，但從目前接連發生的事件觀察，減刑至今負面評價多於正面，又發生謝教授事件，「政府日後減刑措施務必審慎處理。」向來語氣溫和的傅立成不禁嘆氣：「不考慮受刑人的刑度、不考慮合適時間點，這樣的減刑意義何在？」
也許是對謝煥儒教授遇害感觸太深，傅立成說明台大立場時忍不住表示，「放出來又讓警察等著捉回籠，這樣減刑，讓社會付出代價，難道是政府的原意？」
傅立成表示，謝煥儒的撫恤有三個管道，一是教職員公益金，這是台大員工的互助金；此外是公保死亡給付和較退休更優渥的撫恤金
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中國時報 2007.07.24 沒人做的公益 謝煥儒自願下鄉朱立群/台北報導
台大副教授謝煥儒進入台大任教前，曾在農委會林業試驗所服務長達十年，義務幫忙鑑定植物病蟲害，還曾因車禍受傷、行動不便了好一段時間，卻不減對相關研究的熱愛。他昨天發生意外，林試所人員非常難過，直說：「國家痛失一位森林病害的權威！」
台大森林環境暨資源學系教授鄭欽龍是謝煥儒在成功高中的同班同學，一個多禮拜前開同學會，謝因身體不適，不克出席，「怎知現在竟成天人永隔？」
他記得，謝煥儒高中時非常沉默，人很勤奮老實，家住在中壢，每天早上五點就要出門上學，但幾乎沒見他遲到過。
謝煥儒雖然沉默，但朋友如果遇到危險，總不吝於給予幫助、提醒。最令鄭欽龍欽佩的是，謝煥儒熱心公益。他說，台大老師忙著發表論文，沒太多人願意做公益，但謝煥儒擔任農推教授多年，自願下鄉，義務幫忙鑑定植物病蟲害。
農委會林試所恆春研究中心研究員潘富俊與謝煥儒共事達十二年，印象最深的是民國七十五年與謝煥儒帶學生爬台東海岸山脈進行田野採集，謝為了採集完整蕈類，連樹枝、樹幹也一起塞進登山包。「背包壓得他站不起來，但他絕不主動叫學生幫忙，是大家看不過去，才幫他分擔」。
前幾年謝煥儒騎腳踏車出車禍，行動不便好一段時間，他這次發生意外，竟也是在騎腳踏車的時候。潘富俊感嘆，謝煥儒是個老實人，老天對他太不公平了。
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打死台大副教授 楊更生人未向警報到 警也沒輒
更生人殺人命案，法務部表示會檢討。
2007/07/24 12:44記者張淑兒、張鎮安／台北報導 東森新聞獨家找到負責楊姓更生人戶口業務的員警，他表示這名更生人獲釋之後不但沒回家，也沒向派出所報到，只是更生人不是假釋犯，就算不來報到，員警也只能被動呈報戶政事務所，完全沒有強制權。 7月16日大減刑，共有4544名毒品案受刑人獲釋，依照規定，吸毒案受刑人出獄後，必須先向居住地轄區派出所報到，只是這名楊姓更生人出獄一個多禮拜，不但沒回家，甚至連派出所都沒去。 記者：更生人若報到之後，後續會做怎麼樣的處理？ 楊振堂戶口業務負責員警：我們會先過濾他的素行資料，然後建卡註記列管。 其實在今年4月12日，這名楊姓更生人才因為吸毒被逮捕，入獄3個月就獲得減刑出獄，不回家也沒向派出所報到，不過因為更生人不是罪犯，員警沒有強制權也拿他沒輒。 記者：更生人不來報到，你們就只能做些什麼？ 負責員警：他沒有來戶籍地居住的話，我們會建議請戶政事務所，對他個人的戶籍做出懲處。 沒有強制權，員警只能向戶政事務所呈報，尤其派出所每一名員警平均得負責5百口，也就是2千人左右，不管負責區裡有多少更生人或是假釋犯，每個月通通都得到戶籍地或住所查訪，這回政府大動作減刑，這麼多更生人要監控，但卻又沒有強制實權，真的讓警察很難為。
星期六, 6月 30, 2007
邊緣人 by 於真
最近因緣際會因公因私，見到了幾位護理界的前輩們，也是中生代的學者們（如果把伯母看成元老級，他們應屬於中生代吧）有幾位是第一次見面，也有幾位是認識有一段時間但很久沒見面的前輩們！昨天去開失智症的專家會議時，一位前輩說我：『長大了』哈哈！也是，想想我剛台灣時，到現在卻是成長不少，特別是跟人應對的部份！以前我是不管部的部長，不會主動開口跟人說話的，還記得剛回國時，有許許多多的好的工作機會，因為上帝的保守與長輩的疼惜的關係，可是我卻一直站在我的框框中堅持自己的理想『我一定要做跟失智症相關的工作』因為我的major是失智症照護，所以我想要學以致用...
那是年少輕狂嗎？是理想過高嗎？其實我不知道，但是回頭看看這些事我所知到的是，過程中很辛苦，自己因為要堅持所以碰了滿頭包，堅持找工作不能靠關係，堅持一定要在失智症這塊發展，堅持不要走教職......結果，最後卻妥協了，願意不再那麼高姿態的覺得自己一定要做什麼...。這過程真的很辛苦，特別是回來的前三年，還要再次適應文化的衝擊！Yes!我22歲時才出國，可是因為在台灣被壓抑所以很能融入國外的環境，也很享受在澳洲的文化跟自由...反正就是『直接，不拐彎抹角』這也是我的個性之一。
遇見這些護理界有名的前輩後，我的腦海一直想著一些事，如果我不是護理的邊緣人，我現在還在護理的系統中，我會成為怎樣的人？我有辦法享受目前的樂趣嗎？
說來也好玩，在離開正規的護理系統後，跳脫護理的框匡，我反而在臨終關懷及失智症這塊有很多的收穫，因為社區有很多這樣的個案，當初堅持不走教職的我，卻也在教育這塊大有斬獲（我其實是個從事教育工作的料）而上帝也為我另闢一個舞台，讓我有機會服侍這些生命！
哈！大概因為是護理的邊緣人，所以我無法像這些我所遇到的前輩們一樣，看起來很有氣質很美麗（我以前也是這樣喔！哈哈！大概有人不相信）那是護理人員特有的氣質！不過，雖然過程很辛苦，但是我還是很感謝上帝，讓我可以成為邊緣人，可以站在這個專業的角落看這個專業，可以玩得很高興很享受，更加感謝上帝，讓我有很好的長輩在我們都成為護理界的邊緣人時，可以一起玩得很開心，並且從中得到很多的幫助！
過去我都很怕自己的名字跟長輩擺在一起，不是丟臉，是一種包袱，因為怎麼做都無法做好，做的好，有些人會覺得是應該的甚至會認為因為是空降部隊的關係所以少些被責備（其實我從未當過空降部隊，要不就不會在明新對吧！），做不好，又會有人說『你看誰誰誰的誰誰誰...真是糟』...但是現今，我已經不在意這些事，反而很感激上帝，有這樣的長輩，並不是因為長輩的名氣而是因為有這樣的長輩在身旁願意支持甚至給我足夠的自由發揮創意走一條屬於自己的路！
上帝很愛我，在我準備離開台灣的前夕還讓我可以參與我心中一直想要參與的失智症這塊，讓我有機會在我所深愛的領域上貢獻一點心力...不過，我真的是兩塊專業都很喜歡耶！套句學生說的『因為有興趣所以覺得熱血飛騰』主阿！我可以同時並進嗎？可以兩塊都做嗎？
PS 這兩張是我20歲時的照片，各位看官如何？很有氣質吧！ 哈哈哈
星期五, 6月 29, 2007
特殊教育之我家也有畢卡索 by 於真
最近收到一封e mail主旨為創意廣告：如圖一脆弱的和平 超棒的一則公益廣告,主題是關於世界和平.
圖二動物園長頸鹿的廣告
圖三 電梯間的靈感
看了之後，心中有很多的感想與感觸。這學期和系上的另一位外籍老師合開『生涯規劃』的課，過程中受到很多的震撼與驚喜。忽然發現我們的學生真是臥虎藏龍，期末時我出了一個作業，要他們以任何形式介紹自己表達自己show themselves其中有一個班級讓我很驚嘆！一個護理背景的學生，因為看到貓咪被遺棄於是收養了兩隻貓，她放了貓咪受虐時的照片直到現在圓滾滾的可愛模樣，最妙的是在這過程中她愛上寵物這塊，並且學回如何替貓打理美容...。報告當天，她把兩隻主角帶來，並且現場講解表演如何為貓替毛...。看了之後，我真是超級讚嘆！於是我和這個班級有了許多的互動看構思，我們開使用我們的創意籌組一間跟寵物相關的公司。
另一個班級，因為在報告時沒有準備，讓我有點小失望，於是給他們在期末考當天有補償的機會，沒想到在考完試後，我更加驚喜！有一個學生在我的印象中他的反應很慢不善於表達，但是2年下來我的確看見他的改變與成長，他喜歡畫畫跟攝影，於是她把她的作品show給我們看（作品在她的網誌上http://www.wretch.cc/album/show.php?i=whitebape&b=11&f=1174105504.jpg&p=16）看到那些圖片我真的好震撼，特別是有一張她畫了一隻手然後手間握了一顆很小的心，主題是：愛，圖的下方她標上：只要一點點就夠了！
另有一個學生，也分享她的文學創作（http://www.wretch.cc/blog/j7blue&article_id=10708505）
題目：白 黑
簡單的色調
白黑
兩種顏色強烈對比
卻是最完美的比例
乾淨的紙白紙
純粹
簡單
神秘的黑古堡
暗黑
防衛
一白一黑
交集的時候
錯身而過的美麗
火花點一點也不瑣碎
我卻戀上這兩個色塊
永永遠遠還有藍色。。。
是我的愛
原來我們一直在對比著
白 黑隱默了是非與願
原來潔淨如昔的影一直存在
屬於誰的夜裡
噗通
掉下去...
讀學生的創作，心裡頭的靈魂也跟著撼動，他們兩個，在我的心中一直都是特殊的學生，並不是因為無理頭的表現，而是和所有學生的互動中，這兩位常常是有溝沒有通，我必須自豪的說我很能抓住學生的情況並很快的可以知道他們在想什麼，這是教育者的敏銳，可是這兩個孩子卻是我搆不著的....一直到這堂課...這個作業..讓我意外的發現許多的天才。
從事教育工作的這些年，我有時和這個系統格格不入，有時用行動抗議這些填鴨的方式，更在教學的上頭，用不同的方法和學生的生命一起共振！我常常在想，我們的教育只注重績優而不重視『資優』像這樣的學生，身為教育者的我們，也許沒有那麼多的才華去『指導』但是我們可以引導他們肯定他們，支持他們阿！如果現行的系統中沒有空間可以讓這些孩子生存，我們是不是應該要為她們預備一個空間？是不是應該讓這些生命有許多的出口，而不是一個蘿蔔一個坑！把他們塞在他們無法成長的黑洞中！諸位...大教授॥大專家..大學者們...如果這個世界的人全都是大教授，那麼喝一杯咖啡這麼單純的事，將會變成...生物專家：咖啡的發源地.....
醫護專家：咖啡對健康...
經濟學家：咖啡所帶來的經濟效益....
那，誰來煮咖啡？誰來單純的享受嗑咖啡聊是非的樂趣呢？
嗯！我家也有畢卡索...你家有嗎？
還是你根本就不知如何欣賞畢卡索呢？
星期日, 6月 24, 2007
一台腳車 by 謝於真
這學期我很少開我的CRV到學校，原因是因為很忙加上第一堂的課所以常常精神不濟，體力有點透支，SARS後好久沒有的症狀若有若無的好像又要回來！最糟的是！有好幾次在高速公路上自己都與死神差肩而過，差點成為追撞車輛中的死者呢！於是我索性就等公車坐火車！不明原因的學生還很關心的問說：『老師！你為什麼要這麼狼狽？坐客運來學校...』哈哈！其實作大眾運輸工具也很好啊！還很環保呢！重點是可以在車上睡覺，自己開車時就不行了呢！
端午節前，我為自己買了一輛小BMW，這可是我從小到大所有自行車中最貴的一輛，我想所有腳車價錢加起來都比不上它吧！今年暑假除了參加到中國青海的醫療團義診之外，我打算騎著我的『小黑』坐火車一邊去探望在各大地方實習的學生們，另外也來個驚奇的環島單車之旅！我不為自己設定任何的目標，就是單純的想體驗這片土地上的生活，想和生命有所交集，更想在離開台灣前的最後一個暑假，可以記得故鄉的味道，記得這塊土地上有上帝所託付給我的任務...。
今晚當我騎著單車穿過遠企百貨在回家的路上，忽然想到我的第一台腳踏車（代步用的）是在台南唸書時爸爸買給我的，還在隔壁屋子的陽台上呢！而我的第一部車是三菱四門的轎跑車，也是爸爸在我到澳洲讀書時買給我的，第一台機車（也是唯一的一台）是我要到台大工作的前一晚爸爸送我的禮物...而今當我自己買自己的車時，哈！忽然發現以前在澳洲時爸爸不愛我買RVㄝ也不愛我買2門的跑車，而我的腳車也是淑女型的...雖然那時我還是有選擇樣式的自由，但是當我自己買車時，我的品味跟喜好跟爸爸都不一樣，我買的車絕不是爸爸會買的...可是我卻是爸爸最疼的女兒。
一台腳車，讓我的生活有些改變，我忽然愛上騎腳車的感覺，愛上踏腳車時迎面吹來的微風，愛上路人欣賞我的腳車的眼光....更棒的是，愛上我每踏一步每留下痕跡在這塊土地上時的那種踏實，更愛上在腳車上享受思考的自己呢！
星期五, 5月 18, 2007
畢業禮物
下一站 幸福
詞曲 謝於真 2007.05.15
啟程去流浪
遠方的路沒有盡頭
酸甜苦辣、回憶湧上心頭
回首來時路
青澀的模樣已不在
希望就在前方不遠處
這一路上有你 相知 相惜 相伴
日子如何力量也就如何
花開花落終有時
終於到了別離的時候
We dont say good bye
We dont wana say good bye
這一站哪裡 這一站是祝福
We dont say good bye
We dont wana say good bye
下一站是哪裡 下一站是幸福
下一站是哪裡 下一站是幸福
（告訴我下一站是哪裡 下一站是幸福 記得喔要幸福）
後記：答應要送一份特別的禮物給我的班導生，先寫了一首老四甲的歌，05.15當我拖著疲憊的身軀在回家的途中，一路上車窗外所浮現出的景物，不禁讓我想起這四年在學校的日子，雖然我是最後的班導，和同學門之間的回憶除了課堂上之外其實很短暫，但是大一到大四自己也彷彿在同一個時空下經歷許多的人事物，我是一個不喜歡say good bye的人，.....因此把這些靈感趁夜寫下化成一首歌，但願這是我最美卻不是最終的祝福。
詞曲 謝於真 2007.05.15
啟程去流浪
遠方的路沒有盡頭
酸甜苦辣、回憶湧上心頭
回首來時路
青澀的模樣已不在
希望就在前方不遠處
這一路上有你 相知 相惜 相伴
日子如何力量也就如何
花開花落終有時
終於到了別離的時候
We dont say good bye
We dont wana say good bye
這一站哪裡 這一站是祝福
We dont say good bye
We dont wana say good bye
下一站是哪裡 下一站是幸福
下一站是哪裡 下一站是幸福
（告訴我下一站是哪裡 下一站是幸福 記得喔要幸福）
後記：答應要送一份特別的禮物給我的班導生，先寫了一首老四甲的歌，05.15當我拖著疲憊的身軀在回家的途中，一路上車窗外所浮現出的景物，不禁讓我想起這四年在學校的日子，雖然我是最後的班導，和同學門之間的回憶除了課堂上之外其實很短暫，但是大一到大四自己也彷彿在同一個時空下經歷許多的人事物，我是一個不喜歡say good bye的人，.....因此把這些靈感趁夜寫下化成一首歌，但願這是我最美卻不是最終的祝福。
星期六, 3月 03, 2007
台灣版的怪妹妹 之醫病也醫人 By 於真
這張照片是Esther再吃完海苔後，我為她拍的。因為那天她穿著她的小堂哥留給給她的舊衣服，外加上滿嘴的海苔殘渣，看起還還真是好玩！有點像日本搞笑劇中的怪叔叔吧！於是她的百變綽號又多了一個，這回可不是泡菜妹嘍！是台客版的怪妹妹！
最近在Esther的身上發生了許多的事，也讓我們一家人一起經歷到上帝的平安與同在。Esther因為經歷到一些健康上的問題，所以我們家一時之間陷入焦急與不捨中，身為基督徒的我除了幫忙蒐集專業上的資料外，就是發禱告信請遍佈世界各地的弟兄姊妹代禱嘍！而上帝真是又真又活的神也讓我們全家一起經歷到祂的真平安！
在怪妹妹求醫的過程中，我倒是有個很深的感觸，因為她所看的三位醫師都是國內知名醫學中心在這方面的名醫，但是卻也是三種不同型態的『專業醫師』，一位是以商業為導向講求看病速度與績效的名醫教授，他在還未詳細檢查前，花不到兩分鐘的時間就斷定Esther一定要開刀....。另一位則是很專業的教授，他很詳細的為Esther做檢查，並且很詳細的解釋報告解果，他醫病但是就是少了一點人性化的部分。最後一位則是又專業又人性化，醫病也醫人，他不但很專業的為Esther檢查，Esther因為逛醫院逛到怕，連我拿聽診器出來她都怕到哭，所以一看到穿白袍的就狂哭不已，這位『人性化』的醫師叔叔，一看見他的小病人在哭第一件事是輕聲細語的詢問是否肚子餓了？然後先安撫Esther，在檢查的過程中對於家屬的疑問也很仔細的回答，並且會注意且關心家人的反應...。當然，後來Esther就給這位醫師診治嘍！這也是我們再禱告請上帝給我們一位好醫師的結果喔！
家族中，有不少人在醫護這塊領與上發展，特別是我們這一代，但是我常在想，我們是否可以像上一代一樣不但有忠厚的傳承還有悲憫之心呢？我記得我去看伯父的門診時，他也是權威，但是他看一個病人所花的時間卻是其它人的好幾倍甚至常因為仔細看診而延誤用餐時間，有時只是餅乾跟牛奶裹腹呢！同樣都是教授卻也不同的表現，給病人的感受也不同！雖然我已不再臨床，但是站在教育的領域上頭，我所能夠把關的並不是交出成績好的『績優生』而是有憐憫之心，有柔軟心的『資優生』，當我們願意用心去待別人，去服務別人時，生命就不在一樣了，因為愛就在當中源源不絕的流傳開來！這也就是這個時代最欠缺的不是嗎？
我的寶貝學生們阿！我的期盼其實不高，我只希望您們不要成為老人服務的機器人，但要成為服務老人的『真心』人！當然，專業一定是要有的，要不只好拿個大鑼來敲，當當當當當當.....嘍！哈！
星期六, 2月 24, 2007
科技源自於文化之愛上博物館 by 謝於真
Singapore is my 2nd Home! 一點都不誇張，因為每年我都會花上3-4個月的時間在那裡。Well, What am I doing over there? 如果你真的要問我，我的答案只有『享受』兩個字！I really enjoy myself very much over there. 享受上帝的創造，享受上帝的同在，享受同一個天空下不同的人種文化與氣息，當然還有一大重點是『享受美食』That's why I always gain a lot of BW after holidays!
今年的寒假因為要趕研究計畫書，加上一些瑣碎的事，所以沒能一放假就飛回新加坡...原本我想說這個寒假不回去了。沒想到還是忍不住，在農曆新年前，來趟4天3夜的小旅程。這次我可是以探索者的心態，在discovery這塊土地呢！花了幾乎6個小時的時間待在新加坡國家博物館內，從食衣住行到育樂，我看到了歷史中的新加坡，看到媽媽生長的過程與環境，更看見一樣讓我驚喜不以的禮物，那就是文化！
也許我們對文化這個名詞不陌生，也常掛在嘴中，但是『科技始於文化』如果沒有文化沒有人性這個部分，那麼再完美的科技也只是『冷漠』的代名詞。我當新加坡媽媽的乾女兒有近十年了，從來沒有想過，她的成長到底是個什麼樣的狀況，今天當我踏出博物館的剎那，忽然豁然開朗了起來，也覺得特別感動。難怪有人要稱新加坡的華人為『banana』，因為雖然他們是外表黃皮膚的Chinese但是骨子裡卻是白種西方教育與思想呢！
很可惜無法在博物館內拍照或是做任何影像的紀錄，但是今日的博物館之旅可真讓我有股新的迷思與迷失呢！一想到我們的教育我們的社會，在過渡包裝、強調外表、與所謂的科技下....我們似乎遺忘了人文、遺忘了歷史、遺忘了這些我們所積極創造的環境或是培養的人才，最終的目的是在發現生命的意義瞭解生命的本質與驅動生命的價值呀！
其實時間一點都不會稍縱即逝，重點是我們是否只希望光陰如箭而不曾真的慢下腳步來，傾聽生命的呼喚？或是只會隨波逐流做個盲忙茫的陀螺，殊不知當我們停下腳步來欣賞身邊的事物時，看的更清楚視野也更加遼闊！
（圖片為博物館前的一藝術作品--種子，石獅則是公園內的一部份）
星期一, 1月 15, 2007
叫我『泡菜妹』
在澳洲念大學時時，好朋友多數都是韓國人，大概是因為我的輪廓有點向冒牌的韓國人吧！『韓式泡菜』據說是每個韓國女生再嫁人前要學會的技藝喔！由於愛吃韓國料理，所以我就跟我的好友們也學了一些拿手菜，像是韓式拌飯，韓國BBQ，人參雞..再來就是泡菜了！最近因為媽媽要帶小億萬，所以我們家的晚餐常是買來的小菜，前幾天心血來潮，於是我就開始便身成為『泡菜嫂』，這次的泡菜做得很成功，也因此找到金主！我哥！他說跟之前他去韓國人的店買回來的味道一樣喔！所以決定贊助我，以後他出錢我出力做泡菜！可惜的是，在分裝泡菜前忘了照張相片留念，不過好玩的是，『謝億萬』竟然在我照相時，很配合的來當代言人呢！看她的表情就知道她要表達什麼了！（圖一）照過來！照過來！好吃的泡菜喔！正宗謝式泡菜嬷的獨生女，泡菜妹我的『阿～姑』泡菜嫂做的喔！保證好吃啦！
（圖二）厚！我生氣了喔！人家是第一次當『泡菜妹』耶！還不給我拍拍手！你再看嗎！再記去看下去阿！再沒動作的話，我就要使出我的『吱吱叫』武術了！＿）（＊＆︿％＃＠＠
路人甲：泡菜妹，你好乖喔！給你拍拍手！嘻～
星期三, 1月 03, 2007
真情流露 by 於真
最近其實很累，有點體力要透支的感覺，話說我是本系課程委員的召集人，可是呢我一點也不『著急』！到不是真的不著急，而是把這些令我擔憂的事禱告交給上帝，於是乎，上帝總是在對的時間送上最棒的人來幫我一把，所以真的很感謝上帝，也很感謝這些情意相挺的同事們，特別是本系的兩位『琴』與『秦』大美女們！謝謝你們的相助，要不我可變成『招
棘』（招攬棘手的事）人了！
因為很累，外加右膝蓋不知為何好像有點扭到，痛痛的！哈！該不會是我昨天去游泳時因為太專心偷聽那些老歐巴桑的私房話，而不小心一滑，所造成的結果吧！所以小姑娘我就索性把車子放在學校，到校門口搭公車回台北。在等公車的過程中，發生了一些小事情，但是卻讓我感動不已喔！
事情是這樣的，起先是忽有一台鈴木的黑色小轎車停在站牌前，駕駛把車窗搖了下來，探出頭來問我：『老師！你要到哪裡？我送你』我跟他說：『沒關係我要等公車回台北』結果，他又跟我說：『那我送你去新竹火車站坐車好了，比較方便...』後來在我一再地婉拒下他才離開，其實不是不願意給他載而是校門口的公車可以直達台北，且下車的地方只要走路就可以回家。但是我真的被這個學生的舉動給感動了！當我正在感動時，又來兩個二年級漂亮的辣妹，他們叫住我，問我是不是要回家，結果還因為跟我聊天差點無法趕上他們要坐的公車呢，最後當我的公車快來前3分鐘，又有一個騎著majesty機車的學生停在我的前面，問了相同的話，要送我一程....哇！我真的是很感動喔！這兩個帥哥是我們班的大哥，黃家浩跟阿祥啦！而兩個趕去婦女協會訪問的辣妹則是2乙的同學！回家後，我時再無法把我的感動藏住，於是就在晚餐時和媽媽分享了這段故事！
我忽然覺得很驕傲也很溫暖，驕傲的是，能教出這樣的學生，雖然只是一個小動作，其實他們大可不必停下來理我，但是卻讓我覺得好窩心喔！誰說成績好的才叫做好學生呢？雖然他們的成績也不錯，但是今天真的覺得當老師很值得！因為這樣就夠了阿！再想想，我們的社會真的是有希望，因為有這群寶貝的存在，把冷漠變成愛！
上帝阿！我真的真的好感謝你讓我根這群年輕的生命有這些交集與共鳴.....啦！要繼續保守他們喔！
Yes! Give me Five God!
棘』（招攬棘手的事）人了！
因為很累，外加右膝蓋不知為何好像有點扭到，痛痛的！哈！該不會是我昨天去游泳時因為太專心偷聽那些老歐巴桑的私房話，而不小心一滑，所造成的結果吧！所以小姑娘我就索性把車子放在學校，到校門口搭公車回台北。在等公車的過程中，發生了一些小事情，但是卻讓我感動不已喔！
事情是這樣的，起先是忽有一台鈴木的黑色小轎車停在站牌前，駕駛把車窗搖了下來，探出頭來問我：『老師！你要到哪裡？我送你』我跟他說：『沒關係我要等公車回台北』結果，他又跟我說：『那我送你去新竹火車站坐車好了，比較方便...』後來在我一再地婉拒下他才離開，其實不是不願意給他載而是校門口的公車可以直達台北，且下車的地方只要走路就可以回家。但是我真的被這個學生的舉動給感動了！當我正在感動時，又來兩個二年級漂亮的辣妹，他們叫住我，問我是不是要回家，結果還因為跟我聊天差點無法趕上他們要坐的公車呢，最後當我的公車快來前3分鐘，又有一個騎著majesty機車的學生停在我的前面，問了相同的話，要送我一程....哇！我真的是很感動喔！這兩個帥哥是我們班的大哥，黃家浩跟阿祥啦！而兩個趕去婦女協會訪問的辣妹則是2乙的同學！回家後，我時再無法把我的感動藏住，於是就在晚餐時和媽媽分享了這段故事！
我忽然覺得很驕傲也很溫暖，驕傲的是，能教出這樣的學生，雖然只是一個小動作，其實他們大可不必停下來理我，但是卻讓我覺得好窩心喔！誰說成績好的才叫做好學生呢？雖然他們的成績也不錯，但是今天真的覺得當老師很值得！因為這樣就夠了阿！再想想，我們的社會真的是有希望，因為有這群寶貝的存在，把冷漠變成愛！
上帝阿！我真的真的好感謝你讓我根這群年輕的生命有這些交集與共鳴.....啦！要繼續保守他們喔！
Yes! Give me Five God!
星期一, 1月 01, 2007
亞美利堅 vs 澳大利亞 by 於真
回來台灣5年多了，這當中留在台灣的日子大概只有2/3吧！每年的寒暑假我都會回到新加坡跟新加坡媽媽在一起，然後再從新加坡轉飛到澳洲或是東南亞鄰近的國家去度假，就這樣過了好幾年，因此我的澳式英文也漸漸的被同化成新式英文，當我混在新加坡人裡頭哈哈！真的沒有人會發現我是個假的新加坡人喔！我想這是上帝給我很棒的禮物跟恩典，讓我可以『狡兔有三窟』在不同的國家中生活與閒逛！體會不同的文化與民俗風情，而這些跨文化的經驗也潛移默化的成為我的個性的一部份，這也是我為什麼會特別或是不一樣的地方之一吧！
待在台灣這幾年，從剛開始回來時的不適應，到現在漸漸的能如魚得水，這幾年其實我有很大的成長，特別是在生死關頭前走了一遭，經歷到神無限的存在，及看盡許許多多的人事變遷，例如：有些嘴裡說的是一套做的又是另一套的人，或是在前面跟你好得不得了在後面卻大大的捅你一刀，還有一些是想要利用你時說的天花亂墜等到沒有利用價值時把你打入冷宮，另外還有一些滿口的仁義道德跟虔誠的信仰但是所言所行卻和信仰不同...的人，哈！真是無法想像吧！看似單純的教育體制中，其實真的就像是在森林中，危機似乎常常就在你的身邊！不過很感謝主的是，祂總是很保守我也讓我有一群很棒的同事，在危機來臨時大家總是義氣相挺，而神也總是垂聽禱告喔！所以我想這幾年我的生命是豐富的是多變的也是刺激的！
最近因為生涯規劃的關係，我其實一直沒有忘記我跟主耶穌的約定與承諾，所以在人生路口上徘徊，亞美利堅vs澳大利亞，Well, 實在很難決定，我的下一站到底要到哪漂流呢？不過我倒是發現很好玩的事，記得十年前當我決定要出國留學時，爸爸還有家人希望我到北美去，因為那時出國留學不流行到澳洲，且他們比較放心我在美國或加拿大，至少有個什麼事情還有親戚在，可是我卻一點也不想去北美，就是一心一意的想要逃離家族的控制，最後妥協的父母找來姨丈阿姨還有姑丈...等及他們遠在澳洲雪梨的朋友們，或是到過雪梨去留學過的學生們來跟我談了一下，特別是小阿姨還破費讓我跟姨丈的學生在五星級的福華飯店下午茶加晚餐2次呢！....結果沒想到我哪也不想去，一個人流浪到沒有親戚朋友的墨爾本去....那時包含留學顧問在內都幫我想好配套措施，覺得我的破英文應該進不了La Trobe 可是上帝真的很愛我，La Trobe 是澳洲第一個開始在大學教育有護理系的大學，也一直是澳洲護理界的領導著就像『台大護理系』在台灣一樣，而我也在神的保守下順利的在La Trobe 完成我大學及學士後學位，及護理碩士的學業。....哈！好玩的事發生了，亞美利堅或是澳大利亞，家人朋友包含新加坡媽媽在內都覺得我應該回到我所熟悉的地方去....但是這一次我不知為何又要唱反調了.....我想如果我要在某個國家再度過另一個5年，那換個環境可能會好點，雖然要到La Trobe去或是像同學一樣在澳洲謀個教職不是件難事，但是這一次我不完全是為了想要嚐試新事物新的文化或是在新的國家中漂流探索，有大部分的原因是因為主的關係！我知道亞美利堅之路肯定比澳大利亞來的艱難許多，但是我把它交拖在主的手中，只要主願意或是只要是祂的安排那此路絕對不會不通的....so 亞美利堅or 澳大利亞...交給上帝啦！不過倒是很謝謝陳大師心耕主任.老師..（哈哈）的大力協助，第一次感受到伯母在護理界的德高望重，真是不可思議（詳細內容改日再敘）真的也謝謝那麼多人一路上的情意相挺與牽成，要不就沒有現在的我喔....ok再寫下去可能不是亞美利堅vs澳大利亞了！就要變成謝總統競選文宣了！坑 吭 鏘....＆︿％＄＃來去也！
待在台灣這幾年，從剛開始回來時的不適應，到現在漸漸的能如魚得水，這幾年其實我有很大的成長，特別是在生死關頭前走了一遭，經歷到神無限的存在，及看盡許許多多的人事變遷，例如：有些嘴裡說的是一套做的又是另一套的人，或是在前面跟你好得不得了在後面卻大大的捅你一刀，還有一些是想要利用你時說的天花亂墜等到沒有利用價值時把你打入冷宮，另外還有一些滿口的仁義道德跟虔誠的信仰但是所言所行卻和信仰不同...的人，哈！真是無法想像吧！看似單純的教育體制中，其實真的就像是在森林中，危機似乎常常就在你的身邊！不過很感謝主的是，祂總是很保守我也讓我有一群很棒的同事，在危機來臨時大家總是義氣相挺，而神也總是垂聽禱告喔！所以我想這幾年我的生命是豐富的是多變的也是刺激的！
最近因為生涯規劃的關係，我其實一直沒有忘記我跟主耶穌的約定與承諾，所以在人生路口上徘徊，亞美利堅vs澳大利亞，Well, 實在很難決定，我的下一站到底要到哪漂流呢？不過我倒是發現很好玩的事，記得十年前當我決定要出國留學時，爸爸還有家人希望我到北美去，因為那時出國留學不流行到澳洲，且他們比較放心我在美國或加拿大，至少有個什麼事情還有親戚在，可是我卻一點也不想去北美，就是一心一意的想要逃離家族的控制，最後妥協的父母找來姨丈阿姨還有姑丈...等及他們遠在澳洲雪梨的朋友們，或是到過雪梨去留學過的學生們來跟我談了一下，特別是小阿姨還破費讓我跟姨丈的學生在五星級的福華飯店下午茶加晚餐2次呢！....結果沒想到我哪也不想去，一個人流浪到沒有親戚朋友的墨爾本去....那時包含留學顧問在內都幫我想好配套措施，覺得我的破英文應該進不了La Trobe 可是上帝真的很愛我，La Trobe 是澳洲第一個開始在大學教育有護理系的大學，也一直是澳洲護理界的領導著就像『台大護理系』在台灣一樣，而我也在神的保守下順利的在La Trobe 完成我大學及學士後學位，及護理碩士的學業。....哈！好玩的事發生了，亞美利堅或是澳大利亞，家人朋友包含新加坡媽媽在內都覺得我應該回到我所熟悉的地方去....但是這一次我不知為何又要唱反調了.....我想如果我要在某個國家再度過另一個5年，那換個環境可能會好點，雖然要到La Trobe去或是像同學一樣在澳洲謀個教職不是件難事，但是這一次我不完全是為了想要嚐試新事物新的文化或是在新的國家中漂流探索，有大部分的原因是因為主的關係！我知道亞美利堅之路肯定比澳大利亞來的艱難許多，但是我把它交拖在主的手中，只要主願意或是只要是祂的安排那此路絕對不會不通的....so 亞美利堅or 澳大利亞...交給上帝啦！不過倒是很謝謝陳大師心耕主任.老師..（哈哈）的大力協助，第一次感受到伯母在護理界的德高望重，真是不可思議（詳細內容改日再敘）真的也謝謝那麼多人一路上的情意相挺與牽成，要不就沒有現在的我喔....ok再寫下去可能不是亞美利堅vs澳大利亞了！就要變成謝總統競選文宣了！坑 吭 鏘....＆︿％＄＃來去也！
星期日, 12月 24, 2006
Merry Christmas 聖誕快樂
今年的聖誕節，我準備了近260份的聖誕禮物，給我的寶貝學生們！這也是『謝式風格』之一，每年只要在christmas有修我的課的學生，都會得到一份我親手做的小禮物，當然今年也不例外....只是不知為何？？今年我有點失算，修我課的人實在太多了，再加上這學期我真的有點忙，所以我的小禮物，無法像往年一樣的別緻，但是我可真的是很用心的在包裝呢！
其實小禮物就是用包裝紙包起來的一小包糖果還有一張每個人都不同的卡片（嘿嘿！且是我親手寫的祝福的話）。雖然看起來沒什麼，但我可是很用心的在裁剪包裝紙，在寫小卡片在分裝各式小糖果，這個過程真的花了我好多的時間，也讓我「幼綿綿」的手不但不小心被割到還佈滿包裝紙的味道呢...但是話雖如此我卻為此怡然自得，甘之如飴呢！不為別得，全是為了主耶穌的關係喔！
因為聖誕節是為了慶祝主耶穌的降生，而如果沒有耶穌的話就沒有今天的我，另外當然還有一個很重要的原因，那就是這些上我課的小瓜，平時被我摧殘常常淚流滿面要不就是手寫到要斷掉..因此也藉著聖誕節表達一下我對他們如此支持我的感恩與關懷！
整個發禮物的過程中，最美的部分不在於禮物的內容，而是當我看到好多好多的人打開禮物閱讀那張小卡片時的驚喜表情！很多人跑來跟我說：『哇！老師怎麼會這樣？好準喔！說中了我目前的心情跟處境...』哈哈﹗其實在我寫每一張小卡片之前我有禱告，求上帝讓我知道如何來祝福如何來寫，而在發禮物前我也有到告喔！所以真的很感謝主，那些很準很神的事...都不是我做的，是耶穌啦！
很謝謝上帝，讓我在人的旅途上可以和這麼多祂所創造的生命有所交集，更加感謝主的是，主耶穌他真的很愛我，雖然我沒什麼，但是祂卻給了我滿滿的祝福與恩典讓我在教學的過程中真的是很享受喔！哈 今天既然是主的生日就讓我們一起為主唱生日快樂歌吧！
祝你生日快樂
祝你生日快樂
祝你生日快樂
祝耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂.............................耶穌 生日快樂啦！
其實小禮物就是用包裝紙包起來的一小包糖果還有一張每個人都不同的卡片（嘿嘿！且是我親手寫的祝福的話）。雖然看起來沒什麼，但我可是很用心的在裁剪包裝紙，在寫小卡片在分裝各式小糖果，這個過程真的花了我好多的時間，也讓我「幼綿綿」的手不但不小心被割到還佈滿包裝紙的味道呢...但是話雖如此我卻為此怡然自得，甘之如飴呢！不為別得，全是為了主耶穌的關係喔！
因為聖誕節是為了慶祝主耶穌的降生，而如果沒有耶穌的話就沒有今天的我，另外當然還有一個很重要的原因，那就是這些上我課的小瓜，平時被我摧殘常常淚流滿面要不就是手寫到要斷掉..因此也藉著聖誕節表達一下我對他們如此支持我的感恩與關懷！
整個發禮物的過程中，最美的部分不在於禮物的內容，而是當我看到好多好多的人打開禮物閱讀那張小卡片時的驚喜表情！很多人跑來跟我說：『哇！老師怎麼會這樣？好準喔！說中了我目前的心情跟處境...』哈哈﹗其實在我寫每一張小卡片之前我有禱告，求上帝讓我知道如何來祝福如何來寫，而在發禮物前我也有到告喔！所以真的很感謝主，那些很準很神的事...都不是我做的，是耶穌啦！
很謝謝上帝，讓我在人的旅途上可以和這麼多祂所創造的生命有所交集，更加感謝主的是，主耶穌他真的很愛我，雖然我沒什麼，但是祂卻給了我滿滿的祝福與恩典讓我在教學的過程中真的是很享受喔！哈 今天既然是主的生日就讓我們一起為主唱生日快樂歌吧！
祝你生日快樂
祝你生日快樂
祝你生日快樂
祝耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂
主耶穌生日快樂.............................耶穌 生日快樂啦！
星期二, 12月 12, 2006
正港台式英文 By 於真 2006.12.12
系辦的外面忽然貼了一張海報，內容如下：
(Join Our Party)
When?
December 8th
From 3:30-530 pm
Why?
To practice your English skills!
Where?
Li Shu Lo 6F (立緒樓6樓)
We will welcome some foreigners-friends, come to chat with them!
- only English language accepted-
(Be careful)
Free entrance But you will be taxed if you use any language
Students = 50”NT
Teachers = 100”NT
我看完了後，還真的有點不太懂在寫什麼呢！於是我抓的幾個學生來讀讀海報的內容，他們就真的讀給我聽：
(參加我們的Party)
何時?
12月8 日
從下午3:30-530
為什麼?
實踐您的英語技能!
在哪裡?
立緒樓六樓
我們將歡迎一些外國人朋友, 來與他們聊天!
- 唯一英語接受-
(小心)
免費進入，但您將被收稅如果您使用任一語言
學生= 50"nt
老師= 100"nt
........接著，換來我的無言，這三個小瓜滿臉的得意樣，他們跟我說：『哇！老師！我們覺得今天我們麼英文真的很好喔！從來沒有像今天一樣，看的懂，且是全都懂喔！』唉！可是我所讀到的是：
(Join Our Party) ....參加我們的舞會
When?.........何時？
December 8th .......12月8日
From 3:30-530 pm.....3：30-5：30Pm
Why?..........為何？
To practice your English skills!.......練習你的英文能力
Where?.......哪裡？
Li Shu Lo 6F (立緒樓6樓)......立緒樓 6樓
We will welcome some foreigners-friends, come to chat with them!.......我們會歡迎一些外國人，朋友來和他們對話（外國人來自言自語）
- only English language accepted-......只接受英文
(Be careful).....小心
Free entrance But you will be taxed if you use any language.....免費進入但是你將會因為使用任何語言被罰（也就是要當啞巴因為不可使用任何語言）
Students = 50”NT ......學生們總共價值50塊台幣
Teachers = 100”NT.....老師們總共價值100塊台幣
哈！所以全系的學生只值50NT喔！真是俗阿！哈！果真是很台的英文！也令我很憂心，不過卻是一個好的開始不是嗎？
我覺得應該要改成：
(Join Our Party)
When?
December 8th ....... From 3:30-5:30 pm on 8th of December
From 3:30-530 pm
Why?
To practice your English skills!.........To Practice your English
Where?
Li Shu Lo 6F (立緒樓6樓).......6th floor of Li Shu building
We will welcome some foreigners-friends, come to chat with them!.......We will invite some foreigners to join us. Please, come to practice your English with them.
- only English language accepted-......English will be the only spoken language in this party.
(Be careful)
Free entrance But you will be taxed if you use any language........Free entrance but you will be taxed if you use any language other than English.
Students = 50”NT ....... Each student will be taxed 50NT
Teachers = 100”NT...... Each teacher will be taxed 100NT
哈！好玩吧！
(Join Our Party)
When?
December 8th
From 3:30-530 pm
Why?
To practice your English skills!
Where?
Li Shu Lo 6F (立緒樓6樓)
We will welcome some foreigners-friends, come to chat with them!
- only English language accepted-
(Be careful)
Free entrance But you will be taxed if you use any language
Students = 50”NT
Teachers = 100”NT
我看完了後，還真的有點不太懂在寫什麼呢！於是我抓的幾個學生來讀讀海報的內容，他們就真的讀給我聽：
(參加我們的Party)
何時?
12月8 日
從下午3:30-530
為什麼?
實踐您的英語技能!
在哪裡?
立緒樓六樓
我們將歡迎一些外國人朋友, 來與他們聊天!
- 唯一英語接受-
(小心)
免費進入，但您將被收稅如果您使用任一語言
學生= 50"nt
老師= 100"nt
........接著，換來我的無言，這三個小瓜滿臉的得意樣，他們跟我說：『哇！老師！我們覺得今天我們麼英文真的很好喔！從來沒有像今天一樣，看的懂，且是全都懂喔！』唉！可是我所讀到的是：
(Join Our Party) ....參加我們的舞會
When?.........何時？
December 8th .......12月8日
From 3:30-530 pm.....3：30-5：30Pm
Why?..........為何？
To practice your English skills!.......練習你的英文能力
Where?.......哪裡？
Li Shu Lo 6F (立緒樓6樓)......立緒樓 6樓
We will welcome some foreigners-friends, come to chat with them!.......我們會歡迎一些外國人，朋友來和他們對話（外國人來自言自語）
- only English language accepted-......只接受英文
(Be careful).....小心
Free entrance But you will be taxed if you use any language.....免費進入但是你將會因為使用任何語言被罰（也就是要當啞巴因為不可使用任何語言）
Students = 50”NT ......學生們總共價值50塊台幣
Teachers = 100”NT.....老師們總共價值100塊台幣
哈！所以全系的學生只值50NT喔！真是俗阿！哈！果真是很台的英文！也令我很憂心，不過卻是一個好的開始不是嗎？
我覺得應該要改成：
(Join Our Party)
When?
December 8th ....... From 3:30-5:30 pm on 8th of December
From 3:30-530 pm
Why?
To practice your English skills!.........To Practice your English
Where?
Li Shu Lo 6F (立緒樓6樓).......6th floor of Li Shu building
We will welcome some foreigners-friends, come to chat with them!.......We will invite some foreigners to join us. Please, come to practice your English with them.
- only English language accepted-......English will be the only spoken language in this party.
(Be careful)
Free entrance But you will be taxed if you use any language........Free entrance but you will be taxed if you use any language other than English.
Students = 50”NT ....... Each student will be taxed 50NT
Teachers = 100”NT...... Each teacher will be taxed 100NT
哈！好玩吧！
星期日, 12月 10, 2006
再回首 By 於真
再回首 雲遮斷歸途 再回首 荊棘密佈
今夜不會再有 難捨的舊夢
曾經與你有的夢 今後要向誰訴說
再回首 背影已遠走 再回首 淚眼矇矓
留下你的祝福 寒夜溫暖我
不管明天要面對 多少傷痛和迷惑
曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問
才知道平平淡淡從從容容才是真
再回首 恍然如夢 再回首 我心依舊
只有那無盡的長路伴著我
「再回首」這首歌是由陳樂融作詞，盧冠庭作曲，歌手姜育恆所唱紅的一首屬於五六年級生的懷念民歌，卻也是我在看完學生生死學的作業後，所想到的一首歌。
生死學的課堂上和學生討論『過去』『現在』和『未來』，好多的人為著過去無法好好讀書交到壞朋友而惋惜，更有許多的人為著自己和家人間的關係而陷在胡同內走不出來，更有一些上了年紀的大姊歌舞團用『往事只能回味』還有『我的未來不是夢』來為這個問題解套。我倒是還蠻欣賞與認同這些『過去就讓他過去，沒有什麼後不後悔...應當珍惜現在，放眼未來...』的人，因為這實在不是一件簡單的事。許多人活在過去的悔恨中，殊不知，每個現在都將是『未來』的過去，因此，造成『過去永遠過不去』『未來永遠是悔恨』就這樣年復一年日復一日，等到有一天真的恍然大悟，再回首時，果真是『莖棘密佈』呀！
但我更為那些迷失甚至覺得自己的出生就是一種錯誤的學生感到心疼，聖經上說：『神在我們還未出生時就認識我們，甚至對我們的生命有美好的計畫跟安排』我不知道該如何來安慰學生，但是今晚當我跟學生分享我的『不可思議』『叛逆』的過去時，大家的眼睛都張的好大，嘴吧也都閉不起來，無法想像看起來很有親和力的我，以前竟然也會這樣吧！
因為時間的關係無法在課堂上詳細分享，所以我把我信上帝前『也就是被神改變前』的文章…柵欄外的綿羊，放到部落上頭來，其實對於『過去』我很感謝上帝，雖然這些不可思議與看似荒唐的過去，在世人的眼中實在不值得稱道，但我之所以感謝上帝，是因為雖然我的過去並不想其它的人一樣，是一帆風順，甚至是『績優生』，但是也因為這些過去，讓我更加能夠瞭解學生，也更加能夠包容學生，並且知道該如何來幫助他們...嘿嘿 寫到這，各位看官，我要說的就是，也許你的過去令你很痛苦，並且很悔恨，但是一切都沒關係，因為在耶穌裡我們每個人都是新造的人，上帝給了我們一個機會讓舊的已過都成新的了！而你所要做的，就是像我一樣『接受耶穌，試著讓祂來幫助你』忘記背後，努力面前，向著標竿直跑！
如果我可以因為上帝的關係從高職、二專、大學研究所，一路上來，且跟別人比起來也不太差的話，那麼你一定也可以，因為即使全世界的人遺棄你撇下你出賣你丟下你不管，上帝應許祂總不撇下你也不離棄你...因為神就是愛（GOD IS LOVE） 祂很愛很愛很愛你喔.......of course, 我也很愛很愛你...ha ha
今夜不會再有 難捨的舊夢
曾經與你有的夢 今後要向誰訴說
再回首 背影已遠走 再回首 淚眼矇矓
留下你的祝福 寒夜溫暖我
不管明天要面對 多少傷痛和迷惑
曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問
才知道平平淡淡從從容容才是真
再回首 恍然如夢 再回首 我心依舊
只有那無盡的長路伴著我
「再回首」這首歌是由陳樂融作詞，盧冠庭作曲，歌手姜育恆所唱紅的一首屬於五六年級生的懷念民歌，卻也是我在看完學生生死學的作業後，所想到的一首歌。
生死學的課堂上和學生討論『過去』『現在』和『未來』，好多的人為著過去無法好好讀書交到壞朋友而惋惜，更有許多的人為著自己和家人間的關係而陷在胡同內走不出來，更有一些上了年紀的大姊歌舞團用『往事只能回味』還有『我的未來不是夢』來為這個問題解套。我倒是還蠻欣賞與認同這些『過去就讓他過去，沒有什麼後不後悔...應當珍惜現在，放眼未來...』的人，因為這實在不是一件簡單的事。許多人活在過去的悔恨中，殊不知，每個現在都將是『未來』的過去，因此，造成『過去永遠過不去』『未來永遠是悔恨』就這樣年復一年日復一日，等到有一天真的恍然大悟，再回首時，果真是『莖棘密佈』呀！
但我更為那些迷失甚至覺得自己的出生就是一種錯誤的學生感到心疼，聖經上說：『神在我們還未出生時就認識我們，甚至對我們的生命有美好的計畫跟安排』我不知道該如何來安慰學生，但是今晚當我跟學生分享我的『不可思議』『叛逆』的過去時，大家的眼睛都張的好大，嘴吧也都閉不起來，無法想像看起來很有親和力的我，以前竟然也會這樣吧！
因為時間的關係無法在課堂上詳細分享，所以我把我信上帝前『也就是被神改變前』的文章…柵欄外的綿羊，放到部落上頭來，其實對於『過去』我很感謝上帝，雖然這些不可思議與看似荒唐的過去，在世人的眼中實在不值得稱道，但我之所以感謝上帝，是因為雖然我的過去並不想其它的人一樣，是一帆風順，甚至是『績優生』，但是也因為這些過去，讓我更加能夠瞭解學生，也更加能夠包容學生，並且知道該如何來幫助他們...嘿嘿 寫到這，各位看官，我要說的就是，也許你的過去令你很痛苦，並且很悔恨，但是一切都沒關係，因為在耶穌裡我們每個人都是新造的人，上帝給了我們一個機會讓舊的已過都成新的了！而你所要做的，就是像我一樣『接受耶穌，試著讓祂來幫助你』忘記背後，努力面前，向著標竿直跑！
如果我可以因為上帝的關係從高職、二專、大學研究所，一路上來，且跟別人比起來也不太差的話，那麼你一定也可以，因為即使全世界的人遺棄你撇下你出賣你丟下你不管，上帝應許祂總不撇下你也不離棄你...因為神就是愛（GOD IS LOVE） 祂很愛很愛很愛你喔.......of course, 我也很愛很愛你...ha ha
星期五, 12月 08, 2006
SARS 日記之 抉擇 By 於真 2003年
之一
不久前上老福二公共衛生學的傳染病防治那堂課時，我放了一部關於痲瘋村的影片給學生看，讓學生也來體會一下世人眼中的『傳染病』，影片觀賞完後在『七嘴八舌』大家一起討論的單元中，我問了這群可愛的學生一個問題，『如果你是片中的女主角阿冰，你會不顧旁人異樣的眼光，冒著生命的危險去照顧這些傳染病人嗎？』那天早上，我跟學生的分享是，『我會』，而當天下午當我拖著疲憊的身子搭上火車，看見他們在那個問題上頭肯定的回答，我的心中真是感動，在一個又一個的回答中我看見一顆又一顆年輕卻願意『獻上的心』，難怪在一次小組聚會中，教會的姊妹說『她看見希望，看見不一樣的一個世代』
我最寶貝的同學們，老師以您們為榮，以您們感到驕傲！因為從您們身上我看見上帝的愛也看見希望！
之二
上健康促進時，我跟老福一的學生分享關於毒品和健康促進的影片，影片觀賞完後，我也問了學生一個問題『像片中男主角般，在逃避毒品的纏累，而你在目前的生命中有沒有想逃避的人事物？』我當天的分享是『我在逃避上帝』因為我知道上帝在我身上有特別的計畫，我也願意將自己擺上，但是我就是無法放下這世上的一切，包含財富名利地位，我無法過著簡單的生活….』我還和學生分享因為哥哥的關係我搬家，從一間什麼都有的房子搬到一間空無一物的房子，我當時的心情真是煎熬與掙扎，而這群可愛的學生們，竟一改往常的嬉鬧，嚴肅的問我還缺什麼？我不加思索的回答『冰箱』，出乎意料的，他們當中竟有人拿起面紙盒做了一個冰箱還煞有其事的頒獎給我，一直到現在我還是把這個雖然不能用的冰箱放在客廳最顯眼的角落，因為我知道這將是這輩子我所收到最貴重的禮物～冰箱。當晚回家後，我看見他們在「逃避那一題目」上真心剖腹的分享，有的人想逃避這個世界，有的人想逃避家，有的人卻想逃避一段難忘的過去…。我的心中真的是充滿無限的感觸與感恩，感觸的是這是一群需要被愛被包容被關懷被塑造的孩子，感恩的是，她們願意和我有這樣的交通，願意和我有這麼多的分享，而從那日起我也開始認真的為這群我的小天使們禱告，祈求上帝的憐憫和慈愛滿滿的在這群將做光做鹽的孩子身上！
我最看重最愛護的小天使們，老師愛您們！
之三
看到電視上上演的和平醫院事件，我的心很痛很痛這真的是需要上帝很多很多的憐憫和恩典的地土！人人自掃門前雪 就連醫療廢棄物處理中心 還有SARS 特別門診前都湧入大批民眾抗議，每個人的小我都大於大我！聖經上說：『我們得不著因為我們不求』，我不知道我能做什麼，於是我回應譚牧師為SARS的禱告，發了一封電子信件給教會眾弟兄姊妹請大家在主內合一，更是特別為復興之火在台灣燒起來禱告，尤其就連醫護人員不願犧牲自己照顧病人，還有和平醫院之醫師未反院隔離…已成為潛在感染源的散播者這些真的是讓我們看到這塊地土上許許多多的罪！身為神的兒女，我們能做的就是付上『禱告』的代價我們真的是需要好多好多的禱告喔！新聞說目前已有51為醫療志工進駐和平醫院，那時我有個感動我想若是還缺志工的話我將可能會走入第一線，這是一個突然的決定,但是這學期教授公共衛生而傳染病防治正是公共衛生學中很重要的議題，在教時SARS 疫情爆發，學生也真的著著時時上了一堂課。只是沒想到台灣人的防疫觀念 ，還有正直與道德真的不見了，那天4月28日我在寄給弟兄姊妹的電子信件中，做了以下的禱告：
『主耶穌
我們感謝您讚美您 您的慈愛何其廣何其深 雖然這塊地土上有許多許喪的靈魂 許多被擄的靈魂還有許多看不見您的人但是主阿您真的是愛我們也不放棄我們您應許說讓瞎眼的得以看見被擄的得以釋放，主阿我們謝謝您在千萬人之中特別的揀選我們 也為這塊地土上眾多失喪的人們代求求您的慈愛和憐憫臨到這況地土上頭主阿也求您的復興之火燒起來 為我們身旁我們周遭許多因著SARS感到恐慌感到無助的人的主 主阿您來保守來做這塊土地上唯一的王 您也來控制疫情賜平安和喜樂給我們 主阿在這樣的時刻裡 這樣的患難與慌亂中 您真的是我們唯一的力量和避難所 主阿也求您來賜福 賜福您的子民 讓我們在此時更加合一更加的來為我們的主您來做工走入人群看見需要 也求您用這樣的時刻操練我們讓我們可以為這個世界轉向您回歸您附上禱告的代價 特別也請您 保守身處於第一線同是您兒女的醫療人員主阿他們的身處於危險中其中的痛楚無助您都知道也求您使用他們讓他們成為您最好的尖兵和代言人主阿我們再次的感謝您讚美您也求您大大的來鬆土大大的來做工因為您是得勝的君王是最大的醫生我們要靠著您來勝過這是界的王喔 主阿真的是感謝您讚美您 奉主耶穌的聖名 阿門』
主耶穌，我願意我真的願意獻上自己做這是界的光和鹽！
之四
電視新聞不斷出現徵求有重症急症加護背景的醫護人員的字幕，我一邊翻閱學生的作業，一邊想著『我就是那位具有重症加護背景的醫護人員』於是，當我再次看見學生在痲瘋村那題的回答時，我告訴自己我勢必要走上第一線了，在詢問過爸媽的意見後，從爸媽來的攔阻以被排除，兩老很能瞭解國家社會的需要，雖我是萬金是爸媽的寶，但是得到他們的諒解與支持真的是心中最大的安慰！我想爸媽早就被我一連串不按排理出牌的決定給教育過了，就像那時我執意要來『明新』不回澳洲也不去長庚大學，薪水只夠餬口而名與利也不級於另兩個選擇，爸媽總覺得我只會在長庚和澳洲中做選擇因為這是兩個對他們而言有未來有希望又穩定的工作，可是我卻堅持要到上帝要我去的地方，因為神所看重的不是這些世上的名與利而是願意擺上的心！而我也相信這是一塊神賜給我耕種的福田！
之後我又打了幾個重要電話，電話的那頭也是支持的，現在剩下的只是學校還有我不在時我所上的課需要找人來代一次還是事後補就好了…。那一晚，那一個我做決定的晚上4月28日晚上，我因為29日需南下新竹所以早早就寢，但是我卻翻來覆去怎麼也睡不著，後來在和新加坡媽媽通電話時，她雖然支持我卻又是擔心，因為當地已有好多醫護人員死亡，我知道她也在天人交戰中，於是我跟她說：『有一次接到她的電話說幾天前在醫院幫忙處理一個住進加護病房的小孩子，後來證實這個小孩疑似SARS，所以新加坡媽媽必須被隔離時，那天在公車上我很想哭，可是轉念一想，即始發生什麼事情我還是應該要喜樂因為至少我們都是基督徒，在主裡是安全的，因為主耶穌應許我們只要信靠祂必得永生且祂會在天家為我們預備住的地方，因此這別離是短暫的未來我們還會在天家相見的』於是我要她為我禱告，因為不管發生何事，我們最終還是會相見的！那晚我睡不著，因為我想到我是家中唯一的基督徒而我的父母還未得救，我也知道這是一個很危險的決定勢必需要將生死置於度外的！但是我的心意以定，也許藥物無法治療但是至少我還可以為病人在第一時間禱告吧！因為在上帝沒有難成的事！
天父求你為我預備為我開路！
之五
週二的課堂上，驚見學生有上呼吸道的症狀卻仍舊上課，我的心中真的是詫異因為疫情已經蔓延且SARS真的就像當初那個受爭議的廣告般『小心SARS就在我們身邊』！再次和學生做了一個宣導，並且告知學生我也許會走入第一線的消息，下課後沒見著主任，但是學生卻貼心的跑來跟我說『老師 你要保護好你自己喔！別被傳染到了！如果我們看不到你會很擔心的』回家前，眾多的天使在我的耳邊叮嚀我『要記得戴口罩喔！』我的心好溫暖喔！這真的是一群像太陽的小孩子！
回家後爸爸問我何時要去和平，他要我是不是就不要去了，雖然不是很強烈的口氣但是我能感受到他的擔心，那晚他和媽媽也在天人交戰吧！最後他們雖不捨還是支持！今天（4月30日）的新聞中再次呼召醫護志工，傍晚教會姊妹好枝來電慰問要我保重，我的心中更確信這是神要我走的路，我開始為了要帶什麼進去傷起腦筋，我也知道目前非醫護人員的志工太多而醫護人員志工只有少數幾名！我再次想到我和學生的分享『我會去照顧這些換傳染病的病患』，我想身教重於言教吧！我若口口聲聲教導學生要關懷生命要走在前線，而自己卻無法做到，那麼我只能說自己是個口沫橫飛的『教書匠』，而對我口口聲聲說讓我生命有光有亮的信仰而言我也只是嘴裡承認心理不當一回事！另者再次想到若真的要所謂高品質的生活的話，要脫離台灣這個我當初覺得不是天堂的地方，我那時應該回澳洲而不應留下來，因此我的心中滿是平安與喜樂！因為我知道上帝將要再顯神蹟了！不管結果如何，不管進去之後我會如何，我想不再重要了，重要的是神與我們同在而我們要再次經歷祂的恩典！
主阿！求您的時候到來，讓我可以聽到你的聲音順服您的旨意照著你的意思不是人的意思行事！
之六（5月1日）
週四早上是我參加歐巴桑小組的時間，在離基隆長庚不遠的社區中似乎還未感受到SARS的恐慌，我開始在小組內幫忙領敬拜，早在週日我就決定要領小組唱『我不為明天憂慮』可是另外一首詩歌去遲遲未決定！一大早起來，CD 正播放著『請改變我』的詩歌，歌詞的內容是
『主耶穌請改變我 使我生命由軟弱變剛強
主耶穌請改變我使我生命由悲情轉為喜樂
改變我眼睛所見從世界轉回你身上
不看一切只定睛於你
主耶穌我感謝你 在我身上所動之工
使我全人都屬於你活著不再是自己
主耶穌請改變我 使我願意讓你將我全剝奪
主耶穌請改變我 使我認識你寶貴不再錯過』在我填寫醫護志工報名表的同時，心中的那根弦也被那句『改變我眼睛所見從世界轉回你身上，不看一切只定睛於你』而播弄著，喔！是的，我只需定睛在神的身上不是這世界，我不是在主裡死了又復活了，那我活著也不再是自己而是神！如果耶穌遇到患有SARS的人，祂斷不會光坐在那裡口口聲聲教導祂的學生要如何預防SARS，而在別人呼求祂時抱著『怕被傳染，多一事不如少一事』的心態而不管！於是在去基隆前，我跑到樓下的OK便利商店把報名表傳真出去了！
心耕伯母在我們唱『請改變我』時進來，後來她一直掉眼淚一直掉眼淚，我很少看見她如此的軟弱，我的嘴巴一邊領敬拜說『主耶穌請改變我們』『改變我們那些想改變卻無能為力的習慣個性或是過往的傷痛…』心中卻向主說『主耶穌請與我們同在請與我們同在請安慰心耕伯母…』直到最後她分享小組關懷的一位弟兄之事時她說了一句『不知道還有沒有明天....』又說了一句『SARS』時，我才忽然覺得我們在這個時刻更須為我們的相聚感恩！而我想她那時應該也是天人交戰吧！
我對上帝有信心有盼望，我雖做了去第一線支援的決定，但是感謝主爸媽家人都很支持但是我知道他們也很捨不得也天人交戰，但當我聽到少許的旁人叫我別去....聽到許多人不解我又在搞什麼飛機時，我更加對上帝有信心因為當初來明新時也是眾多類似的聲音，什麼不可以寄見證當自傳等....。我知道這是神要動工的時刻，也確信祂在等我願意！
神真的好愛我祂賜『明新』作為我宣教的實習戰場現在又開了一個戰場，祂不浪費我所學的知道如何來使用這些祂賜給我的恩賜！所以我真的好感恩！試想這些被傳染到的醫護人員現在成了病人他們生命多低潮多黑暗，目前藥物和醫學都無法做什麼但是就在人無法做什麼時神的恩典就進來了
如果我可以在裡頭當一個傳遞星星之火的人那將會是無比的榮耀！當然不是我的榮耀是上帝讓我跟祂一起見證祂的榮耀！
我們基督徒口口聲聲說願意獻上自己願意為基督捨上願意讓主活在我們裡面
而現在就是讓主來做工的時後嗎？如果基督活在我裡面現在祂一定也像當初醫治痲瘋病一樣，不為任何困難的走入需要來醫治SARS！我開始幸奮與期待起來，因為我知道我即將在第一線的崗位上『看見耶穌』！主說祂是來醫治生病的人，雖然我很健康但是我知道也確信在那裡在那個人人逃避不想有所接觸的地方，我的主 耶穌就在那裡！
主阿！謝謝您在千萬人中揀選我！我等候您等候在隔離病院和您一起同工！
不久前上老福二公共衛生學的傳染病防治那堂課時，我放了一部關於痲瘋村的影片給學生看，讓學生也來體會一下世人眼中的『傳染病』，影片觀賞完後在『七嘴八舌』大家一起討論的單元中，我問了這群可愛的學生一個問題，『如果你是片中的女主角阿冰，你會不顧旁人異樣的眼光，冒著生命的危險去照顧這些傳染病人嗎？』那天早上，我跟學生的分享是，『我會』，而當天下午當我拖著疲憊的身子搭上火車，看見他們在那個問題上頭肯定的回答，我的心中真是感動，在一個又一個的回答中我看見一顆又一顆年輕卻願意『獻上的心』，難怪在一次小組聚會中，教會的姊妹說『她看見希望，看見不一樣的一個世代』
我最寶貝的同學們，老師以您們為榮，以您們感到驕傲！因為從您們身上我看見上帝的愛也看見希望！
之二
上健康促進時，我跟老福一的學生分享關於毒品和健康促進的影片，影片觀賞完後，我也問了學生一個問題『像片中男主角般，在逃避毒品的纏累，而你在目前的生命中有沒有想逃避的人事物？』我當天的分享是『我在逃避上帝』因為我知道上帝在我身上有特別的計畫，我也願意將自己擺上，但是我就是無法放下這世上的一切，包含財富名利地位，我無法過著簡單的生活….』我還和學生分享因為哥哥的關係我搬家，從一間什麼都有的房子搬到一間空無一物的房子，我當時的心情真是煎熬與掙扎，而這群可愛的學生們，竟一改往常的嬉鬧，嚴肅的問我還缺什麼？我不加思索的回答『冰箱』，出乎意料的，他們當中竟有人拿起面紙盒做了一個冰箱還煞有其事的頒獎給我，一直到現在我還是把這個雖然不能用的冰箱放在客廳最顯眼的角落，因為我知道這將是這輩子我所收到最貴重的禮物～冰箱。當晚回家後，我看見他們在「逃避那一題目」上真心剖腹的分享，有的人想逃避這個世界，有的人想逃避家，有的人卻想逃避一段難忘的過去…。我的心中真的是充滿無限的感觸與感恩，感觸的是這是一群需要被愛被包容被關懷被塑造的孩子，感恩的是，她們願意和我有這樣的交通，願意和我有這麼多的分享，而從那日起我也開始認真的為這群我的小天使們禱告，祈求上帝的憐憫和慈愛滿滿的在這群將做光做鹽的孩子身上！
我最看重最愛護的小天使們，老師愛您們！
之三
看到電視上上演的和平醫院事件，我的心很痛很痛這真的是需要上帝很多很多的憐憫和恩典的地土！人人自掃門前雪 就連醫療廢棄物處理中心 還有SARS 特別門診前都湧入大批民眾抗議，每個人的小我都大於大我！聖經上說：『我們得不著因為我們不求』，我不知道我能做什麼，於是我回應譚牧師為SARS的禱告，發了一封電子信件給教會眾弟兄姊妹請大家在主內合一，更是特別為復興之火在台灣燒起來禱告，尤其就連醫護人員不願犧牲自己照顧病人，還有和平醫院之醫師未反院隔離…已成為潛在感染源的散播者這些真的是讓我們看到這塊地土上許許多多的罪！身為神的兒女，我們能做的就是付上『禱告』的代價我們真的是需要好多好多的禱告喔！新聞說目前已有51為醫療志工進駐和平醫院，那時我有個感動我想若是還缺志工的話我將可能會走入第一線，這是一個突然的決定,但是這學期教授公共衛生而傳染病防治正是公共衛生學中很重要的議題，在教時SARS 疫情爆發，學生也真的著著時時上了一堂課。只是沒想到台灣人的防疫觀念 ，還有正直與道德真的不見了，那天4月28日我在寄給弟兄姊妹的電子信件中，做了以下的禱告：
『主耶穌
我們感謝您讚美您 您的慈愛何其廣何其深 雖然這塊地土上有許多許喪的靈魂 許多被擄的靈魂還有許多看不見您的人但是主阿您真的是愛我們也不放棄我們您應許說讓瞎眼的得以看見被擄的得以釋放，主阿我們謝謝您在千萬人之中特別的揀選我們 也為這塊地土上眾多失喪的人們代求求您的慈愛和憐憫臨到這況地土上頭主阿也求您的復興之火燒起來 為我們身旁我們周遭許多因著SARS感到恐慌感到無助的人的主 主阿您來保守來做這塊土地上唯一的王 您也來控制疫情賜平安和喜樂給我們 主阿在這樣的時刻裡 這樣的患難與慌亂中 您真的是我們唯一的力量和避難所 主阿也求您來賜福 賜福您的子民 讓我們在此時更加合一更加的來為我們的主您來做工走入人群看見需要 也求您用這樣的時刻操練我們讓我們可以為這個世界轉向您回歸您附上禱告的代價 特別也請您 保守身處於第一線同是您兒女的醫療人員主阿他們的身處於危險中其中的痛楚無助您都知道也求您使用他們讓他們成為您最好的尖兵和代言人主阿我們再次的感謝您讚美您也求您大大的來鬆土大大的來做工因為您是得勝的君王是最大的醫生我們要靠著您來勝過這是界的王喔 主阿真的是感謝您讚美您 奉主耶穌的聖名 阿門』
主耶穌，我願意我真的願意獻上自己做這是界的光和鹽！
之四
電視新聞不斷出現徵求有重症急症加護背景的醫護人員的字幕，我一邊翻閱學生的作業，一邊想著『我就是那位具有重症加護背景的醫護人員』於是，當我再次看見學生在痲瘋村那題的回答時，我告訴自己我勢必要走上第一線了，在詢問過爸媽的意見後，從爸媽來的攔阻以被排除，兩老很能瞭解國家社會的需要，雖我是萬金是爸媽的寶，但是得到他們的諒解與支持真的是心中最大的安慰！我想爸媽早就被我一連串不按排理出牌的決定給教育過了，就像那時我執意要來『明新』不回澳洲也不去長庚大學，薪水只夠餬口而名與利也不級於另兩個選擇，爸媽總覺得我只會在長庚和澳洲中做選擇因為這是兩個對他們而言有未來有希望又穩定的工作，可是我卻堅持要到上帝要我去的地方，因為神所看重的不是這些世上的名與利而是願意擺上的心！而我也相信這是一塊神賜給我耕種的福田！
之後我又打了幾個重要電話，電話的那頭也是支持的，現在剩下的只是學校還有我不在時我所上的課需要找人來代一次還是事後補就好了…。那一晚，那一個我做決定的晚上4月28日晚上，我因為29日需南下新竹所以早早就寢，但是我卻翻來覆去怎麼也睡不著，後來在和新加坡媽媽通電話時，她雖然支持我卻又是擔心，因為當地已有好多醫護人員死亡，我知道她也在天人交戰中，於是我跟她說：『有一次接到她的電話說幾天前在醫院幫忙處理一個住進加護病房的小孩子，後來證實這個小孩疑似SARS，所以新加坡媽媽必須被隔離時，那天在公車上我很想哭，可是轉念一想，即始發生什麼事情我還是應該要喜樂因為至少我們都是基督徒，在主裡是安全的，因為主耶穌應許我們只要信靠祂必得永生且祂會在天家為我們預備住的地方，因此這別離是短暫的未來我們還會在天家相見的』於是我要她為我禱告，因為不管發生何事，我們最終還是會相見的！那晚我睡不著，因為我想到我是家中唯一的基督徒而我的父母還未得救，我也知道這是一個很危險的決定勢必需要將生死置於度外的！但是我的心意以定，也許藥物無法治療但是至少我還可以為病人在第一時間禱告吧！因為在上帝沒有難成的事！
天父求你為我預備為我開路！
之五
週二的課堂上，驚見學生有上呼吸道的症狀卻仍舊上課，我的心中真的是詫異因為疫情已經蔓延且SARS真的就像當初那個受爭議的廣告般『小心SARS就在我們身邊』！再次和學生做了一個宣導，並且告知學生我也許會走入第一線的消息，下課後沒見著主任，但是學生卻貼心的跑來跟我說『老師 你要保護好你自己喔！別被傳染到了！如果我們看不到你會很擔心的』回家前，眾多的天使在我的耳邊叮嚀我『要記得戴口罩喔！』我的心好溫暖喔！這真的是一群像太陽的小孩子！
回家後爸爸問我何時要去和平，他要我是不是就不要去了，雖然不是很強烈的口氣但是我能感受到他的擔心，那晚他和媽媽也在天人交戰吧！最後他們雖不捨還是支持！今天（4月30日）的新聞中再次呼召醫護志工，傍晚教會姊妹好枝來電慰問要我保重，我的心中更確信這是神要我走的路，我開始為了要帶什麼進去傷起腦筋，我也知道目前非醫護人員的志工太多而醫護人員志工只有少數幾名！我再次想到我和學生的分享『我會去照顧這些換傳染病的病患』，我想身教重於言教吧！我若口口聲聲教導學生要關懷生命要走在前線，而自己卻無法做到，那麼我只能說自己是個口沫橫飛的『教書匠』，而對我口口聲聲說讓我生命有光有亮的信仰而言我也只是嘴裡承認心理不當一回事！另者再次想到若真的要所謂高品質的生活的話，要脫離台灣這個我當初覺得不是天堂的地方，我那時應該回澳洲而不應留下來，因此我的心中滿是平安與喜樂！因為我知道上帝將要再顯神蹟了！不管結果如何，不管進去之後我會如何，我想不再重要了，重要的是神與我們同在而我們要再次經歷祂的恩典！
主阿！求您的時候到來，讓我可以聽到你的聲音順服您的旨意照著你的意思不是人的意思行事！
之六（5月1日）
週四早上是我參加歐巴桑小組的時間，在離基隆長庚不遠的社區中似乎還未感受到SARS的恐慌，我開始在小組內幫忙領敬拜，早在週日我就決定要領小組唱『我不為明天憂慮』可是另外一首詩歌去遲遲未決定！一大早起來，CD 正播放著『請改變我』的詩歌，歌詞的內容是
『主耶穌請改變我 使我生命由軟弱變剛強
主耶穌請改變我使我生命由悲情轉為喜樂
改變我眼睛所見從世界轉回你身上
不看一切只定睛於你
主耶穌我感謝你 在我身上所動之工
使我全人都屬於你活著不再是自己
主耶穌請改變我 使我願意讓你將我全剝奪
主耶穌請改變我 使我認識你寶貴不再錯過』在我填寫醫護志工報名表的同時，心中的那根弦也被那句『改變我眼睛所見從世界轉回你身上，不看一切只定睛於你』而播弄著，喔！是的，我只需定睛在神的身上不是這世界，我不是在主裡死了又復活了，那我活著也不再是自己而是神！如果耶穌遇到患有SARS的人，祂斷不會光坐在那裡口口聲聲教導祂的學生要如何預防SARS，而在別人呼求祂時抱著『怕被傳染，多一事不如少一事』的心態而不管！於是在去基隆前，我跑到樓下的OK便利商店把報名表傳真出去了！
心耕伯母在我們唱『請改變我』時進來，後來她一直掉眼淚一直掉眼淚，我很少看見她如此的軟弱，我的嘴巴一邊領敬拜說『主耶穌請改變我們』『改變我們那些想改變卻無能為力的習慣個性或是過往的傷痛…』心中卻向主說『主耶穌請與我們同在請與我們同在請安慰心耕伯母…』直到最後她分享小組關懷的一位弟兄之事時她說了一句『不知道還有沒有明天....』又說了一句『SARS』時，我才忽然覺得我們在這個時刻更須為我們的相聚感恩！而我想她那時應該也是天人交戰吧！
我對上帝有信心有盼望，我雖做了去第一線支援的決定，但是感謝主爸媽家人都很支持但是我知道他們也很捨不得也天人交戰，但當我聽到少許的旁人叫我別去....聽到許多人不解我又在搞什麼飛機時，我更加對上帝有信心因為當初來明新時也是眾多類似的聲音，什麼不可以寄見證當自傳等....。我知道這是神要動工的時刻，也確信祂在等我願意！
神真的好愛我祂賜『明新』作為我宣教的實習戰場現在又開了一個戰場，祂不浪費我所學的知道如何來使用這些祂賜給我的恩賜！所以我真的好感恩！試想這些被傳染到的醫護人員現在成了病人他們生命多低潮多黑暗，目前藥物和醫學都無法做什麼但是就在人無法做什麼時神的恩典就進來了
如果我可以在裡頭當一個傳遞星星之火的人那將會是無比的榮耀！當然不是我的榮耀是上帝讓我跟祂一起見證祂的榮耀！
我們基督徒口口聲聲說願意獻上自己願意為基督捨上願意讓主活在我們裡面
而現在就是讓主來做工的時後嗎？如果基督活在我裡面現在祂一定也像當初醫治痲瘋病一樣，不為任何困難的走入需要來醫治SARS！我開始幸奮與期待起來，因為我知道我即將在第一線的崗位上『看見耶穌』！主說祂是來醫治生病的人，雖然我很健康但是我知道也確信在那裡在那個人人逃避不想有所接觸的地方，我的主 耶穌就在那裡！
主阿！謝謝您在千萬人中揀選我！我等候您等候在隔離病院和您一起同工！
傳愛 By 於真2003.09.18
之一傳愛
在電話的那頭，學生7-UP告訴我說她在中秋節的前一天出了車禍，必須請假一週…。煞時間我時在反應不過來，以為這是一個『玩笑』，因為這群學生跟我之間的關係與其說是師生倒不如就像家人一樣，雖然上學期我只是教他們每週2個小時，但是從他們筆記上的分享，我知道他們把心打了開來，在整理生命的同時並且和我一一的分享著她們的生命！
那天久秦老師在系辦問了我一句話『為什麼你跟3年級的學生這麼熟？』我一時愣住不知該如何回答，應為若跟2年級熟好像是應該的，因為這學期我是他們的導師，可是跟3年級有這麼熟，那就有點不解了！於是我回答說：『因為我之前教他們公衛，所以就很熟了！』
其實回想起來，我原本只是一個兼任的老師，一週也只和他們有2個小時的交集，要熟還真有點困難，但是今天我忽然發現原來到目前為止我所教授的課目不管是『公共衛生學』或是『健康促進與管理』甚或是『基礎護理學』也好，其實都是以『傳愛』為中心的學科，而這愛不是從任何地方而來，是從我所信的上帝，主耶穌而來！因此真的是大大的感謝主，讚美主，因為若不是祂在我身上所做的，也許我還是有愛只是那愛是很狹隘的，是只為自己，是會有空乏貧困的一天的！
之二特別的晚餐
週二晚上，我和幾個我的導生們聚在一起吃晚餐，對我而言這是特別的晚餐，因為這頓晚餐讓我回想到我的學生時代，那晚他們幫我買了油豆腐細麵，而吃飯前，因為我要做謝飯禱告完才可以吃，為了怕耽誤他們吃飯的時間，我請他們先開動，沒想到這群可愛的學生跟我說：『老師，我們想聽你用台語謝飯禱告！』我頓時間很感動，因為他們當中沒有一個是基督徒，可是卻願意並且渴慕和我一起謝飯，我想這若不是主耶穌在我們當中所做的，哪有可能！因此我更加感謝主！而那碗油豆腐細麵吃在我的嘴中真的是每一口都很溫暖很美味，因為它讓我想起以前在台南唸書時，學校餐廳的那個味道，且也讓我感受到這些孩子們的『愛』，因為大部分的人別說吃飯就是跟老師說話都是很有距離的，可是他們卻願意在下課之後為了我排了好長的隊買了這份晚餐，還陪我一起吃，這若不是出於愛會是什麼呢？因此對我而言這不但是特別的晚餐更是我們彼此之間『傳愛』的奇妙領會！
之三傷病探訪
這學期我在學校變成專任的講師，我知道是因為上帝和很多人很愛我疼惜我的結果，但是對我而言，這些愛在最初卻成為我服侍上帝的枷鎖，在教會和學校中我處於兩難的情境，我既想服侍教會的弟兄姊妹，又不想放棄被我帶領一半的學生們，而我又是一個外表雖然散散的可是對事情很認真的人，因此我很困惑，我甚至覺得這些屬世的東西，對我而言不但沒有吸引力還是我一直想要逃避的，我不喜歡行政，因為我深知在這當中有許多會讓我遠離神甚至犯罪的陷井，我更不想我的生命處在盲忙茫的狀態中，離上帝越來越遠，因為上一個台大的工作就讓我差點在長照界有所斬獲卻離神越來越遠，因此我深深被這些所所害怕的東西綑綁著，甚至讓我最難過的是，我連探訪的服侍就要暫時停下來，但是上帝時在好神奇喔！週三下午我和學生們一行6人去探訪出車禍的7-UP，雖然我才剛學吉他沒多久但是我還是抱著我的吉他去，在過程中，我發現學生媽媽的關心和焦急，因此我彈了一首台語的歌『搖嬰兒歌』歌詞訴說著媽媽對孩子的關愛和深深的期盼，中間我也彈了一首叫做『結』的耕莘情歌，歌詞的內容是『你屬於我我屬於你此乃天長地久…..』讓學生知道大家來看他不用不好意思，因為愛的關係，末了我用『我知道誰掌管明天』做為結束，並且請每一個人開口為7-UP祝福，最讓我感動的是，學生的媽媽紅著眼眶也來祝福她的孩子，末了我為學生和她的家人做了祝福的禱告，這不是我第一次幫學生或是7-UP禱告了，那天她打電話告訴握出車禍時，我已在電話中為他和她的朋友禱告過了，可是今天當我再次為她禱告時，我的心中很感謝神，因為是祂讓我有機會把祂的愛傳出去，且我的心中也很憐憫，我忽然想到主日崇拜時，我為著許許多多還未得救失喪的生命流下眼淚的情況，而我也忽然之間恍然大悟，上帝原是要我來這裡服侍的，目的不是再把學生教到如何厲害，如何可以跟這個世界競爭，而是把愛傳給他們用上帝的愛彌補這些學生生命中許許多多的破口，不管是因為破碎的家庭或是家中經濟困難…並且讓他們成為屬神的人，成為有愛的人，因為只有當我們心中有愛的時候才能夠化解一切的紛爭，也只有當我們心中有愛的時候做任何事情都不在只是『只要我喜歡有什麼不可以』也只有當我們心中有愛時，我們才願意委身謙卑的服侍每一個我們遇到的人，主耶穌說『你們當中誰願意為大，也當服侍眾人』因此我們不再是法例賽人，不再是口裡稱基督是主，行為卻不敬虔的人！我真的沒有像今日般如此的感謝上帝，因為祂在我身上所彰顯的祂在我身上所做的讓我從一個在卑微不過的生命變成今日這個樣子，若不是祂我想我只會在電話中為學生禱告，甚至例行的去探訪一下學生但是卻無法和這個生命和家庭有這麼多的交集吧！我想除了我以外其他5個可愛的小天使們今天一定也是收穫滿滿的！
感謝主並將榮耀歸於真神！
在電話的那頭，學生7-UP告訴我說她在中秋節的前一天出了車禍，必須請假一週…。煞時間我時在反應不過來，以為這是一個『玩笑』，因為這群學生跟我之間的關係與其說是師生倒不如就像家人一樣，雖然上學期我只是教他們每週2個小時，但是從他們筆記上的分享，我知道他們把心打了開來，在整理生命的同時並且和我一一的分享著她們的生命！
那天久秦老師在系辦問了我一句話『為什麼你跟3年級的學生這麼熟？』我一時愣住不知該如何回答，應為若跟2年級熟好像是應該的，因為這學期我是他們的導師，可是跟3年級有這麼熟，那就有點不解了！於是我回答說：『因為我之前教他們公衛，所以就很熟了！』
其實回想起來，我原本只是一個兼任的老師，一週也只和他們有2個小時的交集，要熟還真有點困難，但是今天我忽然發現原來到目前為止我所教授的課目不管是『公共衛生學』或是『健康促進與管理』甚或是『基礎護理學』也好，其實都是以『傳愛』為中心的學科，而這愛不是從任何地方而來，是從我所信的上帝，主耶穌而來！因此真的是大大的感謝主，讚美主，因為若不是祂在我身上所做的，也許我還是有愛只是那愛是很狹隘的，是只為自己，是會有空乏貧困的一天的！
之二特別的晚餐
週二晚上，我和幾個我的導生們聚在一起吃晚餐，對我而言這是特別的晚餐，因為這頓晚餐讓我回想到我的學生時代，那晚他們幫我買了油豆腐細麵，而吃飯前，因為我要做謝飯禱告完才可以吃，為了怕耽誤他們吃飯的時間，我請他們先開動，沒想到這群可愛的學生跟我說：『老師，我們想聽你用台語謝飯禱告！』我頓時間很感動，因為他們當中沒有一個是基督徒，可是卻願意並且渴慕和我一起謝飯，我想這若不是主耶穌在我們當中所做的，哪有可能！因此我更加感謝主！而那碗油豆腐細麵吃在我的嘴中真的是每一口都很溫暖很美味，因為它讓我想起以前在台南唸書時，學校餐廳的那個味道，且也讓我感受到這些孩子們的『愛』，因為大部分的人別說吃飯就是跟老師說話都是很有距離的，可是他們卻願意在下課之後為了我排了好長的隊買了這份晚餐，還陪我一起吃，這若不是出於愛會是什麼呢？因此對我而言這不但是特別的晚餐更是我們彼此之間『傳愛』的奇妙領會！
之三傷病探訪
這學期我在學校變成專任的講師，我知道是因為上帝和很多人很愛我疼惜我的結果，但是對我而言，這些愛在最初卻成為我服侍上帝的枷鎖，在教會和學校中我處於兩難的情境，我既想服侍教會的弟兄姊妹，又不想放棄被我帶領一半的學生們，而我又是一個外表雖然散散的可是對事情很認真的人，因此我很困惑，我甚至覺得這些屬世的東西，對我而言不但沒有吸引力還是我一直想要逃避的，我不喜歡行政，因為我深知在這當中有許多會讓我遠離神甚至犯罪的陷井，我更不想我的生命處在盲忙茫的狀態中，離上帝越來越遠，因為上一個台大的工作就讓我差點在長照界有所斬獲卻離神越來越遠，因此我深深被這些所所害怕的東西綑綁著，甚至讓我最難過的是，我連探訪的服侍就要暫時停下來，但是上帝時在好神奇喔！週三下午我和學生們一行6人去探訪出車禍的7-UP，雖然我才剛學吉他沒多久但是我還是抱著我的吉他去，在過程中，我發現學生媽媽的關心和焦急，因此我彈了一首台語的歌『搖嬰兒歌』歌詞訴說著媽媽對孩子的關愛和深深的期盼，中間我也彈了一首叫做『結』的耕莘情歌，歌詞的內容是『你屬於我我屬於你此乃天長地久…..』讓學生知道大家來看他不用不好意思，因為愛的關係，末了我用『我知道誰掌管明天』做為結束，並且請每一個人開口為7-UP祝福，最讓我感動的是，學生的媽媽紅著眼眶也來祝福她的孩子，末了我為學生和她的家人做了祝福的禱告，這不是我第一次幫學生或是7-UP禱告了，那天她打電話告訴握出車禍時，我已在電話中為他和她的朋友禱告過了，可是今天當我再次為她禱告時，我的心中很感謝神，因為是祂讓我有機會把祂的愛傳出去，且我的心中也很憐憫，我忽然想到主日崇拜時，我為著許許多多還未得救失喪的生命流下眼淚的情況，而我也忽然之間恍然大悟，上帝原是要我來這裡服侍的，目的不是再把學生教到如何厲害，如何可以跟這個世界競爭，而是把愛傳給他們用上帝的愛彌補這些學生生命中許許多多的破口，不管是因為破碎的家庭或是家中經濟困難…並且讓他們成為屬神的人，成為有愛的人，因為只有當我們心中有愛的時候才能夠化解一切的紛爭，也只有當我們心中有愛的時候做任何事情都不在只是『只要我喜歡有什麼不可以』也只有當我們心中有愛時，我們才願意委身謙卑的服侍每一個我們遇到的人，主耶穌說『你們當中誰願意為大，也當服侍眾人』因此我們不再是法例賽人，不再是口裡稱基督是主，行為卻不敬虔的人！我真的沒有像今日般如此的感謝上帝，因為祂在我身上所彰顯的祂在我身上所做的讓我從一個在卑微不過的生命變成今日這個樣子，若不是祂我想我只會在電話中為學生禱告，甚至例行的去探訪一下學生但是卻無法和這個生命和家庭有這麼多的交集吧！我想除了我以外其他5個可愛的小天使們今天一定也是收穫滿滿的！
感謝主並將榮耀歸於真神！
學生與我2 3 事 By 於真 2004年
之一
上帝在我的學生工作上頭很復興也給了很多的恩典，那天進修部舉辦一年級的系週會，我在被介紹時竟然被一句『學生最好的朋友』作為整個介紹的Ending, 那時的我真的是受寵若驚不好意思的紅起臉來，但是真的要感謝主，因為若不是因為上帝的關係，我大概也和其他人沒什麼兩樣被『老師』這個枷鎖所綑綁住，而陷在那個思想和行為的框框中。傳統中的老師，應該是要和學生需要有一點距離的，即始很熟在公眾場所中仍要假裝不太熟且還要一份酷酷的樣子，營造一份我尊你卑我講的話都對且大聲因為我是老師是前輩是長輩的樣子....。而現在的老師為因應社會的需求必需有很多的時候是要懂得和學生做朋友甚至營造出所謂的人氣，且盡其所能的『討好學生』雖然很多時候是不得以的是心不甘情不願的，但是在多數的情況下這樣的老師都會在自己的愛心快要崩盤前被冠上『麻辣』的封號。而我，給自己的定位是雖然無法『麻辣』但是卻是『鮮師』這『鮮』字除了因為我是個很愛嚐鮮（愛吃）很喜歡新鮮事之外，另外這『鮮』乍看之下跟主耶穌的『穌』字還到有幾分神似，不同的是他的組合是『魚』和『羊』也代表著我是主耶穌的『羊』而我用主的『魚』來餵養祂交托在我手中的『羊』（學生）因此我的愛是和其他人有點不同的因為是源自於上帝的。所以把數學的方程式拿出來套一套『學生』『最好的朋友』＝我（A）『我』『最好的朋友』＝耶穌（B）將（A）帶入（B）結果將是學生最好最好的朋友＝耶穌為此真的是大大的感恩與讚美主！
之二 （05/10）
去年的今天我躺在台大的和平病床上，忽然得知自己得了SARS....時間真的過的好快好快轉眼間已經滿一週年了！仔細屬算這一年發生在我和學生身上的恩典我就更加的感謝上帝，因為如果不是上帝我就不會在站在這個講台上頭！說不出的心情和感恩，也真的不知 到該如何表達我的謝意，所以我臨時起意打算請學生『喝飲料』買飲料的時候四個幫忙搬飲料的學生幾乎都不相信我是單純的想請她們喝飲料，甚至覺得我在課堂上又不知要玩什麼花招了，因此讓我一度真的為這個『鮮』師的『鮮』字所困擾著，到了教室之後，我跟同學分享了我出院回家最先收到的禮物是他們摺的紙鶴還有卡片....雖然我知道保守我的是上帝不是紙鶴但是我可以很清楚的感受到在每一隻紙鶴背後的那一份關懷和愛....。然後我就紅了雙眼！哈哈！當然我還是忍著沒有讓淚水流出來，我只是很感動，因為在這個世界上我是那麼的卑微，可是上帝卻是那麼的愛我讓我和學生之間真的是沒有距離，亦師亦友無話不談，他們折紙鶴給我時我只不過每週見到他們2個小時且才認識兩個月而以可是卻沒有想到現在竟會是如此，因此我很感動，也真的希望上帝先來揀選他們每一個人來祝福他們讓他們成為有影響力的人成為別人的祝福！
之三 （05/11）
夜間部高年級的系週會，會後我匆匆忙忙準備要走因為我和日校生相約要去看螢火蟲，沒有想到在系館外的停車場時被好幾位學生給檔了下來，原本以為他們在跟我開玩笑個性好玩得我就索幸跟他們玩了起來，結果陸陸續續好多系上的老師都經過也都看到了，當中有些人以為我被學生圍住一定有什麼奇怪的事甚至有人開玩笑說是不是被綁架了，....。一直到人潮漸漸散去而我也收起玩興準備要走時，包圍我的學生忽然支支吾吾的欲言又止，最後他紅了雙眼告訴我說『他們被專題的老師砲轟...然後我又在課堂上說超過負荷不再收專題的學生....』聽了之後，我嚇了一大跳，於是我們一群人懂在車子旁邊為這件事情禱告，把它交給上帝，禱告完畢學生的臉上佈滿了淚痕，忽然之間一個大姊級的學生繃了一句話出來『這樣我知道了又多學一樣，原來老師在遇到事情時都是把它交給上帝....』這句話讓我真的好震撼好感動，而那也是我第一次跟進修部的一群同學一起禱告！那一晚上帝真的給了我好多的恩典，因為我們一群人在尖石鄉看到好美好美的螢火蟲，地上的螢火蟲跟天空中的星星連在一起真的只有驚奇與讚嘆可以形容！在回家的路上我們把窗戶搖下，讓CD不斷唱著黃國倫的『帶領我』我跟學生分享說那首歌是我來明新這一年的寫照...雖然有很多不為人知的悲傷和難處但是在那背後卻是上帝祝福的手.....然後我們瘋狂的把因為的聲量開到好大聲並且在樂聲中在無人的漆黑公路上一邊奔馳著一邊將心中的聲音吶喊出來！那一夜我好感動，因為主耶穌就在我們當中，祂回應了我們行前的禱告讓我們有一趟驚奇又難忘的旅程！
之四（0514）
上完課接到一通緊急的電話，說學生家裡有急事，一聽到學生的名字我心中很錯愕想說該不會是她得肝腫瘤的爸爸怎麼了？於是我急忙的跑回衛保組的辦公室準備聯絡她，一直都聯絡不上於是我低著頭為她禱告。後來得知他已經在回家的途中，心中真是有說不出來的感受，因為我也曾經因為一通電話而趕著回家見阿媽的最後一面因此我很能瞭解那種感受！但是我不是上帝我無法看顧她於是我真的就把她還有他的家人交給了神。那一晚我們專題要到尖石鄉去拜訪一位個案然後順便去看螢火蟲，臨行前的一個鐘頭天空忽然下起了大雨，於是我和學生一行3人在辦公室內為著雨來禱告，感謝主在我們出發時天空忽然放晴了，我們真的是為這個神蹟大大的感謝讚美主，且最美的是上帝讓我們看到了螢火蟲，因為實在太晚加上太黑我無法認清去個案家的路於是我們一行人便轉戰到內灣喝茶，其間我們談了很多的事情包含他們的同學我們覺得需要關心的....就在那個時候我接到了一通的電話說學生的爸爸已經過世了....接完電話後我的心裡好難過，我不知道該怎麼辦於是我離開座位找了一個沒有人的地方禱告，禱告完後我忽然覺得自己是有虧欠的因為沒有更多的時間可以給學生...後來我們繼續聊一些事情，然後我們大家一起低頭為著爸爸過世的學生還有他的爸爸和家人及我所交過的每一個學生和我們自己向上帝認罪跟禱告，禱告完畢大家滿臉的淚水，我真的感謝主先揀選了這群和我一起作專題的學生，從一次又一次的探訪中我真的和看到上帝在他們身上的大作為，那天晚上離開前我們還求上帝讓其中一個學生知道大家都很愛他求上帝幫他戒煙也幫助我們大家改掉我們的壞習慣.....『死亡』的確帶給我們好多的震撼，我的心中更加的急迫，更加的感受到只有當學生他們自己來認識耶穌接受耶穌時這暫時的死亡和別離就不算什麼了，因此我覺得自己有虧欠在做『鮮師』的上頭！願主真的在學校內興起更多的『鮮』師！如果有一天我回到了天家，我希望在那上頭會有我所教過的每一位學生......完 待續
上帝在我的學生工作上頭很復興也給了很多的恩典，那天進修部舉辦一年級的系週會，我在被介紹時竟然被一句『學生最好的朋友』作為整個介紹的Ending, 那時的我真的是受寵若驚不好意思的紅起臉來，但是真的要感謝主，因為若不是因為上帝的關係，我大概也和其他人沒什麼兩樣被『老師』這個枷鎖所綑綁住，而陷在那個思想和行為的框框中。傳統中的老師，應該是要和學生需要有一點距離的，即始很熟在公眾場所中仍要假裝不太熟且還要一份酷酷的樣子，營造一份我尊你卑我講的話都對且大聲因為我是老師是前輩是長輩的樣子....。而現在的老師為因應社會的需求必需有很多的時候是要懂得和學生做朋友甚至營造出所謂的人氣，且盡其所能的『討好學生』雖然很多時候是不得以的是心不甘情不願的，但是在多數的情況下這樣的老師都會在自己的愛心快要崩盤前被冠上『麻辣』的封號。而我，給自己的定位是雖然無法『麻辣』但是卻是『鮮師』這『鮮』字除了因為我是個很愛嚐鮮（愛吃）很喜歡新鮮事之外，另外這『鮮』乍看之下跟主耶穌的『穌』字還到有幾分神似，不同的是他的組合是『魚』和『羊』也代表著我是主耶穌的『羊』而我用主的『魚』來餵養祂交托在我手中的『羊』（學生）因此我的愛是和其他人有點不同的因為是源自於上帝的。所以把數學的方程式拿出來套一套『學生』『最好的朋友』＝我（A）『我』『最好的朋友』＝耶穌（B）將（A）帶入（B）結果將是學生最好最好的朋友＝耶穌為此真的是大大的感恩與讚美主！
之二 （05/10）
去年的今天我躺在台大的和平病床上，忽然得知自己得了SARS....時間真的過的好快好快轉眼間已經滿一週年了！仔細屬算這一年發生在我和學生身上的恩典我就更加的感謝上帝，因為如果不是上帝我就不會在站在這個講台上頭！說不出的心情和感恩，也真的不知 到該如何表達我的謝意，所以我臨時起意打算請學生『喝飲料』買飲料的時候四個幫忙搬飲料的學生幾乎都不相信我是單純的想請她們喝飲料，甚至覺得我在課堂上又不知要玩什麼花招了，因此讓我一度真的為這個『鮮』師的『鮮』字所困擾著，到了教室之後，我跟同學分享了我出院回家最先收到的禮物是他們摺的紙鶴還有卡片....雖然我知道保守我的是上帝不是紙鶴但是我可以很清楚的感受到在每一隻紙鶴背後的那一份關懷和愛....。然後我就紅了雙眼！哈哈！當然我還是忍著沒有讓淚水流出來，我只是很感動，因為在這個世界上我是那麼的卑微，可是上帝卻是那麼的愛我讓我和學生之間真的是沒有距離，亦師亦友無話不談，他們折紙鶴給我時我只不過每週見到他們2個小時且才認識兩個月而以可是卻沒有想到現在竟會是如此，因此我很感動，也真的希望上帝先來揀選他們每一個人來祝福他們讓他們成為有影響力的人成為別人的祝福！
之三 （05/11）
夜間部高年級的系週會，會後我匆匆忙忙準備要走因為我和日校生相約要去看螢火蟲，沒有想到在系館外的停車場時被好幾位學生給檔了下來，原本以為他們在跟我開玩笑個性好玩得我就索幸跟他們玩了起來，結果陸陸續續好多系上的老師都經過也都看到了，當中有些人以為我被學生圍住一定有什麼奇怪的事甚至有人開玩笑說是不是被綁架了，....。一直到人潮漸漸散去而我也收起玩興準備要走時，包圍我的學生忽然支支吾吾的欲言又止，最後他紅了雙眼告訴我說『他們被專題的老師砲轟...然後我又在課堂上說超過負荷不再收專題的學生....』聽了之後，我嚇了一大跳，於是我們一群人懂在車子旁邊為這件事情禱告，把它交給上帝，禱告完畢學生的臉上佈滿了淚痕，忽然之間一個大姊級的學生繃了一句話出來『這樣我知道了又多學一樣，原來老師在遇到事情時都是把它交給上帝....』這句話讓我真的好震撼好感動，而那也是我第一次跟進修部的一群同學一起禱告！那一晚上帝真的給了我好多的恩典，因為我們一群人在尖石鄉看到好美好美的螢火蟲，地上的螢火蟲跟天空中的星星連在一起真的只有驚奇與讚嘆可以形容！在回家的路上我們把窗戶搖下，讓CD不斷唱著黃國倫的『帶領我』我跟學生分享說那首歌是我來明新這一年的寫照...雖然有很多不為人知的悲傷和難處但是在那背後卻是上帝祝福的手.....然後我們瘋狂的把因為的聲量開到好大聲並且在樂聲中在無人的漆黑公路上一邊奔馳著一邊將心中的聲音吶喊出來！那一夜我好感動，因為主耶穌就在我們當中，祂回應了我們行前的禱告讓我們有一趟驚奇又難忘的旅程！
之四（0514）
上完課接到一通緊急的電話，說學生家裡有急事，一聽到學生的名字我心中很錯愕想說該不會是她得肝腫瘤的爸爸怎麼了？於是我急忙的跑回衛保組的辦公室準備聯絡她，一直都聯絡不上於是我低著頭為她禱告。後來得知他已經在回家的途中，心中真是有說不出來的感受，因為我也曾經因為一通電話而趕著回家見阿媽的最後一面因此我很能瞭解那種感受！但是我不是上帝我無法看顧她於是我真的就把她還有他的家人交給了神。那一晚我們專題要到尖石鄉去拜訪一位個案然後順便去看螢火蟲，臨行前的一個鐘頭天空忽然下起了大雨，於是我和學生一行3人在辦公室內為著雨來禱告，感謝主在我們出發時天空忽然放晴了，我們真的是為這個神蹟大大的感謝讚美主，且最美的是上帝讓我們看到了螢火蟲，因為實在太晚加上太黑我無法認清去個案家的路於是我們一行人便轉戰到內灣喝茶，其間我們談了很多的事情包含他們的同學我們覺得需要關心的....就在那個時候我接到了一通的電話說學生的爸爸已經過世了....接完電話後我的心裡好難過，我不知道該怎麼辦於是我離開座位找了一個沒有人的地方禱告，禱告完後我忽然覺得自己是有虧欠的因為沒有更多的時間可以給學生...後來我們繼續聊一些事情，然後我們大家一起低頭為著爸爸過世的學生還有他的爸爸和家人及我所交過的每一個學生和我們自己向上帝認罪跟禱告，禱告完畢大家滿臉的淚水，我真的感謝主先揀選了這群和我一起作專題的學生，從一次又一次的探訪中我真的和看到上帝在他們身上的大作為，那天晚上離開前我們還求上帝讓其中一個學生知道大家都很愛他求上帝幫他戒煙也幫助我們大家改掉我們的壞習慣.....『死亡』的確帶給我們好多的震撼，我的心中更加的急迫，更加的感受到只有當學生他們自己來認識耶穌接受耶穌時這暫時的死亡和別離就不算什麼了，因此我覺得自己有虧欠在做『鮮師』的上頭！願主真的在學校內興起更多的『鮮』師！如果有一天我回到了天家，我希望在那上頭會有我所教過的每一位學生......完 待續
家 謝於真11/05/2002
在這個世界裡，有著許許多多千奇百怪的家，被不同的時空，不同的地點，及不同的文化包圍著。
黃懋生老牧師的家是在隔著海峽對岸的大陸江西省，有著「光祿第」牌樓的官宦人家。黃牧師的爺爺是前清的光祿大夫。如今家已翻新，牌樓依在。
黃師母的家在越南，有著歌德式建築、三部車子、大花園和夜裡來找她的婦人，還有她在戰亂前經歷神恩的回憶。
文斌伯父兒時的家，在台北市泰順街。家後面有大池塘，前有桑樹，並有大伯公在小小的空間內支助許多歸人學子的日式屋舍。
心耕伯母童年的家，是在苗栗公館鄉內，前有一大片桑園，蠶寶寶，還有一群雙眼蓋著葉片，來去奔跑的小飛俠們，那是老祖母疼愛的家。
裕基兒時的家，是在雲林斗六鄉間，後有一棵每當結實纍纍便可變賣成為零用錢的檳榔樹，及台閩式用土為材料建造而成的可愛『土殼厝』。
秋貴年幼的家是黑瓦房，在基隆，四周種滿時蔬，竹林圍繞，還有竹筍可挖。深刻記憶著前院一隻逃脫的鴨子。
美香老師的家如今依在，是在基隆仁愛國小後面，需爬一條長長的石梯。有著嚴厲阿媽的管教及童年時待在廟口前板車上的唱歌。
美玲阿姨的家就在暖暖過港路上，有著媽媽年輕時在市場做生意的深刻記憶。
騰仁姨丈成長時的家，是在永和市場旁，有著爸、媽、弟、妹，一堆魚蝦，及有著一本黑皮聖經秘密閣樓的家。
心嵐阿姨幼年時的家記憶已模糊，在基隆市義四路巷內，有著立起的方形大桌，及晚餐後練習ㄅㄆㄇㄈ的日本式塌塌米。
文源爸爸以前的家，是在木柵山上。由曾祖父、母一塊石頭一塊石頭建造而成，前有石桓和水田圍繞，後有蒼山竹林懷抱的山上老家。
而我和易伸小時候的家，是在台北市和平東路上頭，阿公、阿媽辛苦賺錢掙來，有著綠藤蔓覆蓋，及毛毛蟲和小鳥陪伴的三層樓透天厝。
如今，有人小時候的家依然存在，聞的到、摸的到、看的到；有人的家卻已翻新或不存在了。但是記憶卻是上帝賜給我們最好的家，保留著我們成長中點點滴滴的深刻回憶。
在這個世界裡，仍有著許許多多千奇百怪的家，被不同的時空，不同的地點，及不同的文化包圍著。然而在神的國度裡，暖暖聖光堂是我們共同屬靈的家，而天國更是我們一生一世永遠追求與盼望的家。
後記：本文是心糧小組第一次聚會的部分內容記錄，當晚共十多人參加，年齡層由八十到二十，分享的主題是「十歲的家」。
黃懋生老牧師的家是在隔著海峽對岸的大陸江西省，有著「光祿第」牌樓的官宦人家。黃牧師的爺爺是前清的光祿大夫。如今家已翻新，牌樓依在。
黃師母的家在越南，有著歌德式建築、三部車子、大花園和夜裡來找她的婦人，還有她在戰亂前經歷神恩的回憶。
文斌伯父兒時的家，在台北市泰順街。家後面有大池塘，前有桑樹，並有大伯公在小小的空間內支助許多歸人學子的日式屋舍。
心耕伯母童年的家，是在苗栗公館鄉內，前有一大片桑園，蠶寶寶，還有一群雙眼蓋著葉片，來去奔跑的小飛俠們，那是老祖母疼愛的家。
裕基兒時的家，是在雲林斗六鄉間，後有一棵每當結實纍纍便可變賣成為零用錢的檳榔樹，及台閩式用土為材料建造而成的可愛『土殼厝』。
秋貴年幼的家是黑瓦房，在基隆，四周種滿時蔬，竹林圍繞，還有竹筍可挖。深刻記憶著前院一隻逃脫的鴨子。
美香老師的家如今依在，是在基隆仁愛國小後面，需爬一條長長的石梯。有著嚴厲阿媽的管教及童年時待在廟口前板車上的唱歌。
美玲阿姨的家就在暖暖過港路上，有著媽媽年輕時在市場做生意的深刻記憶。
騰仁姨丈成長時的家，是在永和市場旁，有著爸、媽、弟、妹，一堆魚蝦，及有著一本黑皮聖經秘密閣樓的家。
心嵐阿姨幼年時的家記憶已模糊，在基隆市義四路巷內，有著立起的方形大桌，及晚餐後練習ㄅㄆㄇㄈ的日本式塌塌米。
文源爸爸以前的家，是在木柵山上。由曾祖父、母一塊石頭一塊石頭建造而成，前有石桓和水田圍繞，後有蒼山竹林懷抱的山上老家。
而我和易伸小時候的家，是在台北市和平東路上頭，阿公、阿媽辛苦賺錢掙來，有著綠藤蔓覆蓋，及毛毛蟲和小鳥陪伴的三層樓透天厝。
如今，有人小時候的家依然存在，聞的到、摸的到、看的到；有人的家卻已翻新或不存在了。但是記憶卻是上帝賜給我們最好的家，保留著我們成長中點點滴滴的深刻回憶。
在這個世界裡，仍有著許許多多千奇百怪的家，被不同的時空，不同的地點，及不同的文化包圍著。然而在神的國度裡，暖暖聖光堂是我們共同屬靈的家，而天國更是我們一生一世永遠追求與盼望的家。
後記：本文是心糧小組第一次聚會的部分內容記錄，當晚共十多人參加，年齡層由八十到二十，分享的主題是「十歲的家」。
星期四, 12月 07, 2006
大學生學姐 By 謝於真
到台灣大學去辦點事，雖然台大就在懷恩堂的對面，因為老弟念台大的關係我也去了好幾次，還有小時候媽媽也常帶我跟哥哥走路到台大逛逛，但是對我而言台大的校園總是陌生的，雖然有地圖可以看，但是我還是找不到我要去的建築物。於是就趕緊看看是否有好心的路人甲、乙、丙...whoever可以幫忙我找到我的目標....嘿嘿！就在那時對面迎面過來一位牽著腳踏車扎著馬尾的「學姐」（我之所以稱她為學姐，各位看官看下去就知道為什麼了）...所以我叫了她一下『對不起，請問一下行政大樓該怎麼走？』學姐真的很nice她跟我說：『我剛好也要去那，那你就跟我走吧！』短短五分鐘的路程，我們之間有了些交談，他問我說：『你是今年剛進來的新生喔！』哈！ 哈！哈！我笑笑的跟她說：『不是啦！我已經在工作了』『在新竹教書』巧的是她也是新竹人...最好玩得部分是，他知道我是在大學教書的人，一臉不可思議與尷尬樣...於是五分鐘的路程有大概1.5分鐘，我們是沈默的是不語的，只有呼吸聲和腳步聲...當我們到了行政大樓後，學姐還很好心的告訴我要怎麼走..最後我跟她說：『真是謝謝！感激不盡』從那一刻起，我們便分道揚鑣！
在明新被誤認成學生是我很習以為常的事，也是我在學生群中最棒的偽裝，但是第一次在大學的校園中，台灣的最高學府被誤認為是新生..那總感覺只能說是『讚阿！』彷彿自己又回到大學時代，就是那總每天在教室於圖書館徘徊空閒時跟同學一起瘋甚至坐在美麗的校園談論功課的感覺喔！台大雖然沒有LaTrobe來的美，但是走在裡面特別當我穿過那些歷史久遠的講堂時，有一股好熟悉的感覺在，是一種味道，一種令人一聞到就知道說『這是求學問的地方』的味道，也是一種讓人呼吸之後覺得很滿足並且想要有更多的探索的氣息！
在台大辦完事後，我沿著校園從辛亥路的出口走路回家，沿著基隆路經過我以前就讀的和平國中（現在是和平高中）大安國小，然後沿著小時候放學的路，就這樣子一路走回家，小時候和哥哥常走的秘密通道（秘密通道就是大人不知道的小路）有很多都以不見了，經過每次偷拿媽媽還有弟弟的豬公撲滿裡面的錢後，一定會去光顧的『甘嘛店』忽然很想進去看一看，可是那家小雜貨店已經不是雜貨店了，現在是堆滿東西的倉庫....。想想，生命真的是奇妙，特別是那個傳承！以前讀過的貴族幼稚園（貴的嚇死人）小學，現在小姪子也在讀，雖然很久沒有到過大安國小，但是我跟這個小瓜我們的下一代卻可已有些關於學校的共同話題呢！
今天走在那條小時候總覺得很長很大條的路上，真的有好多的記憶浮上心頭，有每天中午在學校大門口等著媽媽送便當的畫面，或忘了帶課本作業..等媽媽送來的情景..還有跟同學拿石頭砸破別人家玻璃然後嫁禍給別人的場面...另外還有一慕最讓我回味的就是，阿嬤站在大馬路口每個路隊回家時一定會經過的地方，等著我們這群小瓜...等了很久沒接到我們任何一人，一回到家發現我們都回來了...結果我們還天真的跟阿嬤說：『阿嬤！我剛才有看到你喔...』的畫面！
這些都已經兒時的記憶了，雖然很平凡但對我而言卻是很甜美的....想享有一天我們家的小億萬也走在回家的路隊上，是否也會看見我們卻不叫我們，等回到家後才高興的跟我們說：『姑姑！我剛才有看到你喔！』哈！我想，阿公阿嬤現在正在天堂的門口和主耶穌在一起，等著他們心愛的人有一天也在主裡和他們相見呢！那個時候，我一定不會自己進去而是會叫住『阿公阿嬤』再也不會調皮的讓他們空等喔！
天堂是主耶穌為每個基督徒所預備的地方，因為當我們的肉體死了之後，主應許我們有一天會和我們所愛的人在天堂再次見面相聚，這也是我信耶穌的其中一個原因喔！因為我希望我所愛的人和我的緣分是永遠的，而不是只有一世或是寄情在不確定的下一世中....
SO 台大的大學生學姐...哇！真是棒！她真的是個名符其實的學姐喔！也謝謝主！藉由學姐讓我的心再次跳動！ 主耶穌萬歲！
在明新被誤認成學生是我很習以為常的事，也是我在學生群中最棒的偽裝，但是第一次在大學的校園中，台灣的最高學府被誤認為是新生..那總感覺只能說是『讚阿！』彷彿自己又回到大學時代，就是那總每天在教室於圖書館徘徊空閒時跟同學一起瘋甚至坐在美麗的校園談論功課的感覺喔！台大雖然沒有LaTrobe來的美，但是走在裡面特別當我穿過那些歷史久遠的講堂時，有一股好熟悉的感覺在，是一種味道，一種令人一聞到就知道說『這是求學問的地方』的味道，也是一種讓人呼吸之後覺得很滿足並且想要有更多的探索的氣息！
在台大辦完事後，我沿著校園從辛亥路的出口走路回家，沿著基隆路經過我以前就讀的和平國中（現在是和平高中）大安國小，然後沿著小時候放學的路，就這樣子一路走回家，小時候和哥哥常走的秘密通道（秘密通道就是大人不知道的小路）有很多都以不見了，經過每次偷拿媽媽還有弟弟的豬公撲滿裡面的錢後，一定會去光顧的『甘嘛店』忽然很想進去看一看，可是那家小雜貨店已經不是雜貨店了，現在是堆滿東西的倉庫....。想想，生命真的是奇妙，特別是那個傳承！以前讀過的貴族幼稚園（貴的嚇死人）小學，現在小姪子也在讀，雖然很久沒有到過大安國小，但是我跟這個小瓜我們的下一代卻可已有些關於學校的共同話題呢！
今天走在那條小時候總覺得很長很大條的路上，真的有好多的記憶浮上心頭，有每天中午在學校大門口等著媽媽送便當的畫面，或忘了帶課本作業..等媽媽送來的情景..還有跟同學拿石頭砸破別人家玻璃然後嫁禍給別人的場面...另外還有一慕最讓我回味的就是，阿嬤站在大馬路口每個路隊回家時一定會經過的地方，等著我們這群小瓜...等了很久沒接到我們任何一人，一回到家發現我們都回來了...結果我們還天真的跟阿嬤說：『阿嬤！我剛才有看到你喔...』的畫面！
這些都已經兒時的記憶了，雖然很平凡但對我而言卻是很甜美的....想享有一天我們家的小億萬也走在回家的路隊上，是否也會看見我們卻不叫我們，等回到家後才高興的跟我們說：『姑姑！我剛才有看到你喔！』哈！我想，阿公阿嬤現在正在天堂的門口和主耶穌在一起，等著他們心愛的人有一天也在主裡和他們相見呢！那個時候，我一定不會自己進去而是會叫住『阿公阿嬤』再也不會調皮的讓他們空等喔！
天堂是主耶穌為每個基督徒所預備的地方，因為當我們的肉體死了之後，主應許我們有一天會和我們所愛的人在天堂再次見面相聚，這也是我信耶穌的其中一個原因喔！因為我希望我所愛的人和我的緣分是永遠的，而不是只有一世或是寄情在不確定的下一世中....
SO 台大的大學生學姐...哇！真是棒！她真的是個名符其實的學姐喔！也謝謝主！藉由學姐讓我的心再次跳動！ 主耶穌萬歲！
星期五, 12月 01, 2006
蝴蝶效應 The Butterfly Effect By 於真
生死學的課堂上，和學生一起分享蝴蝶效應，原因無它，與因為有些人在作業上回應他和家人的關係是無法改變的，除非可以回到過去的某個時間點....因材施教的『謝子』我呢，只好搬出『蝴蝶效應』讓他們自己去思考去發現如果可以改變過去，真的會比較好嗎？另外也提醒他們在生命中任何的細微動作或是決定，不管是什麼將會對結果造成極大的差異....。
『蝴蝶效應』的由來是始於1960年一位氣象學家Edward Lorenz在模擬預測氣象變化時，不小心將數據輸入錯誤，雖然輸入電腦的數據只有0.000127的差別，可是這些些微的差異卻造成結果有天壤之別。所以Edward Lorenz 下了一個結論『長期的準確預測天氣是不可能的』。之後，氣象學界便根據Lorenz所提出的論文，把這個現象叫做『蝴蝶效應』也就是說如果一隻在北京的蝴蝶在三月份時拍一下翅膀那麼八月份在大西洋發生的颶風將會是完全不同（if a butterfly chances to flap his wings in Beijing in March, then, by August, hurricane patterns in the Atlantic will be completely different. ）。所以，許多自然現象，只要在最開始的條件上做極微小的改變，就會使結果產生十分巨大的變化。
（有興趣瞭解更多的看官可以到下列網站去閱讀，參考網站：英文 Dr. John Lienhard http://www.butterflyeffectmovie.com/ 中文：http://www.mathland.idv.tw/life/butter.htm）
人的一生，常常希望如果可以的話自己可以改變些什麼特別是那些已發生的過去，例如：早知道我國中時就用功一點，如果可以的話我希望我出生的家庭是個很有錢的家庭，如果可以我希望我的眼睛可以大一點....劇中的主角伊凡發現自己有可以回到過去某個時間點做改變的能力，結果後來每一次的改變雖然細微卻牽動更多人的生命跟著變化與改變。也許因為某些事或過去造成我們現在許許多多的不便與遺憾，可是如果真的能夠回到過去去改變，那個結果一定會如我們想像中得那樣好嗎？這就好比中國人所說的『牽一髮而動全身』我們就此會滿意嗎？？？？？
哈哈！如果那些早知道救用功一點的小瓜回到過去去改變自己用功一點的話，那麼今天我們也許無法認識無法成為師生的關係呢！更無法有這許許多多精彩的互動呢！那我也就不可能知道說：『原來還有學生認為我是個飽讀詩書，看起來很有威嚴令人敬畏...的老師』（哈哈！還蠻感動的說，因為日間部的小小瓜大概從不這麼想吧！）
過去已成過去是既成事實，無法被改變的，而現在卻掌握在我們的手中，我們希望我們的未來如何就需好好的把握我們的現在『活在當下』而不是一直活在悔恨的過去中，或活在遙想與無法掌控的未來中。聖經上說：『忘記背後努力面前向著標竿直跑』所以，不管過去如何，我的寶貝們就用我最愛的浪人情歌中的歌詞來作ending 吧！
讓它隨風去 讓它無痕跡 所有快樂悲傷所有過去通通都拋去.................
Get it?
『蝴蝶效應』的由來是始於1960年一位氣象學家Edward Lorenz在模擬預測氣象變化時，不小心將數據輸入錯誤，雖然輸入電腦的數據只有0.000127的差別，可是這些些微的差異卻造成結果有天壤之別。所以Edward Lorenz 下了一個結論『長期的準確預測天氣是不可能的』。之後，氣象學界便根據Lorenz所提出的論文，把這個現象叫做『蝴蝶效應』也就是說如果一隻在北京的蝴蝶在三月份時拍一下翅膀那麼八月份在大西洋發生的颶風將會是完全不同（if a butterfly chances to flap his wings in Beijing in March, then, by August, hurricane patterns in the Atlantic will be completely different. ）。所以，許多自然現象，只要在最開始的條件上做極微小的改變，就會使結果產生十分巨大的變化。
（有興趣瞭解更多的看官可以到下列網站去閱讀，參考網站：英文 Dr. John Lienhard http://www.butterflyeffectmovie.com/ 中文：http://www.mathland.idv.tw/life/butter.htm）
人的一生，常常希望如果可以的話自己可以改變些什麼特別是那些已發生的過去，例如：早知道我國中時就用功一點，如果可以的話我希望我出生的家庭是個很有錢的家庭，如果可以我希望我的眼睛可以大一點....劇中的主角伊凡發現自己有可以回到過去某個時間點做改變的能力，結果後來每一次的改變雖然細微卻牽動更多人的生命跟著變化與改變。也許因為某些事或過去造成我們現在許許多多的不便與遺憾，可是如果真的能夠回到過去去改變，那個結果一定會如我們想像中得那樣好嗎？這就好比中國人所說的『牽一髮而動全身』我們就此會滿意嗎？？？？？
哈哈！如果那些早知道救用功一點的小瓜回到過去去改變自己用功一點的話，那麼今天我們也許無法認識無法成為師生的關係呢！更無法有這許許多多精彩的互動呢！那我也就不可能知道說：『原來還有學生認為我是個飽讀詩書，看起來很有威嚴令人敬畏...的老師』（哈哈！還蠻感動的說，因為日間部的小小瓜大概從不這麼想吧！）
過去已成過去是既成事實，無法被改變的，而現在卻掌握在我們的手中，我們希望我們的未來如何就需好好的把握我們的現在『活在當下』而不是一直活在悔恨的過去中，或活在遙想與無法掌控的未來中。聖經上說：『忘記背後努力面前向著標竿直跑』所以，不管過去如何，我的寶貝們就用我最愛的浪人情歌中的歌詞來作ending 吧！
讓它隨風去 讓它無痕跡 所有快樂悲傷所有過去通通都拋去.................
Get it?
星期四, 11月 30, 2006
What Drives Your Life? 你的生命被什麼所操控？ BY 於真
最近很忙，不是因為事情多而忙，而是為著相同的事情一直在繞阿繞，也就是『謝老大』我呢常說的：『盲忙茫』不過還好，很感謝主，因為我有上帝，有個很棒的信仰，信仰的中心就是『神』就是『耶穌』雖然一時迷失，卻也被神找了回來了喔！
終於，我願意讓自己有時間好好的享受教學的樂趣～那就是好好的在這些小瓜的課堂隨記上回應一番！上「生死學』印象中做了不少的活動也看了幾部片子，當然也看見學生的成長，對生命的態度，對自己也多周遭的人事物...越來越多的人開始意識到『需要珍惜當下』也越來越多人看見自己有改變』的需要，當然還有很多....，哇！我真的很感謝神，感謝上帝讓我有這樣的機會跟他們一起經歷這些正向的成長與改變，雖然當中有許多年紀比我大的學生，但是我還是很感謝神因為年紀不是我們之間的鴻溝喔！
黃美廉博士，一個腦性麻痺生命卻極為美的天使，她的生命真的好令我動容，就像許多學生說的，我也很喜歡她所說的兩段話：『不求改變環境，但求上帝改變我內心的想法』另外還有一段很經典的就是雖然她的外表看似殘缺不已，可是她卻一直覺得自己其實是個普通人，因為她說『我只看自己所擁有的，不看自己所沒有的』哇！哈哈！如果每個人都可以這樣，那麼我們的『不滿』族這一族將是會被滅族呢！
雖然，並不是每個人都可以活在很棒的環境中，也不是每個人都可以很優渥的過生活，但是每個人可都有選擇權選擇自己要過怎樣的生活呢！我想美廉博士的故事給大家好多的想法與激勵，而對我而言最偉大的真的是她的家人，當然信仰對於他們而言是很大的幫助與支持力量，但是重點在於『她選擇願意接受願意改變』要不她的生命也許就不會是這樣喔！所以『態度』真的決定一切！Agree?
人的一生中有時候被很多事所操控著，有些人一直活在後悔（Guilt)中，忘記過去以無法改變又沒有好好把握當下，有些人卻活在恨與氣憤中，俗不知每一次把這些令人恨的牙養癢的事拿出來想一次，那負面的加成便多一些...一直到有一天也許生命中都是恨都是不快樂呢...另外還有一些人活在追求物質生活中，也許現在有了LV很滿足，但是若是有一天可以像郭台銘一樣成為首富，可以買到很多其它人買不到的東西，但是當妻子躺在加護病房與死神搏鬥時，卻千金萬金也無法買到生命時，不知又會作何感想？除此之外，還有一些人是活在需要被肯定中，也許是花盡一輩子的時間只為了要完成父母的期望與要求，或是花了很多的時間在如何得到好成績上如何成為上司所賞賜的人...而忘了生命其實很豐富除了成績除了完成願望外，還有許許多多美好的事物等著我們我經歷去嚐試呢！
我不知道看官你的生命被何操控？我也不知道你對自己生命的定位跟價值如何？但是我很清楚的知道我的生命是因為『上帝的關係』因為沒有祂就沒有我，我更清楚的知道主耶穌祂其實不在意我有多少的錢多高的學歷或是助多棒的房子，祂所在意的是，我是否有顆愛祂的的心，是否願意被祂使用把祂的愛用行動而不是用嘴巴傳出去！哈！我想這也就是當初為何沒有去長庚沒有回澳洲但是來明新的原因，因為主要我來服務這裡的學生阿！所以我還有什麼好迷失的？沒有人可以操控我...只有主可以！
感謝上帝，因為你我都是獨一無二的，黃美廉博士可以，我可以，你一定也可以！不為別的只因『我很特別，而你也很特別喔！』
終於，我願意讓自己有時間好好的享受教學的樂趣～那就是好好的在這些小瓜的課堂隨記上回應一番！上「生死學』印象中做了不少的活動也看了幾部片子，當然也看見學生的成長，對生命的態度，對自己也多周遭的人事物...越來越多的人開始意識到『需要珍惜當下』也越來越多人看見自己有改變』的需要，當然還有很多....，哇！我真的很感謝神，感謝上帝讓我有這樣的機會跟他們一起經歷這些正向的成長與改變，雖然當中有許多年紀比我大的學生，但是我還是很感謝神因為年紀不是我們之間的鴻溝喔！
黃美廉博士，一個腦性麻痺生命卻極為美的天使，她的生命真的好令我動容，就像許多學生說的，我也很喜歡她所說的兩段話：『不求改變環境，但求上帝改變我內心的想法』另外還有一段很經典的就是雖然她的外表看似殘缺不已，可是她卻一直覺得自己其實是個普通人，因為她說『我只看自己所擁有的，不看自己所沒有的』哇！哈哈！如果每個人都可以這樣，那麼我們的『不滿』族這一族將是會被滅族呢！
雖然，並不是每個人都可以活在很棒的環境中，也不是每個人都可以很優渥的過生活，但是每個人可都有選擇權選擇自己要過怎樣的生活呢！我想美廉博士的故事給大家好多的想法與激勵，而對我而言最偉大的真的是她的家人，當然信仰對於他們而言是很大的幫助與支持力量，但是重點在於『她選擇願意接受願意改變』要不她的生命也許就不會是這樣喔！所以『態度』真的決定一切！Agree?
人的一生中有時候被很多事所操控著，有些人一直活在後悔（Guilt)中，忘記過去以無法改變又沒有好好把握當下，有些人卻活在恨與氣憤中，俗不知每一次把這些令人恨的牙養癢的事拿出來想一次，那負面的加成便多一些...一直到有一天也許生命中都是恨都是不快樂呢...另外還有一些人活在追求物質生活中，也許現在有了LV很滿足，但是若是有一天可以像郭台銘一樣成為首富，可以買到很多其它人買不到的東西，但是當妻子躺在加護病房與死神搏鬥時，卻千金萬金也無法買到生命時，不知又會作何感想？除此之外，還有一些人是活在需要被肯定中，也許是花盡一輩子的時間只為了要完成父母的期望與要求，或是花了很多的時間在如何得到好成績上如何成為上司所賞賜的人...而忘了生命其實很豐富除了成績除了完成願望外，還有許許多多美好的事物等著我們我經歷去嚐試呢！
我不知道看官你的生命被何操控？我也不知道你對自己生命的定位跟價值如何？但是我很清楚的知道我的生命是因為『上帝的關係』因為沒有祂就沒有我，我更清楚的知道主耶穌祂其實不在意我有多少的錢多高的學歷或是助多棒的房子，祂所在意的是，我是否有顆愛祂的的心，是否願意被祂使用把祂的愛用行動而不是用嘴巴傳出去！哈！我想這也就是當初為何沒有去長庚沒有回澳洲但是來明新的原因，因為主要我來服務這裡的學生阿！所以我還有什麼好迷失的？沒有人可以操控我...只有主可以！
感謝上帝，因為你我都是獨一無二的，黃美廉博士可以，我可以，你一定也可以！不為別的只因『我很特別，而你也很特別喔！』
星期二, 11月 07, 2006
秘密作業之 跳出框框 By 於真
『跳出框框』是我常給學生的挑戰！原因無他，只因我們這個社會實在太制式化，特別是教育系統裡的『填鴨』與『順服』，常常造就出一堆，很像工廠量販所製造出的時代機器人。舉個例來說：『分組討論時，要真正聽到不同意見，還真得要看運氣』因為『不同』代表著自己是異類，不同也讓自己在群體中更顯的突兀與不自在，因此多數的人都會選擇像魚群般的『慣性運動』與『盲從』...反正大家如何我就如何，省得麻煩！時間久了，也就因為安逸於現有的環境跟模式，被自己所畫的界線所匡住了！一旦匡住，不管旁人費再大的氣力想把當事者拉出來都............『沒用』.....除非有一天，神蹟出現他願意嘗試改變願意跳出框框試一試框框外的生活或是當事者一時糊塗不小心踏出框框外，要不要一個人改變實在是件很難的事（我想只有上帝才有辦法吧）！
老服週的前夕，我們班的『媽媽級』班代，拿了一張紙跑來跟我說：『老師，這些人不參加怎麼辦？....』其實，我當下是真的有認真的看了一下那些『不願意參加同學的名單』但是就是不知為什麼？也許是眼睛太小了，所以只注意到名字中的第一行無法一下子把第二行中的名字也納入我狹窄的小眼中....結果...ㄉㄥ...好玩的事發生了....我跟同學宣布我的立場『每個人都要參加，因為這是全系的活動，再者又停課...除非有可以說服我的理由』然後『謝糊塗』我就大棘棘的離開，也完全忘了這事...一天過去..兩天過去..名單上的人都沒有來找我....所以我也理所當然的認為..此事已經解決了！誰知，就在事件發生過後第三天的晚上....外面的天很黑，我的心情七上八下...因為我準備要上進修部的課...但是我的作業還為改好...說來也妙，當我把茶泡好，正準備要坐下來好好的改我的作業享受我的茶時...叩叩叩....喔喔...我不是在門外放『外出』嗎？怎麼還有人來敲我辦公室的門....於是一位小女子進門來...她說：『老師我想找你說為什麼』我當時其實想趕快嚐我的茶，也真的搞不清楚她到底要跟我說什麼為什麼？於是就多添了個杯子，強迫她坐下來陪我喝茶！一邊喝著熱茶，她一邊跟我說：『主任也找過她了』...『大家都以為他發生什麼事...』哇賽！雖然我還是很無厘頭但是一聽到『主任』一聽到『大家都以為她怎麼了..』就覺得怕怕的！心想到底發生何事了？對於這個向來很乖很優秀的小瓜來說『代誌一定很大條』要不和藹可親的主任爸爸怎會找她呢...同學怎又會擔心他呢？說時遲那時快，除了在心中默禱之外，我快快的把我的聖歌打開...希望我們的談話可以有上帝的平安在....哈哈！各位看官...結果猜發生何事？ 原來她要跟我說『她為何不想參加老服週的事』所以咚！的一聲我一下子清醒起來...當然我向來是說話算話的，所以我要她給我一個讓我可以接受的理由....沒想到過程中..她...流下了眼淚....我其實也不是真的明白到底發生何事？但是我想也明白『如果不是觸動到某些生命中的痛處，要讓人在別人面前流眼淚實在不容易』而且我想『不參加老服週』只是所有事件的引爆點吧！雖然到現在我還不是很清楚她到底發生何事了？但是，這些都不重要..因為我早把他交給上帝了！
後來，她說了一個讓我心裡動了一下的事，她說從大一到現在很多活動她都是主人試辦活動的人..但是這一次她忽然覺得好累，想要從旁觀者的角度來參與....
哇！我當下真的是按耐住我心中的感動沒有跳起來....因為向來她的框框就是那個『積極參與的人』終於她有勇氣願意『改變一下』...於是特別的我，當然不能夠『放過她啦』我答應她不用按照制度內的形式『參與老服週』也願意成全她『終於想當當旁觀者的心情』但是她必須在該到的場合到，且有分秘密作業，就是試著用旁觀者的心態來記錄老服週的點點滴滴....且重點是必須不被別人發現喔！哈哈哈！我才一說完，沒想到她卻『後悔了』覺得這樣比『在單子上填上時間參與』還要困難....嘿嘿嘿嘿....當然既然要跳出框框那麼就要真的跳...只踏出一腳是沒用的...於是，我們之間的約定...秘密作業...就在一杯清茶...與滿室優美的聖歌下誕生了！後來..小瓜當然是破涕為笑的離開我的辦公室嘍！....嗚嗚嗚嗚但是也換來我一疊來不及改的作業啦！
跳出框框不是一件容易的事，但是老服週時我之所以驕傲與高興就是看到好多寶貝都跳出自己的框框，原本大一到大四都不熱中公眾事物的人，這次卯足全力的參與，而老是熱心參與的人也願意用另一種方式參與....哇！這就是令我感動的地方！也是『謝氏風格』下，所產生的影響力！不是嗎？所以那些從未翹過課的同學請試著翹一次課吧！感受一下蹺課的感覺...而那些從來沒有在一堂課中每次都按時出席的...也試著在大學生活即將接近尾聲時，找一堂課從第一堂到最後一堂都按時出席試著不要缺席吧！（哈！我想其它人若是知道我這樣鼓勵學生....一定會覺得我..........................................................................................................................................................果然是『陳心耕』的姪女！哈哈）
老服週的前夕，我們班的『媽媽級』班代，拿了一張紙跑來跟我說：『老師，這些人不參加怎麼辦？....』其實，我當下是真的有認真的看了一下那些『不願意參加同學的名單』但是就是不知為什麼？也許是眼睛太小了，所以只注意到名字中的第一行無法一下子把第二行中的名字也納入我狹窄的小眼中....結果...ㄉㄥ...好玩的事發生了....我跟同學宣布我的立場『每個人都要參加，因為這是全系的活動，再者又停課...除非有可以說服我的理由』然後『謝糊塗』我就大棘棘的離開，也完全忘了這事...一天過去..兩天過去..名單上的人都沒有來找我....所以我也理所當然的認為..此事已經解決了！誰知，就在事件發生過後第三天的晚上....外面的天很黑，我的心情七上八下...因為我準備要上進修部的課...但是我的作業還為改好...說來也妙，當我把茶泡好，正準備要坐下來好好的改我的作業享受我的茶時...叩叩叩....喔喔...我不是在門外放『外出』嗎？怎麼還有人來敲我辦公室的門....於是一位小女子進門來...她說：『老師我想找你說為什麼』我當時其實想趕快嚐我的茶，也真的搞不清楚她到底要跟我說什麼為什麼？於是就多添了個杯子，強迫她坐下來陪我喝茶！一邊喝著熱茶，她一邊跟我說：『主任也找過她了』...『大家都以為他發生什麼事...』哇賽！雖然我還是很無厘頭但是一聽到『主任』一聽到『大家都以為她怎麼了..』就覺得怕怕的！心想到底發生何事了？對於這個向來很乖很優秀的小瓜來說『代誌一定很大條』要不和藹可親的主任爸爸怎會找她呢...同學怎又會擔心他呢？說時遲那時快，除了在心中默禱之外，我快快的把我的聖歌打開...希望我們的談話可以有上帝的平安在....哈哈！各位看官...結果猜發生何事？ 原來她要跟我說『她為何不想參加老服週的事』所以咚！的一聲我一下子清醒起來...當然我向來是說話算話的，所以我要她給我一個讓我可以接受的理由....沒想到過程中..她...流下了眼淚....我其實也不是真的明白到底發生何事？但是我想也明白『如果不是觸動到某些生命中的痛處，要讓人在別人面前流眼淚實在不容易』而且我想『不參加老服週』只是所有事件的引爆點吧！雖然到現在我還不是很清楚她到底發生何事了？但是，這些都不重要..因為我早把他交給上帝了！
後來，她說了一個讓我心裡動了一下的事，她說從大一到現在很多活動她都是主人試辦活動的人..但是這一次她忽然覺得好累，想要從旁觀者的角度來參與....
哇！我當下真的是按耐住我心中的感動沒有跳起來....因為向來她的框框就是那個『積極參與的人』終於她有勇氣願意『改變一下』...於是特別的我，當然不能夠『放過她啦』我答應她不用按照制度內的形式『參與老服週』也願意成全她『終於想當當旁觀者的心情』但是她必須在該到的場合到，且有分秘密作業，就是試著用旁觀者的心態來記錄老服週的點點滴滴....且重點是必須不被別人發現喔！哈哈哈！我才一說完，沒想到她卻『後悔了』覺得這樣比『在單子上填上時間參與』還要困難....嘿嘿嘿嘿....當然既然要跳出框框那麼就要真的跳...只踏出一腳是沒用的...於是，我們之間的約定...秘密作業...就在一杯清茶...與滿室優美的聖歌下誕生了！後來..小瓜當然是破涕為笑的離開我的辦公室嘍！....嗚嗚嗚嗚但是也換來我一疊來不及改的作業啦！
跳出框框不是一件容易的事，但是老服週時我之所以驕傲與高興就是看到好多寶貝都跳出自己的框框，原本大一到大四都不熱中公眾事物的人，這次卯足全力的參與，而老是熱心參與的人也願意用另一種方式參與....哇！這就是令我感動的地方！也是『謝氏風格』下，所產生的影響力！不是嗎？所以那些從未翹過課的同學請試著翹一次課吧！感受一下蹺課的感覺...而那些從來沒有在一堂課中每次都按時出席的...也試著在大學生活即將接近尾聲時，找一堂課從第一堂到最後一堂都按時出席試著不要缺席吧！（哈！我想其它人若是知道我這樣鼓勵學生....一定會覺得我..........................................................................................................................................................果然是『陳心耕』的姪女！哈哈）
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